Movimiento estudiantil – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Tue, 18 Sep 2018 23:15:32 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Movimiento estudiantil – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Movimiento estudiantil – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Prohibido Prohibir M68 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6839 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6839#comments Fri, 27 Jul 2018 00:05:39 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6839 Actualización: disfruta las conferencias de las doctoras Verónica Oikón Solano (El Colegio de Michoacán) y Gloria Tirado Villegas (BUAP) a continuación:

 

 


A 50 años del movimiento estudiantil mexicano de 1968, ¿es posible que ya todo se haya dicho? Sin lugar a dudas, el año de 1968 fue un parteaguas en la historia contemporánea de nuestro país. Esos jóvenes, ligados a otros movimientos sociales, expresaron su rebeldía ante un Estado autoritario y un sistema carente de libertades sociales y políticas. Pero ¿qué ha significado el 68 en estos 50 años?, ¿qué aportes ha dado a la historia y al entendimiento de nuestro presente?, ¿cómo se ha visto a lo largo de cinco décadas?, ¿cuáles han sido los nuevos significantes y significados que se le han otorgado?, ¿qué representa para nuestro país, en cuanto a la construcción de memorias e identidades?

Te invitamos a participar en el coloquio: Prohibido Prohibir. A cincuenta años del movimiento del 68: perspectivas, coordinado por Oralia García y Cecilia Ortega, donde, a partir de conferencias magistrales y mesas redondas, analizaremos el impacto y significado sociohistórico y actual del movimiento estudiantil de 1968 en México, desde diferentes ángulos: arte , redes , memoria, fotografía documental y actores sociales, para hacer de esta una conmemoración que reflexione sobre las implicaciones sociales, políticas y culturales de este acontecimiento, que, desde la educación, trascendió otras esferas de la vida nacional e internacional, contribuyendo a la construcción de un concepto de ciudadanía, y trastocando la vida democrática de un país, hasta nuestros días.

El coloquio se realizará el 22 y 23 de agosto, en las salas del primer piso del IISUE. Entrada libre. Se otorgará constancia con 80% de asistencia.

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 | difusion_iisue@unam.mx


PROGRAMA

22 de agosto

9:30 a 10:00 hrs.

Registro e inauguración

 10:00 a 11:00 hrs.

CONFERENCIA MAGISTRAL

Verónica Oikión Solano. El Colegio de Michoacán. México en la onda expansiva mundial del 68. De la utopía insurreccional a la revolución mutilada.

11:15 a 13:15 hrs.

Expresiones culturales y políticas.

En esta mesa analizaremos el movimiento estudiantil y las diferentes expresiones artísticas que se dieron en torno a él, que funcionaron mecanismos ideológicos, políticos y de comunicación, como formas de expresión y constructores de símbolos e identidad colectiva. ¿Qué nos dicen estas expresiones hoy en día?

Julia Palacios Franco. Universidad Iberoamericana. La banda sonora del 68. Antecedentes y prospectivas.

Jorge Antonio Pérez Vega. Artista plástico. Propaganda política y expresión gráfica del 68.

Juncia Avilés Cavasola. Profesora FCPyS y Colegio Madrid. El cine del 68 mexicano: 50 años de memoria.

Modera. Cecilia Ortega Ibarra

13:30 a 15:00 hrs.

Contexto internacional y redes

En esta mesa revisaremos la relación del movimiento estudiantil mexicano con el contexto internacional de la Guerra Fría, así como las redes de apoyo que tuvo dentro y fuera del país. ¿Fue éste un movimiento que sólo albergaba demandas estudiantiles?, ¿cómo se relacionó con otros movimientos sociales?, ¿en qué medida sus demandas trascendieron más allá de las universidades?, ¿qué significó esto en la historia de los movimientos sociales, a nivel nacional e internacional?

Alejandro González Franco. ITAM. 1968: contexto político y social de una generación.

Renate Marsiske Schulte. IISUE-UNAM. La organización estudiantil en América Latina.

