CINVESTAV – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CINVESTAV – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CINVESTAV – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Resumen de noticias: 14 de septiembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859#respond Mon, 14 Sep 2015 19:28:29 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

TEMAS RELEVANTES

Reforma educativa

Emplaza la CNTE a Aurelio Nuño a un debate público sobre la reforma educativa

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) emplazaron al nuevo titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, a un debate público para discutir la viabilidad de la reforma educativa y la punitiva evaluación al magisterio.

Este fin de semana, en las instalaciones de la disidente sección 9 del Distrito Federal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se llevó a cabo la segunda Convención Nacional Magisterial desde donde se hizo un llamado a la unidad a todos los sectores sociales organizados para combatir el neoliberalismo y las reformas estructurales impulsadas por el gobierno de Enrique Peña Nieto.

La Convención hizo un llamado a los sindicatos de universidades y a la población en general a sumarse a un paro nacional de 24 horas para el próximo 12 de octubre.

También acordaron sumarse a las actividades que los familiares de los 43 normalistas de Ayotzinapa realizarán a partir del 23 de este mes.

Fuentes: La Jornada, “Emplaza la CNTE a Aurelio Nuño a un debate público sobre la reforma educativa”, p. 17; El Universal, “CNTE busca debate con Nuño Mayer”, p. 2; Excélsior, “CNTE reta a Aurelio Nuño a debate público”, p. 20.

 

Niegan amparo contra pago con tarjeta a maestros

El juez primero de distrito, con sede en la capital del estado, desechó el amparo colectivo interpuesto por profesores de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra la bancarización de la nómina de los maestros, informó el director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo), Moisés Robles Cruz.

Según el funcionario, un solo profesor, Jerónimo Martínez Ambrosio, encargado jurídico de la sección 22, tramitó el amparo ante el juzgado federal, aunque lo hizo en nombre de la gremial. Tras analizar el caso, el juez definió “que este régimen de pago no violenta los derechos laborales de las y los trabajadores de la educación”.

Fuente: La Jornada, “Niegan amparo contra pago con tarjeta a maestros”, p. 17.

 

Caso Ayotzinapa

Respaldan nuevo peritaje en el caso Ayotzinapa

Tras el informe del Grupo de Expertos Independientes de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos sobre el caso Ayotzinapa, la población divide opiniones sobre si estos especialistas apoyan o rechazan las investigaciones de la PGR. No obstante, se percibe que en el tema de la presunta incineración de cuerpos de los normalistas se objeta la versión oficial. Se respalda un nuevo peritaje y se reconoce que el gobierno se ha mostrado receptivo hacia el trabajo de estos expertos, según se observa en la más reciente encuesta telefónica nacional BGC-Excélsior.

La mitad de la población se enteró del informe que el Grupo de Expertos de la CIDH presentó sobre el caso Ayotzinapa. La conclusión que se recuerda claramente más es la relativa a la imposibilidad física de que los cuerpos de los normalistas hayan sido quemados en el basurero municipal de Cocula. Frente a este informe de los especialistas de la Comisión Interamericana, la gente percibe principalmente que el gobierno mexicano se ha mostrado abierto en mayor o menor medida a escuchar y replantear sus investigaciones (60%).

Se considera que el trabajo del Grupo de Expertos ha sido adecuadamente realizado (muy bien/ bien, 56%) y existen opiniones algo divididas sobre si sus conclusiones apoyan o rechazan los resultados de la investigación de la Procuraduría (apoyan/en parte, 51%; rechazan/en parte, 42%).

Fuente: Excélsior, “Respaldan nuevo peritaje en el caso Ayotzinapa”, p. 20.

 

Sucesión en Rectoría UNAM

Al menos 15 universitarios, en busca de la rectoría de la UNAM

En 10 días la Junta de Gobierno (JG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) emitirá la convocatoria para designar al siguiente rector de esa casa de estudios para el periodo 2015-2019. Hasta ahora son 15 los universitarios que han manifestado en diversos foros y ante distintos sectores de la comunidad su interés por participar en el proceso en que se relevará a José Narro Robles, cuya gestión culminará el 16 de noviembre.

Entre los aspirantes hay directores y ex directores de escuelas y facultades, así como de institutos. Algunos colaboraron con el actual gobierno federal, participaron en el equipo de Narro Robles y otros han trabajado como funcionarios en otros rectorados.

