Reforma educativa: un balance a mitad de sexenio

El Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) te invita a asistir a las mesas de discusión sobre este tema fundamental para la sociedad mexicana los días 7 y 8 de septiembre de 2015 en el auditorio Jorge Carpizo de la Coordinación de Humanidades.


Programa

Lunes 7 de septiembre

Inauguración. 10:00 hrs. Mario Rueda, Director del IISUE

M1. Reforma Educativa: alcances y limitaciones. 10:30 a 12:30 hrs.

César Navarro, José Angel Pescador y Rodolfo Ramírez

Modera: Catalina Inclán

M2. Federalización y centralización educativa: nuevos arreglos institucionales. 13:00 a 15:00 hrs.

Jesús Aguilar, Alejandro Márquez y Carlos Pallán

Modera: Javier Mendoza

M3.  Rectoría del Estado y organización magisterial. 17:00 a 19:00 hrs.

Participan: Alberto Arnaut , Aurora Loyo y Aldo Muñoz

Modera: Ángel Díaz-Barriga

Martes 8 de septiembre

M4. Profesionalización docente y Evaluación. 10:00 a 12:00 hrs.

Participan: Jorge Bartolucci, Ana Gallardo y Catalina Inclán

Modera: Héctor Vera

M5. ¿Un nuevo modelo educativo? 12:30 a 14:30 hrs.

Participan: Alejandro Canales, Ángel Díaz Barriga y Juan Fidel Zorrilla

Modera: Armando Alcántara

 


Auditorio Jorge Carpizo, Coordinación de Humanidades, CU. Entrada libre.

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 | difusion_iisue@unam.mx


Tendremos transmisión en vivo de este evento a través de iisue.unam.mx y nuestro canal de YouTube

 

2 thoughts on “Reforma educativa: un balance a mitad de sexenio

  • 24 agosto, 2015 en 2:00 pm
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    Asistiré a este evento, mi función actual es la coordinación estratégica en cuanto a redes sociales del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional,SINADEP-SNTE sera importante escuchar e interactuar sobre los alcances y limitaciones de la reforma Educativa.

    Reciban un cordial saludo.

    Responder
  • 24 agosto, 2015 en 2:14 pm
    Permalink

    Es interesante analizar los alcances de las Reforma Educativa, es un buen momento para identificar aciertos y áreas de oportunidad.

    Un placer estar con la comunidad educativa. Como docente frente a grupo e investigador, una mesa de discusión que nos enriquecerá para continuar construyendo.

    Responder

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