Proyectos
Cruces entre postcolonialidad y posthumanismo: retos teóricos para la pedagogía intercultural.
Objetivos:
Analizar las convergencias entre la postcolinialidad y el posthumanismo en el contexto educativo y su relevancia para la pedagogía intercultural. Identificar y examinar los retos teóricos y prácticos que surgen al integrar la perspectiva posthumanista en la pedagogía intercultural.
Financiamiento:
No
Estado del proyecto:
En proceso
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la Universidad y la Educación, UNAM.
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