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El Octavo Congreso Nacional de Estudiantes, 1931. Una mirada desde la prensaMaría de Lourdes, Velázquez, en: Historia de la Educación

El presente estudio permite observar las particularidades y circunstancias históricas, sociales y políticas del Octavo Congreso Nacional de Estudiantes, celebrado en 1931. Muestra el origen de los conflictos entre los distintos grupos participantes en las reuniones nacionales —básicamente entre citadinos y provincianos así como por la acreditación para participar—, que derivaron en la ruptura de la organización estudiantil y declive de estos eventos. Sin embargo, esos eran sólo la parte más visible del conflicto, ya que, las polémicas sobre el rumbo que debía tomar la educación eran mucho más profundas. En este análisis, la información de la prensa tiene un papel central, pues es indispensable para contextualizar y comprender mejor algunos problemas específicos, conocer los hechos y las opiniones de la época. La información recopilada en este trabajo es inédita y de gran relevancia para el estudio no sólo del Congreso, sino de temáticas tales como la organización estudiantil, la universidad mexicana y las tendencias educativas

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