gobernanza – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. gobernanza – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. gobernanza – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Gobernar la Educación Superior http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6087 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6087#respond Fri, 29 Sep 2017 19:43:27 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6087 Actualización 26/10/2017: Gracias a todos los que nos acompañaron. A continuación compartimos la versión videograbada de las ponencias:


El Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM te invita al coloquio “Gobernar la Educación Superior: Reflexiones desde América Latina y Europa Occidental“, que se llevará a cabo el 23 de octubre de 2017 a partir de las 10:00 horas. Te esperamos en el primer piso del edificio principal del IISUE (Zona Cultural de Ciudad Universitaria, Ciudad de México). La entrada es libre, previo registro el día del evento, y se entregará constancia con el 80% de asistencia.


Programa
10:00-13:00 horas | Primera ronda

Tendencias regionales en la gobernanza de los SES en América Latina y Europa Occidental

Dr. Giliberto Capano (Scuola Normale Superiore, Italia) – Videoconferencia
“Governance reform and higher education performance in Western Europe”

Dr. Agustín Cano (Universidad de la República de Uruguay)
“La disputa por el gobierno de la educación superior en Uruguay a 100 años de la Reforma de Córdoba”

Dr. Alejandro Márquez Jiménez (IISUE-UNAM)
“Impacto de los índices internacionales en las políticas de ciencia y tecnología. El caso de las revistas de investigación educativa en los países de Iberoamérica.”

Dr. Miguel Alejandro González Ledesma (IISUE-UNAM)
“Dilemas analíticos en el estudio de la gobernanza en los sistemas de educación en América Latina”


14:30-17:30 horas | Segunda ronda

Gobernanza y privatización de la Educación Superior

Dr. José Joaquín Brunner (Universidad Diego Portales, Chile) – Videoconferencia
“La integración de los SES en clave privada”

Dra. Angélica Buendía (Universidad Autónoma Metropolitana)
“Los programas de acreditación como instrumentos de gobernanza”

Dr. Germán Álvarez Mendiola (DIE-CINVESTAV)
“¿Gobernar la educación superior privada en México?”

Dr. Adrián Acosta Silva (Universidad de Guadalajara)
“La gobernanza de la educación superior en entornos cambiantes”


Semblanzas

Giliberto Capano

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PhD. en Ciencias Políticas por la Universidad de Florencia. Es profesor de la Scuola Normale Superiore, Italia. El doctor Capano es miembro del Comité Ejecutivo de la International Political Science Association (IPSA), así como cofundador y tesorero de la International Public Policy Association (IPPA). Es coeditor del Journal of Comparative Policy Ananysis y de la revista, Policy & Society. Es, además, especialista en el ámbito de la Administración Pública, el análisis de Políticas Públicas, y los estudios comparados en Educación Superior. Sus líneas de investigación son: las dinámicas de gobernanza y su impacto en el desempeño de los sistemas de educación superior; el diseño de políticas y el cambio de políticas (policy desing y policy change); el impacto de los instrumentos de políticas públicas, y el papel social de las Ciencias Políticas.

Agustín Cano Menoni

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Doctor en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciado en Psicología (UDELAR, Uruguay). Integrante del Seminario de Educación Superior (SES) de la UNAM. El doctor Cano es, además, docente del Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República de Uruguay, y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay. Sus líneas de investigación abordan temas ligados a las reformas universitarias en América Latina, las dimensiones pedagógicas y políticas de la extensión universitaria, y la historia de la Universidad Latinoamericana.

Alejandro Márquez Jiménez

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Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Investigador del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad (IISUE) de la UNAM. El doctor Márquez pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) desde 1999. Además, es miembro del Seminario de Educación Superior (SES) de la UNAM. Actualmente, es director de la Revista Perfiles Educativos, editada por el IISUE, UNAM. Imparte cursos en la Facultad de Filosofía de la UNAM sobre Sociología y Economía de la Educación (licenciatura), e Introducción a los Métodos Cuantitativos (posgrado). Ha publicado diversos trabajos sobre temas de la economía de la educación, evaluación educativa y políticas educativas.

