Evaluación docente – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Evaluación docente – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Evaluación docente – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Política de evaluación de profesores en Chile http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6407 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6407#respond Fri, 10 Nov 2017 00:36:31 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6407 Te invitamos a la conferencia que impartirá el doctor Alberto Galaz, de la Universidad Austral de Chile, donde hablará sobre los enfoques y tensiones de la política de evaluación docente en este país sudamericano, el próximo miércoles 15 de noviembre a las 11:00 horas en el auditorio de la Unidad de Posgrado, ubicada en el Centro Cultural Universitario, CU.

La entrada es libre. Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 | difusion_iisue@unam.mx

PoliticaEvaluacionChile2web

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III Coloquio de Sociología de la Educación http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202#respond Fri, 18 Mar 2016 20:47:39 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3202 6 y 7 de abril de 2016, Salas A y B primer piso del IISUE, Centro Cultural Universitario, CU. Entrada libre

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

PROGRAMA

Miércoles 6 de abril

10-10:10:00 horas Inauguración

10:15-12:00 horas Mesa I: Evaluación de la educación

Hugo Aboites (UACM)

Juan Fidel Zorrilla (IISUE, UNAM)

Susana García Salord (IIMAS, UNAM)

Héctor Vera (IISUE, UNAM)

 

12:10-14:00 horas Mesa II: Educación y desigualdad

Patricio Solís (Colmex)

Alejandro Márquez (IISUE, UNAM)

Andreas Pöllmann (IISUE, UNAM)

 

17:00-19:00 horas Mesa III: Las élites y la universidad: reflexiones sobre La nobleza de estado, de Pierre Bourdieu

Jorge  Galindo (UAM-C)

Juan Pablo Vázquez (Ibero)

Enrique Gutiérrez Márquez (Ibero)

Héctor Vera (IISUE, UNAM)

 

Jueves 7 de abril

10:00-12:00 horas Mesa IV: Jóvenes y movimientos estudiantiles en la ciudad de México

Renate Marsiske (IISUE, UNAM)

Alberto del Castillo (Instituto Mora)

Ivonne Meza Huacuja (Colmex)

 

12:10-14:00 horas Mesa V: Estudiantes universitarios

Jorge Bartolucci (IISUE, UNAM)

Adrián de Garay (UAM-A)

Roberto Rodríguez (IIS, UNAM)

IIIColoquioSociologiaEducacionweb

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Resumen de noticias: 12 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1523 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1523#respond Wed, 12 Aug 2015 23:13:16 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1523 Reforma Educativa

Descarta Cué que el ciclo escolar peligre en Oaxaca

El gobernador Gabino Cué Monteagudo afirmó ayer que el comienzo del ciclo escolar 2015-2016 no está en riesgo, pese a que la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contempla la opción de no comenzar clases el próximo 24 de agosto, en protesta por la restructuración del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo).

En entrevista previa a la tercera sesión extraordinaria de la junta directiva del Ieepo, que se realizó en el salón Gobernadores del palacio de gobierno, donde se aprobó la publicación de la convocatoria estatal para la conformación del consejo consultivo del instituto, afirmó que no existe ningún peligro.

Durante la sesión extraordinaria de la junta directiva del instituto se informó que hoy se dará a conocer la convocatoria, mediante su publicación en periódicos locales. El comité tendrá tres representantes de padres de familia, tres de la sociedad civil y tres investigadores. Además, si los candidatos cumplen los requisitos serán sometidos a un análisis para saber si son aptos para el cargo.

Fuente: La Jornada, “Descarta Cué que el ciclo escolar peligre en Oaxaca”, p. 35.

Maestros de Nayarit, los mejores del país

Tepic, Nay., Profesores de Nayarit obtuvieron el mejor desempeño a escala nacional en el concurso de oposición para la promoción en educación, según resultados publicados por los Servicios de Educación Pública del estado. El primer lugar nacional para director de educación preescolar especial fue para Maricruz Martínez Correa; el de supervisor de educación especial lo obtuvo Joan Melanie Ríos, y el primer escaño en supervisión de educación indígena lo ganó Rigoberto de la Rosa Carrillo. Nayarit ocupó el noveno lugar nacional en cuanto al número de maestros aprobados y el séptimo del porcentaje de docentes en el nivel de excelencia A.

Fuente: La Jornada, “Maestros de Nayarit, los mejores del país”, p. 36.

Reforma educativa es por los jóvenes: Peña Nieto

El Presidente Enrique Peña Nieto aseguró que la reforma educativa es por las y los jóvenes del país, durante la entrega del Premio Nacional de la Juventud 2015.

El mandatario destacó que el programa Crédito Joven “respalda a los emprendedores de 18 a 30 años” que buscan iniciar su negocio.

“Hoy 2.5 millones de jóvenes reciben una beca para estudiar”, dijo Peña Nieto ante los ganadores del Premio Nacional de la Juventud 2015.

Fuente: El Universal, “Reforma educativa es por los jóvenes: Peña Nieto”.

Mexicanos Primero exige garantizar inicio del ciclo escolar en Oaxaca

La asociación Mexicanos Primero exigió al Presidente de la República, al secretario de Educación Pública, al gobernador de Oaxaca y al director del IEEPO que cumplan con el inicio del ciclo escolar el 24 de agosto, tal como está planteado en el calendario oficial.

