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Proyectos
La formación intercultural inicial y continua de los maestros de educación obligatoria desde la perspectiva de estudiantes de la Escuela Normal Superior de México.
Objetivos:
Documentar y analizar las experiencias, percepciones y evaluaciones de los futuros maestros respecto a la formación intercultural inicial y continua, con el fin de adquirir un conocimiento crítico de los respectivos logros, limitaciones y potenciales.
Línea:
Procesos formativos
Estado del proyecto:
Terminado
Responsable