Fuente: La Jornada, “Al menos 15 universitarios, en busca de la rectoría de la UNAM”, p. 37.

 

GOBIERNO

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav)

El Cinvestav crea primer banco de materia fecal

El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) creó el primer banco de materia fecal o copro en el país, el cual tiene como objetivo definir el tipo de microorganismos alojados en el colon para realizar estudios sobre obesidad.

Recientes trabajos del Cinvestav, en colaboración con otras instituciones, sugieren que la microbiota intestinal del ser humano (conformada por todos los microbios que viven en el cuerpo) puede ser factor de riesgo en la obesidad, por su influencia en el metabolismo.

Fuente: La Jornada, “El Cinvestav crea primer banco de materia fecal”, p. 37.

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)

Obligan a Conacyt a abrir sus datos

El Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos (Inai) ordenó al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) proporcionar el número de estudiantes altamente calificados repatriados hasta junio de 2015, así como la información relacionada con los programas implementados para detener la “fuga de cerebros”.

Se conoció que hasta abril de 2014 el Conacyt repatrió a 539 investigadores y ha retenido a otros 703.

Fuentes: El Universal, “Obligan a Conacyt a abrir sus datos”, p. 6; Excélsior, “Ordenan dar datos sobre fuga de cerebros”, p. 6.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Bajan casos de alumnos perpetuos

Aún con las ventajas por ser parte de la generación que obligó a la UNAM a conservar a perpetuidad sus derechos estudiantiles, dos mil 663 personas necesitaron entre 34 y 45 años para terminar su carrera, lo que lograron entre 2001 y 2012, pero la decisión de contar con una enseñanza de calidad certificada por organismos externos desincentiva cada vez más esos casos. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que en 10 días comienza el proceso de sucesión en la Rectoría, ha avanzado en los proceso internos de construcción de calidad, después de la crisis que vivió en 1999, como efecto del paro de actividades protagonizado por el Consejo General de Huelga (CGH).

Fuente: Excélsior, “Bajan casos de alumnos perpetuos”, p. 8.

 

OTRAS NOTICIAS

Presupuesto: las universidades libran la guillotina

Víctimas perpetuas de la carencia de recursos presupuestales, que llevó a sus rectores a profesionalizarse en el cabildeo legislativo para buscar más recursos, las universidades públicas se libraron de la guillotina presupuestal del próximo año, aunque los recursos asignados tienen un crecimiento por debajo del nivel de inflación que se espera en 2016, lo cual puede complicarles sus finanzas.

El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) enviado por la Secretaría de Hacienda al Congreso para el próximo año muestra que las instituciones federales públicas de educación superior tendrán más ingresos, pero que pueden mejorar como producto de la negociación en la Cámara de Diputados.

Fuente: Excélsior, “Presupuesto: las universidades libran la guillotina”, p. 6.

Instruyen en primarias sobre igualdad de género

A través de sesiones con alumnos, la Asociación Civil por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres impulsa la tolerancia cero a la violencia contra las mujeres, el bullying, derechos de la infancia, medidas de cuidado en la interacción con las redes sociales y cómo prevenir desde escuela y familia la trata sexual de niños y adolescentes, además de la construcción de la igualdad de género. La directora de la organización, Yara Pérez, informó en entrevista que el programa “Ni princesas ni superhéroes”, abrió desde el 24 de agosto su periodo de inscripciones para el ciclo escolar 2015-2016 a través de la red ILCE.

Fuente: El Universal, “Instruyen en primarias sobre igualdad de género”, p. 4.

 

ESTADOS

  • Condena la ANUIES amenazas a Rector de la Universidad Autónoma de Morelos (La Jornada, p. 30-Estados).

 

IISUE en los medios

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Resumen de noticias 26 de mayo de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=939 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=939#respond Wed, 27 May 2015 00:40:33 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=939 Cecilia Ortega Ibarra

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

Presenta SNTE modelo educativo

Profesores de Michoacán, integrantes de la Sección 18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), expusieron ayer su modelo pedagógico y los contrastes que tiene con la reforma educativa.