Sergio Epifanio Blaz Rodríguez. El 68 latinoamericano y la larga década de los 60: entre la revolución y la dictadura.

Violeta Romo Norquist. Maestría en Historia, Instituto Mora. México 1968. Ante la mirada de los Estados Unidos.

Modera Francisco De la Cruz Vázquez

17:30 a 19:00 hrs.

Actores sociales

En esta mesa analizaremos el papel fundamental de las mujeres y los hombres comunes que formaron parte del movimiento estudiantil, es decir de la base del movimiento estudiantil, para tratar de entender así las implicaciones en la vida cotidiana y su importancia en la movilización política y social del movimiento.

Francisco De la Cruz Vázquez. AHUNAM-IISUE.  Pisa y corre. La importancia e impacto de las brigadas en el movimiento estudiantil de 1968.

Denisse Cejudo Ramos. IISUE. Más allá de 1968, los movimientos estudiantiles en las regiones de México.

Aleida García Aguirre. CINVESTAV. Las subjetividades normalistas de los 68 mexicanos.

Cecilia Ortega Ibarra. IISUE. Más allá de los líderes. Comunicación política en el movimiento estudiantil del 68.

Modera Rafael Castañeda García

 

23 de agosto

10:00 a 12:00 hrs.

Memoria

En esta mesa analizaremos cómo se ha ido construyendo con el paso de los años las memorias generacionales del movimiento del 68, y el papel que han tenido estas en la configuración de una identidad colectiva. ¿Qué nos ha dejado el 68?

Eugenia Allier Montaño. IIS-UNAM. El 68 mexicano desde una larga perspectiva: los 68.

René Rivas Ontiveros. FES Aragón-UNAM. El 68 y la izquierda en México.

Raúl Domínguez Martínez. IISUE. Perspectivas historiográficas del movimiento estudiantil de 1968.

Clara Inés Ramírez González. AHUNAM-IISUE. El portal digital México 68 del AHUNAM, un compromiso con la transparencia.

Modera Oralia García Cárdenas

12:15 a 13:15 hrs.

CONFERENCIA MAGISTRAL

Gloria Tirado Villegas. BUAP. Rosas en el mar.

13:30 a 15:00 hrs.

Prensa y fotografía

En esta mesa analizaremos cómo se ha configurado y reconfigurado una memoria visual del movimiento estudiantil del 68 a través del discurso periodístico, en particular desde la fotografía de prensa y la fotografía documental; así como los usos políticos e ideológicos que han tenido las imágenes publicadas en los medios impresos, en relación a estudios iconológicos y testimoniales.

Alberto del Castillo Troncoso. Instituto Mora. A 50 años: la foto y el 68.

Beatriz Argelia González García. Doctorado en Historia, FFyL-UNAM. El 68 mexicano en la lente del fotógrafo Enrique Metinides: una relectura de sus imágenes a cincuenta años de los hechos.

Oralia García Cárdenas. AHUNAM-IISUE-UNAM. Registros e imaginarios del movimiento estudiantil de 1968 en las fotografías de Mariachito. Miradas a 50 años de distancia.

Modera. Alejandro González Franco

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El movimiento estudiantil argentino en democracia http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6643 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6643#comments Mon, 09 Apr 2018 16:43:21 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6643 Sin duda Argentina es la cuna de los movimientos estudiantiles latinoamericanos desde 1918. Conoce más sobre el movimiento estudiantil en la Universidad de Buenos Aires, de 1983-2001, con la conferencia que impartirá Yann Cristal, el próximo 8 de mayo a las 12:00 hrs., en las salas A y B del primer piso del IISUE. La entrada es libre.

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 | difusion_iisue@unam.mx

MovimientoEstudiantilArgentinaweb

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Vida académica: julio-agosto de 2016 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137#respond Thu, 01 Sep 2016 19:06:45 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4137 La paz y la enseñanza del cuerpo

Evento académico que se convirtió en un sencillo, pero emotivo homenaje a Norma Delia Durán Amavizca, académica del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, organizadora del evento  y quien falleciera el 19 de julio pasado.