Por ello, a partir de hoy iniciarán la campaña “Justicia por Oaxaca”, a través de la cual invitaron a la ciudadanía a sumarse a esa exigencia firmando en internet para convertirse en la voz de los niños de esa entidad.

“Si no se inicia el ciclo, entonces que les descuenten a todos los maestros que se vayan a paro y si cumplen tres días sin presentarse a clases, que se les despida”, demandó el presidente de la asociación, Claudio X. González.

Señaló que el gobierno no debe ceder a ningún amago de la sección 22 de la CNTE y en caso de que llegaran a tomar planteles como un chantaje para buscar acuerdos políticos, entonces se aplique el uso de la fuerza pública, aunque eso no sería lo deseable.

Fuente: Excélsior, “Mexicanos Primero exige garantizar inicio del ciclo escolar en Oaxaca”.

Reforma del IEEPO

IEEPO convoca a formar consejo

El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, garantizó que el ciclo escolar en Oaxaca y en todo el país iniciará tal cual lo establece el calendario correspondiente.

En el marco de una reunión de trabajo con los presidentes de tribunales de justicia, Osorio Chong subrayó que no se debe impedir que los infantes reciban educación de calidad a través de maestros comprometidos.

La Sección 22 en Oaxaca de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), advirtió que el regreso a clases dependerá de las respuestas de los gobiernos federal y estatal a su pliego petitorio, y la instalación de una mesa de negociación con el gobernador Gabino Cué.

Fuentes: El Universal, “IEEPO convoca a formar consejo”.

Incluyen a padres en el nuevo IEEPO

La Junta directiva del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca aprobó ayer la publicación de la convocatoria para integrar el Consejo Consultivo del nuevo IEEPO, que se conformará con padres de familia, representantes de la sociedad civil e investigadores.

En sesión extraordinaria de la Junta Directiva, encabezada por el gobernador Gabino Cué, se detalló que el proceso de selección durará diez días para después tomarle la protesta a tres padres de familia, tres representantes de la sociedad civil y tres investigadores.

De acuerdo con los mensajes del mandatario oaxaqueño emitidos en la red social de Twitter, el “nuevo órgano que por 1ª vez en la historia del @IEEPOGobOax, servirá como contrapeso razonado en el proceso de toma de decisiones”.

Señaló que el órgano colegiado será integrado y nutrido con la experiencia, conocimiento y probidad ética de académicos y representantes de la sociedad civil.

Fuente: Excélsior, “Incluyen a padres en el nuevo IEEPO”.

Secretaría de educación Pública (SEP)

De 32.4%, el índice de deserción en la Prepa en Línea: Rodolfo Tuirán

A pesar que la Prepa en Línea –puesta en marcha hace casi un año– ha tenido una demanda de casi 90 mil personas, actualmente reporta una matrícula inscrita de 48 mil 897 alumnos, de los cuales sólo 33 mil 14 se mantienen activos, es decir, 32.4 por ciento desertaron.

En conferencia de prensa, el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, admitió que la matrícula inicial en esa nueva modalidad se ha visto mermada de forma diferencial en cada generación por el abandono y la reprobación. En este último caso destaca que al menos 3 mil 222 alumnos no aprobaron algún módulo.

A ello se suma, indicó, que no sólo el subsistema en línea enfrenta altas tasas de deserción. Informó que a escala nacional 13.4 por ciento de estudiantes que cursan el bachillerato en el sistema escolarizado desertan cada año. Es decir, una generación se ve disminuida 13.4 por ciento anualmente durante tres años. Al final del ciclo sólo 50 o 55 por ciento egresan.

Hay planteles de educación media superior, dijo, donde el nivel de deserción es elevadísimo: superior a 18.3 por ciento. En esa condición están más de 2 mil 500 escuelas, lo que nos lleva a niveles de eficiencia terminal por debajo de 50 por ciento.

Fuente: La Jornada, “De 32.4%, el índice de deserción en la Prepa en Línea: Rodolfo Tuirán”, p. 34.

Reportan positiva evolución de la salud de Emilio Chuayffet

Después de una semana de permanecer hospitalizado, la salud del secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, evoluciona de forma positiva, aseguró Jorge Medina Viedas, director general de comunicación social de la dependencia. Añadió que todas las áreas trabajan con normalidad y se están cumpliendo los lineamientos marcados por el secretario, en atención a las instrucciones que nos siguen dando. Luego de su internación el pasado martes por un cuadro de deshidratación, de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, el jueves Chuayffet fue trasladado al Hospital Central Militar, donde continúa en proceso de observación. La semana pasada, funcionarios confirmaron que su titular fue sometido hace tres semanas a una operación de vesícula biliar, de la que aún convalece, por lo que no se especificó cuándo podría salir del nosocomio.

Fuente: La Jornada, “Reportan positiva evolución de la salud de Emilio Chuayffet”, p. 37.

Crean alerta rápida contra la deserción

Para frenar la deserción en bachillerato, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha gastado dos mil millones de pesos entre 2014 y 2015, ya que en este nivel académico diariamente se van más de tres mil estudiantes.