Una brigada de profesores que mantiene un plantón en el Monumento a la Revolución para exigir la derogación de la reforma educativa, presentó los distintos componentes del modelo educativo que durante 28 años ha implementado la Sección 18, integrada por 75 mil maestros distribuidos en 113 municipios de Michoacán y 11 mil escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria.

Mario García Flores, profesor miembro de la Comisión de Gestión Educativa, dijo que a diferencia de la reforma educativa que privilegia intereses de los poderes económicos y carece de un proyecto de Nación, su modelo de educación está fundamentando en tres vertientes: social, educativo y pedagógico.

En lo social, explicó, el modelo promueve a la educación como un proyecto de Nación orientado a preservar los procesos históricos y comunitarios en cada región, bajo la figura del profesor como el principal orientador en la asimilación de tales procesos.

La vertiente educativa enfatiza la necesidad de instrumentar un modelo único de educación a nivel nacional ligado a una evaluación integral y no sólo al desempeño y capacidad del maestro.

Se propone que el modelo de la educación esté vinculado a las características de cada entidad en donde se aplica tomando en cuenta las dimensiones políticas, económicas, sociales, culturales, cosmogónicas y ecológicas de cada región.

En lo pedagógico, se incorporan los principios ético, estético, moral, comunitario y politécnico.

“Nosotros no estamos en contra de la evaluación, estamos en contra de que se fiscalice a los trabajadores de la educación y se nos haga ver como los culpables de cómo está la educación hoy. Se tiene que hacer una evaluación integral en lo social, lo educativo y lo pedagógico”, afirmó.

Fuente: Reforma, “Presenta SNTE modelo educativo”.

Caso Ayotzinapa

El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, informó que en los próximos días ‘‘el Estado mexicano dará respuesta oficial a la solicitud del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) –designados por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) para el caso Ayotzinapa– para entrevistarse con los integrantes del 27 batallón de infantería del Ejército Mexicano, con sede en Iguala, Guerrero.

El cambio en el discurso del titular de Gobernación tuvo lugar ayer, después de que el propio Osorio y el subsecretario de Derechos Humanos de la dependencia, Roberto Campa, emitieron opiniones contrarias al respecto hace días.

Fuente: La Jornada, “Reconsidera SG; en breve, la respuesta al GIEI sobre un encuentro con militares”, p. 8.

Caso Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Sin importar el porcentaje de participación que registre el referendo que se organiza en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), los resultados serán de observación obligatoria, acordaron el titular de la casa de estudios, Enrique Fernández Fassnacht, y representantes de la Asamblea General Politécnica (AGP).

En la consulta podrán participar los casi 200 mil miembros de la comunidad politécnica, cuyo objetivo es decidir la integración de la comisión organizadora del Congreso Nacional Politécnico, si como propone la AGP, con más de 180 integrantes, o como sugiere Fernández Fassnacht, con 15.

Fuente: La Jornada, “Resultados del referendo en el Poli deberán acatarse, acuerdan”, p. 35.

Elecciones 2015

Para Claudio X. González, presidente de la organización Mexicanos Primero, la elección del próximo 7 de junio podría “sorprender”. En entrevista con El Financiero dijo: “nos pudieran sorprender las elecciones intermedias, creo que va a haber un voto que apoye al partido en el gobierno, pero hay mucha gente deseosa de cambio y de una división entre las facciones políticas para que haya presión dentro del sistema, para que éste mejore”.

Opina que la reforma educativa se tiene que reconocer, pero hace falta que se refleje en mejoras para la población. Señala que se mantiene positivo, pero “no podemos dejar de señalar cierta frustración con la falta de empuje y velocidad de la implementación adecuada de las reformas estructurales”.

Fuente: El Financiero, “En estas elecciones no habrá triunfos contundentes”.

Irrumpen docentes en sede del INE en Oaxaca

A menos de quince días de la elecciones, profesores de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) irrumpieron nuevamente en la sede local del Instituto Nacional Electoral (INE) y realizaron pintas, mientras que en Guerrero, el secretario de Gobierno, David Cienfuegos, dijo que los grupos minoritarios que se oponen a los comicios no tienen la fuerza suficiente para impedirla. Ayer, el magisterio activó su brigada móvil y arribó a las instalaciones del organismo, donde desalojó a los trabajadores y realizó, de nueva cuenta, pintas, además de colocar sellos de clausura.