El roshi Hozumi Gensho, patriarca del budismo Zen rinzai, principal orador, habló sobre la importancia de la enseñanza del cuerpo en su relación con los sentimientos, para poder encontrar la paz y la felicidad. Ante los asistentes reunidos en el auditorio de la Coordinación de Humanidades el 28 de julio pasado, el también docente de la Universidad de Kyoto, Japón, destacó la importancia de la educación basada no sólo en el conocimiento, sino también “en la ética y en la moral”, como algo que se tiene que “incorporar; a enseñar a sentir el corazón, los sentimientos”, en la familia, en la escuela, en el trabajo y en la sociedad. “Para encontrar una vida correcta como ser humano, se vuelve indispensable contemplar estos elementos”, sostuvo.

En el evento también participó uno de los maestros y compañeros de Norma Delia Durán, Sergio López Ramos, docente de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, quien leyó las palabras que la investigadora del IISUE había preparado para este acto; palabras que se convirtieron en una autobiografía, testimonio viviente de la paz y la enseñanza del cuerpo.

Patrones pedagógicos. Buenas prácticas de enseñanza en el aula

La enseñanza, especialmente la planificación de clases, y su diseño están en un estado de tensión entre la teoría y la práctica. ¿Cómo se puede acortar esta distancia entre el conocimiento y la acción? Los patrones pedagógicos documentan de una manera sistemática las soluciones probadas a los problemas recurrentes en el diseño de escenarios didácticos y, por lo tanto, hacen que el conocimiento implícito del/de la profesor/a experto/a esté disponible para los/las maestros principiantes. Bajo este modelo, Reinhard Bauer, profesor del University College of Teacher Education de Austria, impartió durante la segunda quincena de agosto en el IISUE, una conferencia y un seminario-taller, con la intención de enseñar a los asistentes, desde un concepto de la arquitectura, a identificar y describir patrones pedagógicos como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje.

El evento fue organizado por Patricia Mar Velasco, investigadora de nuestro Instituto e impulsora de la pedagogía Gestalt en México.

Movimiento estudiantil en Chile

El pasado 29 de agosto, Pablo Toro Blanco, académico de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, habló en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM sobre uno de los temas educativos más importantes en el presente de ese país: su movimiento estudiantil universitario. Desde una perspectiva histórica y actual, destacó la importancia de este fenómeno sociopolítico, la transición política que le ha tocado vivir y de la cual ha sido actor principal, de 1988 a la fecha.

Así, desde la historia de la educación, analizó también la historia de las emociones en la educación pública chilena y cómo éstas se expresan en el movimiento estudiantil universitario, con sus matices.


Académicos en el extranjero

María del Rocío Amador

Ponencia “Desafíos de la movilidad internacional de jóvenes universitarios mexicanos” (Viena, Austria).

Ángel Díaz-Barriga

Conferencia “La construcción social del currículo. Una reconfiguración del campo” (Manizales, Colombia).

Axel Didriksson Takayanagui

IV Foro Regional Tendencias de la Responsabilidad Social Territorial en América Latina y el Caribe (Bogotá, Colombia).

Fabio Moraga Valle

Ponencia “La revista Claridad. Órgano de la juventud libre del Perú: educación popular, reforma universitaria y transformación política en América Latina” (Trujillo, Perú).

Francisco de la Cruz Vázquez

Ponencia “Las fotografías como fuentes documentales para la búsqueda de la verdad y la justicia” (Córdoba, Argentina).

Héctor Alfonso Vera Martínez

Ponencia “At the Crossroads of Globalization” (Seattle, Estados Unidos).

Luz María Jiménez Molotla

Ponencia “El Movimiento Mundial por la paz y Heriberto Jara” (Buenos Aires, Argentina).

María de los Ángeles Valle Flores

Ponencia “Razones, requisitos y factores determinantes en la trayectoria laboral de egresados de una universidad pública y una privada en México” (Buenos Aires, Argentina).