A través del movimiento nacional “Yo no abandono”, la Subsecretaría de Educación Media Superior tienen como meta reducir a 9% la deserción para 2018, la cual actualmente se encuentra en 13.4%.

La tarea no es fácil, admite el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán, pues los cuatro gobiernos anteriores a Enrique Peña Nieto sólo pudieron bajarla cuatro puntos porcentuales, pasando de 19% en 1990 a 15% en 2012.

“Esto demuestra la dificultad de encarar un problema de esa naturaleza que tiene múltiples causas. Pero nos propusimos bajarla de 15 a 9%, es decir, seis puntos porcentuales, que representa una y media veces lo logrado en los últimos 22 años”, destacó.

Para conseguirlo, aseguró, más allá de invertir miles de millones de pesos sin objetivos específicos, lo que se debe implementar es “un cambio de enfoque”, involucrando a los directores y maestros para que sean ellos quienes detengan con antelación a los estudiantes que corren el riesgo de irse de la escuela.

Fuente: Excélsior, “Crean alerta rápida contra la deserción”.

Secretaría de Gobernación (Segob)

1 de cada 3 jóvenes, víctima de ‘bullying’

Uno de cada tres estudiantes de entre 12 y 18 años es víctima de alguna conducta delictiva o de maltrato por parte de sus compañeros de escuela, reveló la primera Encuesta de Cohesión Social para la Prevención de la Violencia y la Delincuencia (Ecopred) 2014.

El bullying, el robo con violencia, acosos por los atributos y por las pertenecías del joven, robo con violencia, amenazas, agresiones sexuales, difamación y extorsión son los principales delitos que padecen los estudiantes, según el estudio elaborado por la Secretaría de Gobernación (Segob) en coordinación con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).

“La Ecopred permite estimar que de los 4.22 millones de jóvenes de 12 a 18 años que asisten a la escuela, 1.36 millones sufrieron acoso escolar o bullying durante 2014”, de acuerdo con el documento.

Fuente: El Universal, “1 de cada 3 jóvenes, víctima de ‘bullying’”.

Por falta de dinero, 41.4% de los ninis no van a la escuela: encuesta

Casi 27 por ciento de jóvenes de 12 a 29 años de edad de 47 ciudades del país que no realizan actividades escolares ni laborales afirman que esa situación se debe a que no tienen oportunidades de trabajo o no cuentan con el perfil para ser contratados, revela la Encuesta de Cohesión Social para la Prevención de la Violencia y la Delincuencia (Ecopred) 2014.

Entre las razones para no estudiar, el sondeo encontró que 41.4 por ciento de jóvenes en ese rango argumentaron cuestiones económicas, 25.7 dijeron haber terminado sus estudios y 21.7 lo hicieron por falta de interés. Entre los principales motivos para estudiar, 55.8 por ciento aseguraron que lo hacen por gusto, 38.5 para tener trabajo y 12.8 para lograr un objetivo o ambición personal.

Realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) y la Secretaría de Gobernación, la encuesta se aplicó entre el 6 de octubre y el 9 de diciembre de 2014 en 97 mil 754 viviendas de 47 ciudades distribuidas en las 32 entidades federativas, de las cuales siete son zonas metropolitanas: Monterrey, Zacatecas, Veracruz, Guadalajara, La Laguna, Querétaro y Cuernavaca.

Fuente: La Jornada, “Por falta de dinero, 41.4% de los ninis no van a la escuela: encuesta”, p. 34.

Gobierno del Distrito Federal (GDF)

Abren segunda convocatoria para ingresar a prepas del GDF

El Instituto de Educación Media Superior (Iems) del Distrito Federal abrió una segunda convocatoria de ingreso a las preparatorias administradas por el Gobierno de la ciudad, con el propósito de dar una opción para que continúen sus estudios parte de los jóvenes rechazados en el reciente proceso de admisión organizado por la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior.

Dos mil 500 lugares ofrecerá el organismo local, tanto en el sistema escolar como semiescolar, en lo que señaló que es una excepción ante la demanda que hay de espacios en este nivel educativo.

Fuente: La Jornada, “Abren segunda convocatoria para ingresar a prepas del GDF”, p. 32.

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Equipo de la UNAM pasó a la segunda etapa de concurso de robots de la Nasa

En 2030, la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (Nasa, por sus siglas en inglés) pretende remplazar al robot Curiosity en sus labores de exploración y recolección de muestras que realiza desde hace tres años en Marte.

La agencia estadunidense convocó a jóvenes de varias universidades y empresas a participar en el concurso Sample Return Robot Challenge 2015, con la intención de impulsar el desarrollo de tecnología y continuar la indagación espacial, y, por qué no, aportar prototipos para el relevo del robot.

Entre los participantes estuvo un equipo formado por estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México, cuyo prototipo, junto con tres equipos más, pasó a una segunda etapa que se realizará el próximo año.