Fuentes: Milenio, “Irrumpen docentes en sede del INE en Oaxaca”, p. 8; Excélsior, “Profesores desalojan las oficinas del INE”, p. 13.

 

GOBIERNO

Gobierno Federal

México y Finlandia firmaron cuatro memorándums de entendimiento, un convenio de colaboración y una carta de intención en favor del desarrollo educativo, financiamiento e investigación.

Así se firmaron un Memorándum de entendimiento entre el gobierno del estado de Jalisco y el Centro de Investigación Tecnológica de Finlandia, y otro sobre cooperación en crédito a la exportación entre el Banco Nacional de Comercio Exterior (Bancomext), Sociedad Nacional de Crédito de los Estados Unidos Mexicanos y Finnvera PLS de Finlandia.

También se signaron los memorándums de entendimiento entre ProMéxico y FINPRO RY, y entre la Comisión Nacional Forestal de los Estados Unidos Mexicanos (Conafor) y la Universidad de Helsinki de la República de Finlandia; así como el Convenio específico de colaboración e intercambio entre la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Facultad de Derecho de la Universidad de Helsinki.

Finalmente se firmó la Carta de intención entre el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM y la Facultad de Derecho de la Universidad de Helsinki.

Fuente: El Economista, “Peña Nieto celebra acuerdos con Finlandia”.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

La SEP aumentará el bono de compensación a los maestros e invertirá un total de 26 mil 656 millones de pesos este año. De acuerdo con el documento de la negociación con el SNTE, que se publicará en los próximos días en el Diario Oficial de la Federación, los maestros del país obtendrán un aumento del 4 por ciento con respecto a lo recibido el año pasado por concepto de Compensación Provisional Compactable, que busca nivelar el salario de todos los maestros del país.

Fuente: El Financiero, “Superbono para maestros”, PP. y 53.

Subsecretaría de Educación Media Superior

Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior, explica que la deserción de estudiantes en la Educación Media Superior es uno de los temas más preocupantes en la actualidad, debido a que hace dos años se registraba una tasa de deserción del 15 por ciento, que se traduce en 650 mil jóvenes que año con año dejan de lado sus estudios para dedicarse a otras actividades. Como consecuencia de la revisión de esta situación nos propusimos implementar un movimiento contra el abandono escolar en la educación media superior que consiste en un instrumento para orientar a directores y docentes de manera que combatamos las causas del abandono que son fundamentalmente escolares, aseguró Rodolfo Tuirán.

Fuente: El Universal, “Reducen la tasa de deserción”, p. 12-Generación Universitaria.

Instituto Nacional para la Infraestructura Física Educativa (Inifed)

Por cuarta ocasión en los últimos 12 años, las autoridades educativas realizarán un diagnóstico sobre las condiciones en que se encuentran las escuelas. Para llevar a cabo dicha verificación, que costará 218 millones de pesos, el Instituto Nacional para la Infraestructura Física Educativa (Inifed) lanzó una convocatoria de 46 licitaciones públicas con el fin de contratar a las empresas que evaluarán el estado de 77 mil 869 planteles públicos. Esto, en los niveles preescolar, primaria y secundaria.

El proyecto, que contempla el 39 por ciento de las 199 mil escuelas públicas, será financiado con recursos del Fondo Nacional de Infraestructura, luego de que el Inifed y el fiduciario Banobras firmaran un convenio el 9 de marzo.

Los investigadores deberán generar un Reporte Fotográfico Digital que incluirá fotografías sobre entorno y posibles amenazas; servicios municipales, agua y drenaje; energía eléctrica, gas, tecnologías de la información, accesibilidad. Además, servicios sanitarios, condiciones físicas de los espacios, seguridad estructural y mobiliario escolar.

Otro elemento es la Cédula de Información Técnica, un formato que deberá ser firmado por todos los involucrados en el levantamiento de datos, y deberá llevar el sello de cada escuela.

También se tendrán que realizar entrevistas con los directivos de todos los planteles así como planos y croquis de localización, y hasta aportar copias de las escrituras que acrediten la propiedad del inmueble, si es que existen.

El Inifed tiene previsto anunciar los fallos de las licitaciones el 8 de junio, y las empresas tendrían 128 días naturales para entregar sus informes, es decir, tienen que terminar en 2015, porque el contrato no es multianual.