Miguel Alejandro González Ledesma

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PhD. en Ciencias Políticas por la Scuola Normale Superiore, Italia. Actualmente es becario posdoctoral del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE-UNAM), y profesor de asignatura del Colegio de Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Letras (CELA-FFyL) de la UNAM. El doctor González es miembro de la Red sobre Internacionalización y Movilidad Académica y Científica (RIMAC), y de la International Public Policy Association (IPPA), además, forma parte del grupo de investigación, “Politics of Higher Education, Research, and Innovation” del European Consortium for Political Research (ECPR). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) desde 2017. Sus temas de investigaciones se concentran en la gobernanza, las políticas de financiamiento y el aseguramiento de la calidad de la educación superior; la educación superior privada, y los movimientos estudiantiles.

José Joaquín Brunner

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Profesor titular e investigador de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales (UDP), donde dirige la Cátedra UNESCO de Políticas Comparadas de Educación Superior. Dirige el Programa de Doctorado en Educación Superior, ofrecido conjuntamente por el Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE) y la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden. Miembro de la Academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales del Instituto de Chile. Forma parte de los consejos editoriales o consejos científicos/asesores de diversas revistas académicas. En el plano internacional ha sido miembro, entre otros, del Consejo Asesor de la Agencia Nacional de Calidad y Acreditación de España (ANECA); del Consejo del Futuro de la UNESCO; del Consejo del International Development Research Center (IDRC), en Canadá; del Comité Latinoamericano del Social Science Research Council (SSRC), y del Comité Directivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).

Angélica Buendía Espinosa

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Doctora en Ciencias Sociales. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) desde 2010. También es miembro del Consejo Mexicano de Investigación  Educativa (COMIE), organismo en el que actualmente funge como integrante del Comité Directivo. Forma parte de la Red de Estudios de Posgrado en Educación Superior, de la Sociedad Mexicana de Educación Comparada (SOMEC), así como de la Academy of Management y del New Institutionalism Network. Ha participado como evaluadora de programas de política  pública como el PIFI  (PROFOCIE)  y el PROMEP (PRODEP), desde el 2007. Ha publicado diversos trabajos y participado en congresos especializados nacionales y extranjeros. Sus líneas de investigación son “Procesos de institucionalización y cambio en la educación superior”, “Análisis institucional del sistema universitario mexicano” y “Estudio y análisis comparado de las políticas públicas en la educación superior pública y privada”.

Germán Álvarez Mendiola

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Doctor en Ciencias con especialidad en investigaciones educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del CINVESTAV. El doctor Álvarez Mendiola es investigador titular en el DIE desde 1990 y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) desde 2002. Actualmente dirige el DIE-CINVESTAV. ES, además, miembro de la Red sobre Internacionalización y Movilidad Académica y Científica (RIMAC), y forma parte de numerosos comités de evaluación de publicaciones científicas y proyectos de investigación. En 2003 recibió el Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Educación Superior, conferido por la ANUIES. Desde 2008 es parte del Comité Internacional de los Talleres Internacionales sobre Reformas en la Educación Superior. Sus líneas de investigación son: políticas públicas y cambio institucional en la educación superior; educación superior privada; políticas de educación a lo largo de la vida y estudiantes adultos en educación superior.

Adrián Acosta Silva

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Doctor en Investigación en Ciencias Sociales con especialización en Ciencia Política por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede académica de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Desde 1984 es profesor-investigador de tiempo completo en la Universidad de Guadalajara. Es miembro del Consejo Editorial de la revista Nexos, así como de la Revista de la Educación Superior de la ANUIES. Es autor de cinco libros, coordinador y coautor de otros seis, y participante como autor de capítulos de libros colectivos en 17 obras. Algunos de sus libros son Estado, políticas y universidades en un período de transición (FCE/U. de G., 2000), es coordinador y coautor de los libros, Democracia, desarrollo y políticas públicas (CUCEA-U. de G., 2004), y Poder, gobernabilidad y cambio institucional en las universidades públicas en México, 1990-2000 (2 vols., U. de G., 2006). Fue consultor del Instituto para la Educación Superior de América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO, organismo para el que preparó, en julio de 2005, el reporte “La educación superior privada en México”.


Coordinador académico

Dr. Miguel Alejandro González Ledesma

Para mayores informes, comunícate al 5622 6986, extensión 2503; o bien, escribe un correo electrónico a difusion_iisue@unam.mx

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