Patrones pedagógicos – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Patrones pedagógicos – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Patrones pedagógicos – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Vida académica: julio-agosto de 2016 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137#respond Thu, 01 Sep 2016 19:06:45 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137 La paz y la enseñanza del cuerpo

Evento académico que se convirtió en un sencillo, pero emotivo homenaje a Norma Delia Durán Amavizca, académica del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, organizadora del evento  y quien falleciera el 19 de julio pasado.

El roshi Hozumi Gensho, patriarca del budismo Zen rinzai, principal orador, habló sobre la importancia de la enseñanza del cuerpo en su relación con los sentimientos, para poder encontrar la paz y la felicidad. Ante los asistentes reunidos en el auditorio de la Coordinación de Humanidades el 28 de julio pasado, el también docente de la Universidad de Kyoto, Japón, destacó la importancia de la educación basada no sólo en el conocimiento, sino también “en la ética y en la moral”, como algo que se tiene que “incorporar; a enseñar a sentir el corazón, los sentimientos”, en la familia, en la escuela, en el trabajo y en la sociedad. “Para encontrar una vida correcta como ser humano, se vuelve indispensable contemplar estos elementos”, sostuvo.

En el evento también participó uno de los maestros y compañeros de Norma Delia Durán, Sergio López Ramos, docente de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, quien leyó las palabras que la investigadora del IISUE había preparado para este acto; palabras que se convirtieron en una autobiografía, testimonio viviente de la paz y la enseñanza del cuerpo.

Patrones pedagógicos. Buenas prácticas de enseñanza en el aula

La enseñanza, especialmente la planificación de clases, y su diseño están en un estado de tensión entre la teoría y la práctica. ¿Cómo se puede acortar esta distancia entre el conocimiento y la acción? Los patrones pedagógicos documentan de una manera sistemática las soluciones probadas a los problemas recurrentes en el diseño de escenarios didácticos y, por lo tanto, hacen que el conocimiento implícito del/de la profesor/a experto/a esté disponible para los/las maestros principiantes. Bajo este modelo, Reinhard Bauer, profesor del University College of Teacher Education de Austria, impartió durante la segunda quincena de agosto en el IISUE, una conferencia y un seminario-taller, con la intención de enseñar a los asistentes, desde un concepto de la arquitectura, a identificar y describir patrones pedagógicos como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje.

El evento fue organizado por Patricia Mar Velasco, investigadora de nuestro Instituto e impulsora de la pedagogía Gestalt en México.

Movimiento estudiantil en Chile

El pasado 29 de agosto, Pablo Toro Blanco, académico de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, habló en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM sobre uno de los temas educativos más importantes en el presente de ese país: su movimiento estudiantil universitario. Desde una perspectiva histórica y actual, destacó la importancia de este fenómeno sociopolítico, la transición política que le ha tocado vivir y de la cual ha sido actor principal, de 1988 a la fecha.

Así, desde la historia de la educación, analizó también la historia de las emociones en la educación pública chilena y cómo éstas se expresan en el movimiento estudiantil universitario, con sus matices.


Académicos en el extranjero

María del Rocío Amador

Ponencia “Desafíos de la movilidad internacional de jóvenes universitarios mexicanos” (Viena, Austria).

Ángel Díaz-Barriga

Conferencia “La construcción social del currículo. Una reconfiguración del campo” (Manizales, Colombia).

Axel Didriksson Takayanagui

IV Foro Regional Tendencias de la Responsabilidad Social Territorial en América Latina y el Caribe (Bogotá, Colombia).

Fabio Moraga Valle

Ponencia “La revista Claridad. Órgano de la juventud libre del Perú: educación popular, reforma universitaria y transformación política en América Latina” (Trujillo, Perú).

Francisco de la Cruz Vázquez

Ponencia “Las fotografías como fuentes documentales para la búsqueda de la verdad y la justicia” (Córdoba, Argentina).

Héctor Alfonso Vera Martínez

Ponencia “At the Crossroads of Globalization” (Seattle, Estados Unidos).

Luz María Jiménez Molotla

Ponencia “El Movimiento Mundial por la paz y Heriberto Jara” (Buenos Aires, Argentina).

María de los Ángeles Valle Flores

Ponencia “Razones, requisitos y factores determinantes en la trayectoria laboral de egresados de una universidad pública y una privada en México” (Buenos Aires, Argentina).

María Estela Ruiz Larraguivel

Ponencia “La condición de sobreeducación en el desempeño laboral de los técnicos superiores universitarios e ingenieros graduados de las universidades tecnológicas mexicanas” (Buenos Aires, Argentina).


Académicos en la República Mexicana

Georgina Flores Padilla

Módulo VI “Archivo Histórico” del Diplomado en Gestión de Archivos Institucionales y Acceso a la Información (Hermosillo, Sonora).

Myriam Vivas Ornelas

Jornada de Inducción para Académicos de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia (Morelia, Michoacán).

Asignatura “Tipología y gestión documental” en la licenciatura en Administración de Archivos y Gestión Documental (Morelia, Michoacán).

Jesús Aguilar Nery

Conferencia “Hacia la educación en y para la justicia social en México” (Celaya, Guanajuato).

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Pedagogía Gestalt. Patrones pedagógicos http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4052 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4052#respond Fri, 12 Aug 2016 19:16:37 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4052 Te invitamos a participar en estas dos actividades que hemos organizado en el IISUE, con el enfoque de la pedagogía Gestalt

  • Conferencia: “El lenguaje de patrones de Christopher Alexander y sus implicaciones para el aula”. 17 de agosto, 11:00 horas, IISUE. Entrada libre

 

  • Seminario-taller: “Patrones pedagógicos. Buenas prácticas de enseñanza en el aula”. 24, 25, 26 y 31 de agosto y 1 y 2 de septiembre, 10:00 a 19:30 horas, IISUE. Cupo limitado, previa inscripción. Cuota de recuperación: 1,200 pesos, 50 por ciento de descuento a estudiantes y profesores de instituciones públicas.

 

Imparte: Reinhard Bauer (University College of Teacher Education Vienna, Austria)

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

 

Gestalt2016

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