Pero no es la primera vez que se elaboran diagnósticos de la infraestructura escolar: de 2003 a la fecha se han destinado mil 754 millones de pesos.

Fuente: Reforma, “Verifican (otra vez) planteles escolares” y “Destinan 218 mdp a examinar planteles”, PP. y 9.

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV)

El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) es la única institución nacional que está dentro de los primeros 200 centros de investigación con mayor contenido científico en Internet a escala internacional, de acuerdo con el más reciente Ranking Web de Centros de Investigación del Mundo, dado a conocer en mayo por el Laboratorio de Cibermetría, en España.

El listado, liderado por los estadunidenses Institutos Nacionales de Salud y la Aeronáutica Nacional y Administración Espacial (NASA), muestra al CINVESTAV en el lugar 129, superando a instituciones como la Clínica Cleveland, el John Hopkins Medicine o el Centro Nacional de Estudios Espaciales de Francia.

El ranking sólo reconoce 34 centros de investigación nacionales catalogados entre los mejores 3 mil en el mundo, donde el CINVESTAV está como la institución mexicana mejor posicionada y sexta en América Latina.

El ranking se basa en la cantidad de contenido científico que las instituciones publican en Internet, es decir, no sólo califican la generación de conocimientos, sino también que difundan investigaciones en la red, los cuales son consultados en diversos países.

Fuentes: El Universal, “CINVESTAV, el mejor del país en contenidos de internet”, p. 14; La Jornada, “Cinvestav, única institución del país en lista mundial de centros de investigación”, p. 35.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)

Los recortes al gasto público anunciados hace unas semanas por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, comprometerán el funcionamiento de las universidades del país. Los rectores y especialistas hablan de una posible afectación en el funcionamiento de las casas de estudio, y aunque el panorama todavía no es claro, han comenzado a manifestar su preocupación y a formular estrategias para prevenir el impacto. Por ello, con el fin de aclarar la situación, la ANUIES abrirá tres mesas de trabajo junto con la SEP para tratar temas prioritarios para las universidades, como son financiamiento y cobertura, normatividad y evaluación y, por último, acreditación e internacionalización.

Fuente: El Universal, “Recortan fondos a enseñanza”, PP., 10 y 11-Generación Universitaria.

Mexicanos Primero

La Asociación Mexicanos Primero promueve un juicio de amparo en contra de la Auditoria Superior de la Federación (ASF) al no ejercer “todas y cada una de las facultades que le han sido otorgadas para la protección del derecho a la educación, lo cual fue la materia del juicio de amparo”. Por medio de un comunicado esta organización afirma “que como resultado de la revisión de la cuenta pública para los ejercicios de 2009 y 2010, la ASF advirtió una serie de irregularidades, malos usos, desvíos y aplicaciones incorrectas de los recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB) y del ramo 25 (Servicios Educativos en el Distrito Federal)”. No obstante, la ASF, que es la autoridad encargada de verificar la correcta aplicación de los recursos públicos, no ejerció las facultades que le han sido otorgadas para la protección del derecho a la educación.

Fuente: Excélsior, “Promueven juicio de amparo contra la ASF”, p. 13.

Arquidiócesis de México

La violencia, la drogadicción y el relativismo de valores en los jóvenes representan problemas crecientes sobre los cuales la familia, la escuela y las autoridades deben reflexionar con total seriedad, a fin de tener la posibilidad de adoptar medidas adecuadas y oportunas que propicien el cambio de ruta que necesitamos como sociedad, con miras a un sano desarrollo y en favor de un mejor país, advirtió Juan Montúfar Rodríguez, presidente de la Federación de Escuelas Particulares (FEP).

Fuente: La Jornada, “Arquidiócesis, en contra de legalizar la mariguana”, p. 34.

ESTADOS

  • Suspenden las clases en Tanhuato, Morelia, por operativos (Excélsior, p. 15).
  • Entrega gobernador de Durango reconocimientos a estudiantes (El Sol de México, p. 2-República).
  • Intentan bloquear la autopista del Sol estudiantes y maestros de la Universidad Intercultural en Guerrero para que se decrete el reconocimiento de la institución (Excélsior, p. 24).
  • Logran docentes amparo contra la ley del ISSSTE en Zacatecas (La Jornada, p. 27).