En las pruebas, que incluyeron un recorrido por terrenos complicados y condiciones climáticas extremas –similares a las del suelo marciano–, así como la recolección de muestras, participaron 20 equipos (de universidades estadunidenses y de empresas dedicadas al rubro, casi todos con doctorado), sólo cuatro lograron que su robot caminara. La segunda prueba consistió en hacer 10 recolecciones, pero ninguno de los cuatro equipos finalistas pudo hacerlas, por lo que esta segunda etapa se repetirá el siguiente año.

Fuente: La Jornada, “Equipo de la UNAM pasó a la segunda etapa de concurso de robots de la Nasa”, p. 3.

Quieren reeducarse

Esta semana, 92 profesores de 13 secundarias públicas de la Ciudad de México reciben capacitación para usar las tabletas en sus clases de español, matemáticas y ciencias. La instrucción es impartida por especialistas de la UNAM y la UPN como parte del programa piloto “Aprendizaje Móvil en Mi Secundaria”, impulsado por la Secretaría de Educación del DF y la Administración Federal de los Servicios Educativos del DF.

Los docentes participantes serán capacitados por 30 horas, en las que recibirán información sobre habilidades digitales, estrategias para realizar búsquedas de información, el uso de software determinado, así como de ciudadanía digital.

Reunidos en equipos, los profesores discuten cómo podrían integrar herramientas como el cómic para dar sus clases, qué tipos de videos podrían ayudarlos, explicar determinados contenidos o cómo usar programas para crear una página de debates y promover la interacción segura con los alumnos.

“Los maestros saben en un 90% usar la computadora o tabletas, pero un 60% de ellos las utiliza con fines educativos” explicó Armando Aguirre, maestro de la Secundaria 195 Tlamachichuapan, en Tlalpan.

Fuente: Reforma, “Quieren reeducarse”, p. 2.

Sucesión en rectoría (UNAM)

El mecanismo para elegir al rector no es perfecto, pero fortalece la autonomía: JG

El mecanismo existente en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para elegir a sus autoridades, entre ellas al rector, si bien no es infalible ni perfecto, ha creado una institución fuerte, garantiza que la decisión recaiga sólo en los universitarios y fortalece la autonomía universitaria, aseveró Xavier Soberón Mainero, integrante de la Junta de Gobierno (JG) de la casa de estudios.

Desde 1945 la ley orgánica de la UNAM faculta a la JG para nombrar al rector, directores de escuelas, facultades e institutos y a los miembros del Patronato Universitario. Esta instancia está integrada por 15 académicos notables elegidos por el Consejo Universitario, a propuesta del rector en turno, y en ocasiones muy específicas alguno de sus miembros es nombrado por la propia junta.

En breve entrevista en los pasillos universitarios, Soberón Mainero informó que en los próximos días la JG se reunirá para calendarizar el proceso de sucesión en la rectoría, ya que el próximo 16 de noviembre José Narro Robles concluirá su segundo –y último– periodo en el cargo.

Fuente: La Jornada, “El mecanismo para elegir al rector no es perfecto, pero fortalece la autonomía: JG”, p. 37.


AYOTZINAPA

Padres de los 43 confían en que informe de la CNDH condene actuar del gobierno

El vocero de los padres de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos, Felipe de la Cruz, confió en que el informe que presentará la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) condene al gobierno de Enrique Peña Nieto por no resolver el caso y presentar con vida a los jóvenes.

Hay confianza, dijo, en que el informe sea contrario al gobierno, que “le ha fallado a la sociedad. No hay que olvidar que la Organización de Naciones Unidas ya hizo recomendaciones al gobierno mexicano, pero éste negó los hechos y emitió sus puntos de vista. La CNDH –insistió– tiene que hacer cumplir las recomendaciones; en sus informes parciales hay plena coincidencia con lo que denunciamos”.

De la Cruz anunció que en la próxima jornada nacional de lucha –el 26 de septiembre próximo, cuando se cumple un año de la desaparición de los estudiantes– se va a convulsionar el país, como lo acordaron las organizaciones sociales participantes en la pasada reunión efectuada en la normal de Amilcingo, Morelos.

Fuente: La Jornada, “Padres de los 43 confían en que informe de la CNDH condene actuar del gobierno”, p. 10.


ESTADOS

  • Dos académicos de la Universidad Veracruzana desaparecieron desde el domingo,
    reporta rectoría (La Jornada, p. 6).
  • Investiga la CNDH caso de alumna de la UAEM presa por tráfico de droga (La Jornada, p. 8).
  • Reconocen a Eruviel Ávila como líder globarl en alfabetización digital 2015 (La Jornada, p. 15).
  • Exigen universitarios justificar aumento de tarifa en Querétaro (La Jornada, p. 28).
  • Jalisco: solicitan liberar a estudiante de derecho que apoyaba a nahuas (La Jornada, p. 28).
  • Gendarmería destaca a mil elementos para remozar escuelas de Oaxaca (Excélsior)
  • Más de 57 mil alumnos en Baja California son hijos de deportados (Excélsior)
  • Niños con alto coeficiente tendrán escuela en Aguascalientes (Excélsior)
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Resumen de noticias 18 de junio de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1247 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1247#respond Fri, 19 Jun 2015 00:41:04 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1247 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

La CNTE es la que pasa lista; así controla la nómina

El gobierno de Oaxaca no tiene la facultad para supervisar las inasistencias de los profesores, porque la lista sobre las faltas “la hace la misma Sección 22”, aseguró Moisés Robles Cruz, director general del Instituto Estatal de Educación Pública del estado.

