Catálogo de publicaciones

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del Castillo Troncoso, Alberto, Ensayo sobre el movimiento estudiantil de 1968. La fotografía y la construcción de un imaginario, México, Instituto Mora/IISUE, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $460.00
Estudiantes y profesores UNAM: $230.00

Las imágenes carecen de significados unívocos y por su propia naturaleza admiten la posibilidad de lecturas múltiples. En esta obra se considera que el tipo de interpretaciones que asocian las manifestaciones estudiantiles con la represión han privilegiado el lado oscuro de un movimiento que no puede quedar acotado a esos límites. A lo largo de este libro se desarrolla una argumentación más extensa sobre este punto, que resulta de extrema importancia toda vez que toca uno de los ángulos más significativos de la construcción memorística del 68.

de la Vera Cruz, Fray Alonso, Physica Speculatio. Edición facsimilar, México, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $700.00
Estudiantes y profesores UNAM: $350.00

Texto fundacional de la filosofía y la ciencia en México y en América. La presente edición facsimilar de la obra publicada originalmente en 1557 incluye un estudio histórico y filosófico escrito por Mauricio Beuchot y una introducción científica de Marco Arturo Moreno Corral.

Esquivel, Juan Eduardo, Universidad y gestión estratégica. Modelos y efectos en una universidad chilena. II, México, IISUE, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $160.00
Estudiantes y profesores UNAM: $80.00

Esta obra analiza la actualización de una importante universidad chilena, primera en introducir la gestión estratégica en ese país a finales de los ochenta, y da espacio a la voz de sus actores. El gran desafío radica en afrontar el cambio de la universidad, en tanto práctica histórica y zona de un ejercicio profundo del pensamiento, sin perder lo mejor de su tradición y sin descuidar el tránsito de nuestras sociedades.

Morán, Porfirio, La evaluación cualitativa de los procesos y prácticas de trabajo en el aula, México, IISUE, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $240.00
Estudiantes y profesores UNAM: $120.00

La evaluación debe concebirse como un apoyo para quienes participan en la educación: estudiantes, profesores e investigadores. Debe entenderse como un proceso de análisis, reflexión e investigación de la práctica docente que permita a los profesores construir estrategias adecuadas para la enseñanza, y a los alumnos, pensar en su aprendizaje.

Pavón, Armando (Coord.), Promoción universitaria en el mundo hispánico. Siglos XVI al XX, México, IISUE, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $300.00
Estudiantes y profesores UNAM: $150.00

He aquí un acercamiento al tema de la formación de los universitarios y su integración en el mundo laboral, desde una perspectiva que contempla los procesos vividos no sólo en México, sino en otras regiones tanto de España como de América. A través de estas páginas se xpresan las coincidencias, divergencias y originalidad meteorológica de distintos grupos de trabajo en trono a temas afines.

Villanueva, Gustavo (Coord.), Teoría y práctica archivística VI, México, IISUE, 2012.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $180.00
Estudiantes y profesores UNAM: $90.00

Aquí se incluyen textos con reflexiones teóricas contrastadas con casos concretos, como el ámbito del acceso a la información, el análisis del tiempo-espacio en los archivos fotográficos o la ordenación y descripción de fondos. Asimismo, este volumen se enriquece con la edición de algunas fuentes documentales.

Canales, Alejandro, La política científica y tecnológica en México. El impulso contingente en el periodo 1982-2006, México, IISUE / Miguel Ángel Porrúa, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $320.00
Estudiantes y profesores UNAM: $240.00

En este libro se examina la política científica y tecnológica en México durante el periodo 1982-2006. Un análisis que incluye a los principales protagonistas y las iniciativas más importantes que se formularon a lo largo del periodo, concentrándose especialmente en la dimensión normativa, los resultados en materia de recursos humanos, el nivel de financiamiento y el movimiento descentralizador. La exploración permite advertir que una vez abandonado el modelo ISI al inicio de los años achenta, la política científica y tecnológica se adentró en una búsqueda persistente, pero irregular y poco afortunada, por instaurar un nuevo modelo en el cual cifrar el desarrollo de esas actividades

Rueda, Mario (Coord.), ¿Evaluar para mejorar o para controlar?. Valoración del desempeño docente en las universidades, México, IISUE / Bonilla Artigas, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $200.00
Estudiantes y profesores UNAM: $150.00

En América Latina y España la evaluación docente es una práctica relativamente reciente que comparte algunas especificidades. Este estudio es un libro-mapa imprescindible para conocer las entrañas de una parte del gran aparato de la educación en el México contemporáneo.

Peset, Mariano, Obra dispersa. La Universidad de México, México, IISUE / Ediciones Educación y Cultura, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $250.00
Estudiantes y profesores UNAM: $188.00

Los textos reunidos aquí por primera ocasión son testimonio del fértil magisterio de Mariano Peset, reconocido historiador de las universidades hispánicas. El presente volumen reúne la Obra dispersa de Mariano Peset en torno a la Universidad de México en un rango de tiempo que va de los siglos XVI al XVII.

Cervantes Bello, Francisco, Enríquez, Lucrecia y Aguirre, Rodolfo (Coords.), Tradición y reforma en la Iglesia hispanoamericana, 1750-1840, México, IISUE / BUAP / Centro de Estudios Bicentenario, 2011.

Disponible en la librería del IISUE
Precio: $180.00
Estudiantes y profesores UNAM: $135.00

Durante el periodo colonial tardío la monarquía intento modificar el papel que la Iglesia había desempeñado tradicionalmente, subordinándola a sus propios objetivos. Igualmente, la construcción del Estado nacional fue el proceso con mayor influencia sobre la Iglesia durante la primera mitad del siglo XIX. ¿Hasta qué punto fueron modificadas las bases tradicionales de la Iglesia en la sociedad y en la política durante la transición de las colonias a las repúblicas del siglo XIX en Hispanoamérica? Esta es la cuestión general que recorre los trabajos que aquí se presentan al lector.

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