 

IISUE EN LOS MEDIOS

Entrevista a Lourdes Alvarado y Martínez Escobar, “Decreto que crea la Universidad Nacional de México”, en: Noticias México al Día, México, 26 de mayo de 2015: https://www.youtube.com/watch?v=mf1VIEsISmU

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Resumen de noticias 6 de mayo de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=745 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=745#respond Wed, 06 May 2015 23:14:38 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=745 Cecilia Ortega Ibarra

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

La SEP oferta 580 plazas para maestros de media superior

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ofertará 580 plazas para maestros en todo el país, a través del Concurso de Oposición. La convocatoria es para quienes busquen una plaza definitiva y sean profesores hoy día. El resultado será considerado como la primera oportunidad en su proceso de evaluación; quienes fallen, deberán participar en programas de regularización. Los interesados deberán demostrar su conocimiento en matemáticas y expresión oral, además de la especialización en sus áreas.

Fuentes: El Financiero, “La SEP oferta 580 plazas para maestros de media superior”, p. 52; Milenio, “Oferta SEP 580 plazas a maestros de prepa”, p. 14.

Negocian madres con CNTE reponer clases

El director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Moisés Robles afirmó que son las madres de familia las que negocian con los maestros la reposición de clases perdidas por paro.

Destacó que las señoras han demostrado tener más autoridad sobre los profesores que el Gobierno federal y el estatal.

“En muchas comunidades, cuando hay una movilización, y eso es algo que no se ve, nuestras mejores fiscalizadoras son las madres de familia, son las que tienen un contrapeso más, incluso, que la autoridad municipal; son las que tienen el control”, dijo, el funcionario estatal.

Robles manifestó que la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) aún no toma una decisión definitiva sobre parar labores a partir del 1 de junio. Adelantó que el Gobierno estatal dará respuestas a sus demandas entregadas el 1 de mayo, para evitar que los maestros suspendan clases.

Por otro lado, el titular del IEEPO informó que tienen abiertos 17 expedientes por presuntos abusos y maltratos cometidos por maestros, de los cuales 11 catalogó como difíciles.

Fuente: Reforma, “Negocian madres con CNTE reponer clases”.

CNTE amaga con paro nacional y rechaza todo tipo de evaluaciones

El dirigente de la sección XVIII de la CNTE en Morelia, Juan José Ortega Madrigal, anunció que por acuerdo del pleno esta organización sindical rechazará todas las evaluaciones que se pretendan aplicar en el sector educativo.

En este sentido, advirtió que de no llegar a acuerdos, luego de entregar el pliego de demandas a nivel federal, instalarían, a partir del 30 de mayo, el paro indefinido de labores en el nivel básico en el estado, para sumarse en la misma acción con los estados de Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Zacatecas, entre otros.  Asimismo, refirió que continuarán con el paro escalonado de labores cada cinco días en diversas regiones del estado.

Fuente: El Financiero, “CNTE amaga con paro nacional y rechaza todo tipo de evaluaciones”, p. 52.

Reanudan clases en Baja California

Los cerca de 700 mil alumnos de 3 mil 779 planteles de educación preescolar, primaria y secundaria de Baja California regresaron a clases ayer, después de que profesores del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pararon labores una semana, en demanda de pago a maestros federalizados, cuya nómina reabsorbió la Secretaria de Educación Pública (SEP).

Luego de que las autoridades educativas se comprometieron a regularizar la nómina, los maestros decidieron poner fin a las manifestaciones que iniciaron hace tres semanas y reanudar clases. El secretario de Educación y Bienestar Social estatal, Mario Herrera, reconoció un rezago histórico de 3 mil 500 millones de pesos (que incluye los 850 millones), y anunció que continuarán las negociaciones para cubrir este adeudo.

Fuentes: La Jornada, “Reanudan clases en Baja California; negociarán adeudos”, p. 29; Reforma, Regresan a clases”, p. 2.

Caso Ayotzinapa

Familiares de los normalistas de Ayotzinapa participaron en el Foro México y el Mundo Actual, organizado por La Jornada y Casa Lamm la noche del pasado lunes. Abraján, tía de Adrián Abraján de la Cruz, uno de los 43 normalistas desaparecidos, afirmó que el caso no está cerrado, como el gobierno de Enrique Peña Nieto desea.

