Catálogo de publicaciones

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Ducoing, Lilly Patricia, Pensamiento crítico en educación, México, IISUE / AFIRSE, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $320.00
Estudiantes y profesores UNAM: $160.00

Producto de los trabajos del Seminario Pensamiento Crítico en Educación, el presente libro recoge las aportaciones de colegas mexicanos, españoles y franceses que analizan, desde la diversidad y pluralidad de sus disciplinas de origen y la convergencia en ciertas posiciones teóricas y epistemológicas, la educación desde la perspectiva del pensamiento crítico.

Ducoing, Lilly Patricia, Tutoría y mediación I, México, IISUE / AFIRSE, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $300.00
Estudiantes y profesores UNAM: $150.00

Se trata de una obra colectiva conformada por dos volúmenes. En éste, el primero, se recrea la temática de la tutoría desde tres ámbitos: un primer acercamiento en cuanto a su conceptualización y debate sobre sus diversos significados, ya provenientes de los marcos de las políticas educativas o de las prácticas desplegadas por los actores de la educación; otra perspectiva de análisis de la tutoría lo conforma una mirada genérica y polémica, a la vez que específica, sobre los ensayos de tutoría en la educación superior; y el cierre de este volumen lo ocupa una aproximación al problema de la formación de tutores.

Morán, Porfirio, Docencia e investigación en el aula. Una relación imprescindible, México, IISUE, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $100.00
Estudiantes y profesores UNAM: $50.00

Esta obra reúne un conjunto de textos dedicados al análisis, reflexión y propuestas de dos asuntos educativos importantes en el debate académico de las instituciones de educación superior: ¿enseñanza de la investigación superior en el aula, cómo, cuándo y para qué?, y estrategias pedagógicas del vínculo docencia-investigación en la tarea docente.

Rueda, Mario y Díaz Barriga Arceo, Frida (Coords.), La evaluación de la docencia en la universidad. Perspectivas desde la investigación y la intervención profesional, México, IISUE / Plaza y Valdés, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $230.00
Estudiantes y profesores UNAM: $172.00

Un tema relevante que atañe a la educación superior en su práctica cotidiana es la evaluación de la docencia, campo no suficientemente estudiado en América Latina. Ante esta realidad se constituyó en México un grupo de académicos cuyo objetivo es intercambiar experiencias respecto a la evaluación y las prácticas docentes, y cuyo fruto de trabajo ha sido, entre otros, la escritura de esta obra conjunta

El concierto imposible. Los concilios provinciales en la disputa por las parroquias indígenas (México, 1555-1647), México, IISUE, 2010.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $300.00
Estudiantes y profesores UNAM: $150.00

La evangelización de la Nueva España corrió a cargo de frailes franciscanos, dominicos y agustinos, animados por el rey y por el papa mediante generosos privilegios. Cuando se quiso establecer la jerarquía del clero secular del Nuevo Mundo, los obispos encontraron que los frailes impedían la instalación de parroquias y tribunales eclesiásticos. Este libro da cuenta de los agrios debates en que los interesados directos, los indios, quedaron a merced de los vaivenes de aquellas pugnas de poder.

Hoyos, Carlos Ángel (Coord.), Epistemología y objeto pedagógico. ¿Es la epistemología una ciencia?, México, IISUE / Plaza y Valdés, 2010.

Agotado. Disponible en la Biblioteca.

La pedagogía, a diferencia de otras disciplinas, no ha generado pautas teóricas ni metodológicas propias que validen su pretensión de cientificidad ni su ejercicio como práctica científica. La intención de elaborar y compilar los trabajos aquí reunidos tiene el propósito de problematizar sobre las representaciones formales bajo las cuales se ha mantenido el discurso pedagógico.

Mingo, Araceli, Desasosiegos. Relaciones de género en la educación, México, IISUE / Plaza y Valdés, 2010.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $135.00
Estudiantes y profesores UNAM: $101.00

Los artículos de este libro no sólo tocan asuntos relacionados con el género sino que exploran las implicaciones de procesos económicos y culturales, analizan minuciosamente los programas estatales y las políticas institucionales, indagan las repercusiones de la inequidad y la violencia e, incluso, ceden la palabra a las propias voces de las protagonistas (alumnas, académicas). Así, la lectura de esta obra nos adentra en la complejidad, los matices y las particularidades que cobran las relaciones de género en los espacios educativos.

Hidalgo, Mónica, Reformismo borbónico y educación. El Colegio de San Ildefonso y sus colegiales (1768-1816), México, IISUE, 2010.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $331.00
Estudiantes y profesores UNAM: $166.00

Este libro analiza las reformas introducidas en el Colegio de San Ildefonso en cuatro aspectos básicos: gobierno, financiamiento, saberes y beneficiarios. Los cambios convirtieron al colegio en una institución compleja y jerarquizada; fiel reflejo de ello fue la coexistencia de diferentes grupos de colegiales con características, cualidades y privilegios distintos o la apertura de aulas para el estudio que lo trasformaron en un colegio de pleno ejercicio o de enseñanza. San Ildefonso fue un digno representante de los cambios educativos orquestados desde el poder.

Menegus, Margarita, Morales Rojas, Francisco y Mazín, Oscar, La secularización de las doctrinas de indios en la Nueva España. La pugna entre las dos iglesias, México, IISUE / Bonilla Artigas, 2010.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $180.00
Estudiantes y profesores UNAM: $135.00

Esta obra busca poner a disposición de los lectores interesados en la historia colonial de la Nueva España un análisis de la formación y consolidación de la iglesia americana mediante la secularización de las doctrinas de indios desde el siglo XVI al XVIII. Asimismo, el lector encontrará en este texto los grandes temas y momentos del siglo XVI, las juntas eclesiásticas, los concilios mexicanos, el de Trento, los reyes y su visión como patronos de la iglesia americana, la intromisión del papado en América, el financiamiento de la naciente iglesia, entre otros muchos.

Toussaint Alcaráz, Florence, Los medios en la educación, la cultura y la política, México, IISUE / Bonilla Artigas, 2010.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $240.00
Estudiantes y profesores UNAM: $180.00

Uno de los fenómenos que más impacto han tenido en el mundo actual es el de los medios masivos de comunicación. Dada la importancia del tema, en 2005 se inauguró, en el entonces CESU, el Seminario El Impacto de los Medios en la Educación y la Cultura. Este libro es fruto de aquel seminario y reúne los trabajos de especialistas en la materia que reflexionan sobre conceptos centrales como impacto, cultura, educación, medios, nuevas tecnologías, consumo mediático, audiencias, cultura, política, arte.

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