El martes, Emilio Chuayffet, secretario de Educación Pública del gobierno federal, llamó a los mandatarios estatales a asumir su responsabilidad, entregando el rol de ausencias laborales a la Federación.

Ayer, Robles Cruz aclaró que la Sección 22 del SNTE, controlada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), “se encarga de llevar el control de las faltas de maestros” y de enviarla a la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Fuentes: Excélsior, “La CNTE es la que pasa lista; así controla la nómina”/“Control de faltas de maestros lo tiene la propia Sección 22, admite gobierno de Oaxaca”; Reforma, “Dicta la CNTE nómina a SEP”.

Congreso lamenta pago a maestros

Desde la tribuna de la Comisión Permanente, el grupo parlamentario del PAN criticó la decisión federal de pagar el salario a los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), a pesar de que no asisten a dar clases a los alumnos de Oaxaca.

Durante la discusión del acuerdo para que Emilio Chuayffet comparezca ante la Comisión Permanente para explicar todo lo referente al proceso de evaluación de los docentes, los legisladores de izquierda y del PAN criticaron al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), por haber suspendido temporalmente el proceso de evaluación de los maestros y después anunciar que “llueva o truene” la evaluación no se frenará.

Asimismo, los grupos parlamentarios en la Comisión Permanente acordaron citar a comparecer al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet; al secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong; a los comisionados del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE); y a los gobernadores de Oaxaca, Guerrero, Michoacán y Chiapas, Manuel Velasco, porque “ya basta que los gobernadores estén estirando la relación, incumpliendo la ley a partir de sus consideraciones y cálculos políticos”.

Fuentes: Excélsior, “Congreso lamenta pago a maestros”, p. 17; La Jornada, “Citan a Chuayffet para que explique sus contradicciones en materia de evaluación”, p. 6; Educación Futura, “Llamará Senado a gobernadores por aplicación de reforma educativa”; El Economista, “Confirman que Chuayffet comparecerá”, p. 37; Reforma, “Piden cuentas a gobernadores”, p. 6; El Financiero, “El Congreso cita a Chuayffet para que fije una postura oficial”, p. 45; El Universal, “Avala Congreso llamar a cuentas a Emilio Chuayffet”, p. 10.

 

Critican a SEP por autorizar pago a paristas

Expertos en temas educativos y legisladores criticaron la postura de la Secretaría de Educación Pública (SEP) por acceder a los chantajes de los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y autorizar su pago, a pesar de no dar clases.

“Esta es la manera tradicional de negociar el conflicto en México y es lo que están haciendo, porque si tienen la nómina centralizada, deben aplicar los descuentos en serio”, sostuvo el investigador de la UAM, Jorge Javier Romero. Se trata, dijo en entrevista, de aplicar la ley y no pagar a quienes no dan clases.

En ese marco, senadores del PAN y del PRD condenaron la debilidad con la que se ha conducido el Gobierno federal para hacer frente a las presiones de la CNTE.

Fuentes: Reforma, “Critican a SEP por autorizar pago a paristas”.

Cesará la SEP a profesores que no asistan a los exámenes de evaluación

El próximo fin de semana comienza la evaluación de docentes en todo el país. Directores y maestros denunciaron que a la par de la reactivación del proceso, la Secretaría de Educación Pública (SEP) “lanzó una lluvia de amenazas” mediante notificaciones electrónicas.

Indicaron que en el documento distribuido por correo electrónico a los profesores del Distrito Federal se advierte que “al personal que incumpla con la obligación de presentarse a este proceso de evaluación (diagnóstica), se les darán por terminados los efectos del nombramiento, sin responsabilidad para la autoridad educativa”.

Fuente: La Jornada, “Cesará la SEP a profesores que no asistan a los exámenes de evaluación”, PP. y 7.

 

Maestros de cada entidad decidirán acciones para boicotear el proceso

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunciaron que los profesores de cada estado determinarán, a partir de este fin de semana, las protestas que realizarán para boicotear las evaluaciones magisteriales, que comienzan en todo el país los días 20, 21 y 22 de junio con el Concurso de oposición para cargos de promoción en educación básica.

Señalaron que en Michoacán, Guerrero y Chiapas –donde aún no se decide el levantamiento del paro indefinido de labores– el llamado es a sumarse a una jornada de protestas. Dirigentes magisteriales destacaron que “están convocadas asambleas plenarias y estatales para definir el menú de acciones”, en el que no se descarta la toma de sedes de aplicación de los exámenes.

En tanto, más de mil 500 profesores, de acuerdo con los organizadores, marcharon desde las inmediaciones de la glorieta del Ángel de la Independencia a su campamento en el Monumento a la Revolución, que fue reforzado desde la mañana de ayer por contingentes de Michoacán y Veracruz.

Fuente: La Jornada, “Maestros de cada entidad decidirán acciones para boicotear el proceso”, p. 7.