María Estela Ruiz Larraguivel

Ponencia “La condición de sobreeducación en el desempeño laboral de los técnicos superiores universitarios e ingenieros graduados de las universidades tecnológicas mexicanas” (Buenos Aires, Argentina).


Académicos en la República Mexicana

Georgina Flores Padilla

Módulo VI “Archivo Histórico” del Diplomado en Gestión de Archivos Institucionales y Acceso a la Información (Hermosillo, Sonora).

Myriam Vivas Ornelas

Jornada de Inducción para Académicos de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia (Morelia, Michoacán).

Asignatura “Tipología y gestión documental” en la licenciatura en Administración de Archivos y Gestión Documental (Morelia, Michoacán).

Jesús Aguilar Nery

Conferencia “Hacia la educación en y para la justicia social en México” (Celaya, Guanajuato).

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Conferencia: Movimiento estudiantil universitario. Transición política y emociones. http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4071 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4071#respond Tue, 23 Aug 2016 17:58:15 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4071 Pablo Toro Blanco, académico de la Universidad Alberto Hurtado, hablará sobre uno de los fenómenos políticos más importantes en Chile y en Latinoamérica: el movimiento estudiantil universitario, de 1988 a 2000.

El conferencista contará con los comentarios de Fabio Moraga (IISUE, UNAM) y Miguel Alejandro González Ledesma (IISUE, UNAM). Modera: Renate Marsiske (IISUE, UNAM).

29 de agosto, sala 3 de la Facultad de Filosofía y Letras, 12:00 horas

Entrada libre. Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

MovimientoEstudiantilChile

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III Coloquio de Sociología de la Educación http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202#respond Fri, 18 Mar 2016 20:47:39 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202 6 y 7 de abril de 2016, Salas A y B primer piso del IISUE, Centro Cultural Universitario, CU. Entrada libre

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

PROGRAMA

Miércoles 6 de abril

10-10:10:00 horas Inauguración

10:15-12:00 horas Mesa I: Evaluación de la educación

Hugo Aboites (UACM)

Juan Fidel Zorrilla (IISUE, UNAM)

Susana García Salord (IIMAS, UNAM)

Héctor Vera (IISUE, UNAM)

 

12:10-14:00 horas Mesa II: Educación y desigualdad

Patricio Solís (Colmex)

Alejandro Márquez (IISUE, UNAM)

Andreas Pöllmann (IISUE, UNAM)

 

17:00-19:00 horas Mesa III: Las élites y la universidad: reflexiones sobre La nobleza de estado, de Pierre Bourdieu

Jorge  Galindo (UAM-C)

Juan Pablo Vázquez (Ibero)

Enrique Gutiérrez Márquez (Ibero)

Héctor Vera (IISUE, UNAM)

 

Jueves 7 de abril

10:00-12:00 horas Mesa IV: Jóvenes y movimientos estudiantiles en la ciudad de México

Renate Marsiske (IISUE, UNAM)

Alberto del Castillo (Instituto Mora)

Ivonne Meza Huacuja (Colmex)

 

12:10-14:00 horas Mesa V: Estudiantes universitarios

Jorge Bartolucci (IISUE, UNAM)

Adrián de Garay (UAM-A)

Roberto Rodríguez (IIS, UNAM)

IIIColoquioSociologiaEducacionweb

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Conferencia: Neoliberalismo cuestionado: aproximación al movimiento estudiantil chileno 2011 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1705 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1705#respond Mon, 31 Aug 2015 22:27:18 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1705 Conferencia: Neoliberalismo cuestionado: aproximación al movimiento estudiantil chileno de 2011

Impartida por Andrés Donoso Romo (Universidad de Playa Ancha, Chile), el 9 de septiembre de 2015 a las 11:00 hrs. en las salas A y B del primer piso del IISUE, Centro Cultural Universitario, CU-UNAM.

Entrada libre.

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

MovimientoEstudiantilChileweb

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