inclusión equidad – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. inclusión equidad – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. inclusión equidad – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Brasil y México: más que aprender y enseñar http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3924 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3924#respond Mon, 01 Aug 2016 14:00:04 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3924 Dolores Latapí Ortega

¿Por qué no hacer un libro sobre las visiones y perspectivas en el campo del currículum en nuestros países, Brasil y México? Así comenzaron a trabajar Alice Casimiro y Alicia de Alba en un libro.

Para ello, articulan un diálogo entre especialistas brasileños y mexicanos, considerando el complejo momento actual que se vive en el mundo y en particular en Brasil. Temas como política y discurso, escuela, sujetos y formación de profesores, calidad y evaluación muestran al lector la realidad en ambos países.

El libro también aborda temas vigentes en la discusión pública como la reforma curricular en la educación mexicana y la responsabilidad social de las instituciones de educación superior.

En cuanto a cultura y diferencia puede seguirse la argumentación de nuevas tendencias en Brasil que suponen la inclusión de los diferentes y subrayan que el reconocimiento no está en la inclusión sino en la reorganización de las relaciones de poder que estructuran un sistema.

Esta obra une rigor académico y la intención de aportar elementos para comprender los problemas curriculares en la línea del reconocimiento de las luchas culturales, políticas, sociales y educativas que de diversas formas contribuyen a la construcción de mejores condiciones de vida para los pueblos de ambos países.

 

Alicia de Alba y Alice Casimiro Lopes (coordinadoras)

Diálogos curriculares entre México y Brasil

México, UNAM-IISUE, 2015, 304 pp.

ISBN: 978-607-02-7348-3

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Seminario de investigación: “Justicia social, inclusión y equidad en la educación en México 2016” http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2625 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2625#respond Thu, 03 Dec 2015 20:59:54 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2625 Seminario de investigación: “Justicia social, inclusión y equidad en la educación en México 2016”

Coordinado por Jesús Aguilar Nery, Sebastián Plá Pérez y Judith Pérez Castro (IISUE UNAM)

Del 25 de enero al 14 de noviembre, una sesión al mes, de 16:00 a 19:00 horas, IISUE, Centro Cultural Universitario, CU.

Cupo limitado. Previa inscripción sin costo.

Requisitos:

1. Ser estudiante o profesor de licenciatura, maestría o doctorado, o investigador en áreas temáticas afines al seminario.

2. Presentar currículum breve (máximo una cuartilla).

3. Presentar carta de exposición de motivos (máximo una cuartilla).

Temáticas:

1. Historia de las políticas de inclusión educativa en México en el siglo XX.

2. Teorías y conceptos sobre equidad, inclusión y desigualdad en educación.

3. Conceptualización de la justicia educativa y/o escolar en México.

4. Políticas del Estado mexicano para la inclusión educativa.

5. Políticas y prácticas para la atención a los grupos en situación de vulnerabilidad.

Informes e inscripciones: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

Seminario_justiciasocial2016web

 

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