La policía evita con gases lacrimógenos toma de oficinas educativas en Chiapas

Policías municipales, estatales y federales lanzaron gases lacrimógenos contra integrantes de la sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), con sede en Chiapas, que pretendían apoderarse de las oficinas de la Subsecretaría de Educación Federalizada en Tuxtla Gutiérrez.

Fuentes oficiales reportaron que en respuesta los profesores, apoyados por estudiantes normalistas, arrojaron piedras a los uniformados y prendieron fuego a un camión propiedad de la dependencia federal.

Señalaron que en un segundo intento los mentores derribaron una de las puertas principales del edificio, por lo que otra vez fueron contenidos por los policías con gases lacrimógenos.

Minutos después, los manifestantes se dirigieron a una tienda de autoservicio, donde rompieron cristales y sacaron productos.

La sección 7 del SNTE acordó continuar con el paro de labores iniciado el primero de junio y con el plantón instalado en el centro de Tuxtla Gutiérrez, en rechazo a la reforma educativa, anunció el secretario general suplente, Manuel de Jesús Mendoza Vázquez.

Fuentes: La Jornada, “La policía evita con gases lacrimógenos toma de oficinas educativas en Chiapas”, p. 8; Reforma, PP.; El Universal, p. 10; Excélsior, p. 16.

Ofrece el SNTE cursos de capacitación a profesores

En alianza con la Universidad de Oviedo y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) abrió cursos gratuitos para maestros que participen en los procesos de evaluación este año.

Señaló que en la plataforma digital creada en abril pasado por el Sistema Nacional de Desarrollo Profesional se ofrecen cursos de habilidades digitales para la elaboración de portafolios de evidencias, fortalecimiento docente y de acompañamiento para la evaluación diagnóstica. Todas las acciones de capacitación se realizan en alianza con diversas instituciones y con recursos de las cuotas sindicales.

En un comunicado, reiteró que el propósito de los cursos es que los aspirantes que participen en los procesos de evaluación previstos en la reforma educativa estén mejor preparados al momento de presentarse a la valoración.

Hasta el momento, señaló, se han inscrito más de 85 mil aspirantes y las inscripciones cierran el próximo 28 de junio.

Fuentes: La Jornada, “Ofrece el SNTE cursos de capacitación a profesores”, p. 8; Reforma, “Abre SNTE cursos para evaluación docente”.

 

Regresan a clases más de 900 mil estudiantes en Oaxaca

El secretario de Seguridad Pública en el estado, Jorge Alberto Ruiz Martínez, reportó sin incidentes el regreso a clases de más de 900 mil estudiantes de escuelas públicas de educación básica en la entidad, que permanecieron en paro durante 12 días.

En un comunicado, indicó que las fuerzas policiales mantuvieron un dispositivo de resguardo y vialidad, durante el cual no se registraron percances.

Fuentes: Excélsior, “Regresan a clases más de 900 mil estudiantes en Oaxaca”, PP. y 16; El Universal, “Sin incidentes, regresa a clases Sección 22”, p. 10; Reforma, p. 6; El Financiero, PP. y 45.

Acusan saqueo

El regidor Andrei Marmolejo acusó que maestros de la CETEG sustrajeron, papelería, computadoras. Muebles y hasta un cajero automático del ayuntamiento local durante la toma que realizaron del inmueble el 7 de junio pasado. En mi cubículo ya no estaban dos computadoras, refirió Jesús Guerrero.

Fuente: Reforma, “Acusan saqueo”, p. 6.

México cierra filas en torno al punto más caliente de la reforma educativa

La reforma educativa, una de las medidas estrella del Gobierno, avanza a trompicones en la agenda política mexicana. Este fin de semana alcanzará uno de sus puntos más calientes, la ronda de exámenes a los profesores en activo, que han de aprobar para mantener sus puestos. Unas pruebas que despertaron la ira de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). El Gobierno, ante el aumento de la tensión durante las vísperas de elecciones intermedias, decidió hace dos semanas una especie de suspensión cautelar “indefinida” de las pruebas. Tan solo un día después de los comicios se reactivó el calendario original, y desde entonces pesos pesados del Gobierno han salido en cascada para apuntalar una imagen de firmeza después del paso atrás.

Fuente: El País, “México cierra filas en torno al punto más caliente de la reforma educativa”.

 

Caso Ayotzinapa

Felipe de la Cruz, vocero de los padres de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos desde septiembre pasado, exigió al gobierno federal retomar la investigación del caso, pues diversas pruebas indican que los jóvenes no estuvieron en la barandilla municipal de Iguala, como lo afirmó en su momento la Procuraduría General de la República.

Entrevistado vía telefónica, indicó que ayer se publicó en diarios locales que el presidente de la Comisión de Defensa de los Derechos Humanos de Guerrero, Ramón Magdaleno Navarrete, confirmó la información divulgada por la revista Proceso en el sentido de que los 43 estudiantes de la normal de Ayotzinapa nunca estuvieron en las instalaciones de la policía municipal de Iguala.

Por ello, exigió al gobierno federal que reabra las investigaciones y llegar hasta los militares (del 27 batallón de infantería de Iguala), como lo hemos propuesto en reiteradas ocasiones, principalmente a un capitán y a un coronel.

Recordó que los padres de familia no han podido hacer una solicitud formal al gobierno federal para que se reabra el caso, e incluso al momento están cerradas las pláticas con representantes del gobierno, en las semanas recientes no hemos tenido ningún acercamiento.

Fuente: La Jornada, “Exigen retomar investigación de la desaparición de normalistas en Iguala”, p. 9.

 

GOBIERNO

Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)

La Secretaría de Relaciones Exteriores (SER) presentó a los primeros nueve beneficiarios de la beca Programa México Global Rumbo Joven, a quienes les permitirán realizar prácticas en alguna embajada o consulado mexicano en el extranjero. En una ceremonia encabezada por el canciller José Antonio Meade Kuribreña, se explicó que la convocatoria dirigida a estudiantes universitarios y egresados menores de 30 años sigue abierta.

Fuente: Excélsior, “Jóvenes harán prácticas en embajadas”, p. 11.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Para generar investigación en ciencia básica, ciencia aplicada y contribuir a la solución de problemas específicos de los sectores productivos y de la sociedad mediante la innovación tecnológica, el instituto dispone de 100 millones de pesos en 2015, por lo que el secretario de Investigación y Posgrado del Politécnico, José Guadalupe Trujillo Ferrara, considera que para continuar con su desarrollo se necesita apoyo urgente.

Los recursos de los que el Politécnico dispone para la investigación tuvieron un aumento significativo a principios de la década, pero en los años recientes han crecido poco: en 2010 se contó con 45 millones de pesos, en 2011 se destinaron 79 millones 80 mil pesos, en 2012 fueron 96 millones 160 mil 354 pesos; en 2013, 96 millones 114 mil 350 pesos; en 2014, 99 millones 513 mil 637 pesos, y en 2015 casi lo mismo.

El financiamiento externo ha experimentado altibajos: en 2010 se recibieron 405 millones 262 mil pesos; en 2011, 294 millones 11 mil; en 2012, 345 millones 671 mil; en 2013, 188 millones 468 mil pesos; en 2014, 380 millones 495 mil pesos y actualmente ronda los 400 millones.

Fuente: La Jornada, “Para continuar proyectos, el IPN necesita apoyo urgente”, p. 36.

Instituto para la Atención y Prevención de las Adicciones (IAPA)

Debido a que el comienzo del consumo de drogas en la ciudad de México es en promedio a los 12.6 años de edad, el Instituto para la Atención y Prevención de las Adicciones (IAPA) de la ciudad de México, junto con las 16 jurisdicciones sanitarias de la Secretaría de Seguridad Pública, pusieron en marcha un programa de prevención en escuelas primarias, informó el director de este organismo, Rafael Camacho Solís.

El objetivo, dijo, es fortalecer a los equipos de salud escolar con que cuentan dichas jurisdicciones, mediante talleres de habilidades y destrezas que refuercen el trabajo que ya realizan en los planteles escolares para fortalecer habilidades psicoemocionales y prevenir el consumo de sustancias psicoactivas.

Fuente: La Jornada, “En marcha, plan contra adicciones en escuelas: IAPA”, p. 33.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

México tiene una enorme necesidad de innovación en los campos empresarial, político y en su vida social, aseguró este miércoles José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), durante la entrega de premios del banco Santander a jóvenes emprendedores.

El tema de la innovación es fundamental para México, expuso el rector Narro en un acto al que asistieron Luis Videgaray Caso, secretario de Hacienda y Crédito Público, y Marcos Martínez Gavica, presidente ejecutivo del Grupo Financiero Santander México.

Mexico es un país que tiene una enorme capacidad, y al mismo tiempo una gran necesidad, en materia de innovación; y eso se refiere a los temas empresarial, comercial y por supuesto político; todos los órdenes de la vida colectiva son sujetos de este cambio requerido, de esta transformación, de esta búsqueda de hacer mejor las cosas y la parte social no se escapa de ninguna manera a esta innovación, consideró el rector Narro Robles, al hablar durante la décima entrega del Premio Santander a la Innovación Empresarial.

Fuente: La Jornada, “Innovación, tema fundamental para México: Narro Robles”, p. 35; El Universal, “México necesita de innovación”, p. 11.

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

El juzgado sexto de distrito en materia penal pospuso para el próximo 2 de julio la audiencia en la que se analizará si se concede el beneficio de la prisión domiciliaria a la ex lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Elba Esther Gordillo Morales.

De acuerdo con fuentes judiciales, la audiencia programada para este jueves se difirió debido a que, no obstante que la Procuraduría General de la República (PGR) ya concluyó sus peritajes, argumentó que los especialistas que realizaron los estudios se encuentran de vacaciones.

Las fuentes consultadas señalaron que puede tratarse de una estrategia dilatoria para no permitir que Gordillo Morales esté pronto en prisión domiciliaria luego de más de dos meses que solicitó ese beneficio con base en que supera los 70 años de edad y tiene padecimientos que requieren tratamientos médicos especializados.

Fuentes: La Jornada, “Posponen audiencia para analizar si Gordillo sigue su condena en casa”, p. 8; El Universal, “Aplazan audiencia de Elba; peritos están de vacaciones”, p. 8.

Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES)

Jóvenes que no fueron aceptados en diversas universidades marcharon ayer hasta la sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para demandar la ampliación de la matrícula en la educación superior de calidad y mayores presupuestos para ese sector.

Agrupados en el Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES), unos 100 no aceptados en las universidades públicas del área metropolitana de la ciudad de México, exigieron a las autoridades correspondientes un espacio en instituciones como las universidades Nacional Autónoma de México (UNAM), Autónoma Metropolitana y Pedagógica Nacional, así como en el Instituto Politécnico Nacional.

Por ello, demandaron la instalación de una mesa de diálogo para analizar nuevas formas de ingreso, más allá del examen de selección, el cual –reclamaron– debe suspenderse como único método.

Fuente: La Jornada, “Marcharon a la SEP jóvenes excluidos de universidades”, p. 36.

Universidad Iberoamericana (UIA)

Las instituciones de educación superior están obligadas a realizar investigaciones serias y sólidas para que su quehacer se oriente de manera adecuada a incidir en la sociedad de la que son parte, dijo el maestro David Fernández Dávalos, rector de la Universidad Iberoamericana (Uia), al inaugurar la Semana de Investigación 2015.

Desde esa actividad una universidad conoce su realidad, determina lo que ésta requiere y cuáles son los medios para resolver las necesidades que en ella se expresan.

Por ello, la Ibero quiere que sus proyectos crezcan gradual y considerablemente para hacer de la investigación, junto con el desarrollo y crecimiento de sus posgrados, los motores óptimos para la incidencia y transformación social.

Fuente: La Jornada, “La investigación seria y sólida es un motor que transforma a la sociedad”, p. 36.

PANORAMA EDUCATIVO

Un millón de jóvenes abandona la escuela cada año: Gómez Morin

“Al año, más de un millón de jóvenes abandonan el sistema educativo, lo que se traduce en más de 5 mil alumnos al día”, explicó Lorenzo Gómez Morin y añadió: “el abandono escolar no es una decisión de momento, no fue explosiva, es un proceso que tiene un inicio, un trayecto y una culminación y no sabemos nada de ese proceso”.

Durante el encuentro “Más y mejores oportunidades para los jóvenes”, organizado por CLASE en movimiento, Gómez Morin consideró que “el abandono de un millón de niños constituye un millón de violaciones a los derechos humanos”, porque la Constitución mexicana considera la educación de calidad como tal.

Fuente: Educación Futura, “Un millón de jóvenes abandona la escuela cada año: Gómez Morin”.

ESTADOS

  • Abren SEP y gobierno capitalino “cruzada” contra comida chatarra” (El Sol de México, PP. 1 y 5-Ciudad).
  • Alfabetizará Secretaría de Educación del Distrito Federal a mil 500 (El Universal, p. 3-Metrópoli).
  • Maestros zacatecanos reclaman salarios/Amenazan con más paros (La Jornada, p. 29; Excélsior, p. 15 y 16).
  • Toman trabajadores y estudiantes la UABJO (El Sol de México, p. 8-República).
  • Maestros piden bono exento de impuestos en Aguascalientes (La Jornada, p. 30).
  • Evalúan dominio de inglés mil alumnos de primaria en Baja California (El Sol de México, p. 2-República).

 

INTERNACIONAL

  • Nueva marcha contra la reforma educativa en Chile (La Jornada, PP. y 26-Mundo).

 

IISUE EN LOS MEDIOS

  • Entrevista a Ángel Díaz Barriga sobre evaluación magisterial en: Radio Educación (Relieves), México, 15 de junio de 2015: http://www.e-radio.edu.mx/files/Relieves/relieves1300.mp3
  • Alejandro Canales Sánchez, “El Modelo Mexicano de Formación Dual”, en: Campus Milenio, 18 de junio de 2015.

Los cambios de la educación media superior han sido variados y prácticamente vertiginosos en la última década. En este año, formalmente, se agrega uno más: la formación dual como una opción educativa del tipo medio superior.

Tal vez la transformación de la media superior ha sido más evidente porque, comparativamente con la educación básica y superior, inició más tardíamente; también porque las iniciativas previstas y en marcha han sido amplias y profundas.

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=1247 0 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE TEMAS RELEVANTES Reforma Educativa La CNTE es la que pasa lista; así controla la nómina Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE TEMAS RELEVANTES Reforma Educativa La CNTE es la que pasa lista; así controla la nómina Evaluación docente – Boletín del IISUE
Foro: Reforma educativa y evaluación docente: el debate http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1234 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1234#comments Wed, 17 Jun 2015 00:14:02 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1234 Foro “Reforma Educativa y Evaluación Docente: el Debate”

Viernes 19 de junio, 12:00 horas, Auditorio José María Vigil (Biblioteca y Hemeroteca Nacionales, Centro Cultural Universitario, CU)

Participan: Manuel Gil Antón, Imanol Ordorika, Roberto Rodríguez Gómez y Mario Rueda Beltrán (moderador)

Entrada libre. Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

Habrá transmisión en línea: https://www.youtube.com/user/IISUEunam

ReformaEducativa_transmision

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