Fuente: La Jornada, “Continúa lucha por los normalistas”, p. 10.

Elecciones 2015

El Presidente de la Mesa Directiva del Senado de la República, Miguel Barbosa Huerta, señaló que desde el Senado  se apoyarán los 10 compromisos por la educación con equidad y calidad que han propuesto diversas organizaciones sociales, exhortando a los partidos políticos y a los candidatos a un cargo de elección popular a que se sumen a este esfuerzo.

En un texto publicado en el diario Milenio, Barbosa reconoció que es necesario tener la capacidad de trascender la telaraña que se ha tejido en torno al problema educativo y avanzar en acuerdos mínimos, pero indispensables en torno a este importante tema.

Fuente: Educación Futura, “Desde el Senado se apoyarán los 10 compromisos por la educación: Miguel Barbosa”.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

El proyecto Child Alert, enfocado a prevenir el extravío de infantes, de Sandro Manuel Pineda Cruz, Juan Alfredo García González y Jesús Manuel Martínez Hernández, egresados del Instituto Politécnico Nacional (IPN),  obtuvo el primer lugar en la categoría de Ideas de Negocio del 5º Certamen Nacional de Emprendedores de Educación Superior.

Los creadores explicaron que este sistema se basa en una aplicación instalada en un dispositivo móvil y un mecanismo adaptado en un cinturón y brazalete, que se enlazan punto a punto vía bluetooth en un radio de quince metros.

Esta aplicación fue desarrollada en la plataforma Android y es compatible con la mayoría de los teléfonos celulares de alta o baja gama.

“La aplicación posee dos modalidades de operación: modo llamada, que activa el adulto desde el dispositivo móvil y mediante un sonido particular avisa al niño cuando lo están buscando; y el modo supervisor, que hace sonar automáticamente una alarma en cuanto el infante sale del perímetro programado, lo cual alerta al padre sobre el alejamiento de su hijo.”

Estadísticas del Centro de Apoyo a Personas Extraviadas y Ausentes (CAPEA), indican que el mayor índice de infantes extraviados fluctúa entre los 4 y 12 años. Por ello, Child Alert fue diseñado para prevenir el alejamiento en tiempo real.

Fuente: Educación Futura, “Egresados de IPN, desarrollan app para prevenir robo y extravío de infantes”.

El Cinvestav debe incorporar más jóvenes: José Mustre

La prioridad del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) es “poder incorporar más jóvenes investigadores a nuestra planta”, afirma José Mustre de León, Director General de la institución en entrevista.

El especialista en Física Aplicada explica que la edad promedio de la planta de investigadores es de 54 años, mientras que solo el 10 o 12%, es decir 70 investigadores, son menores de 40 años.

Para Mustre, “si no hay investigadores jóvenes, difícilmente estaremos en la frontera del conocimiento”. El camino para lograrlo es gestionar un mayor número de plazas y mejorar las condiciones de retiro para las y los investigadores del centro.

Fuente: Educación Futura, “El Cinvestav debe incorporar más jóvenes: José Mustre”.

 

ESTADOS

  • No se registraron robos en escuelas de Cancún, durante el “puente” (Educación Futura).
  • La Universidad Autónoma de Nuevo León cobra por examen de admisión (La Jornada, p. 2-El Correo Ilustrado).
  • Se intoxican nueve niños en guardería de Sonora (Excélsior, p. 25).

INTERNACIONAL

  • Marchan miles en Italia contra la reforma educativa de Matteo Renzi (La Jornada, p. 26-Mundo; Excélsior, p. 3-Global).

 

IISUE EN LOS MEDIOS

Entrevista a Alejandro Canales Sánchez sobre el informe del INEE: “Los docentes en México”, en: Az. Revista de Educación y Cultura, 6 de mayo de 2015: http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/informe-los-docentes-en-mexico-entrevista-a-alejandro-canales-sanchez-iisue-unam

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Resumen de noticias 26 de marzo de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=342 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=342#respond Thu, 26 Mar 2015 23:52:49 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=342 TEMAS RELEVANTES

Reforma educativa

Se ejercerá autoridad para aplicar ley: SEP

Emilio Chuayffet, Secretario de Educación Pública, aseguró que el gobierno federal está dispuesto a “ejercer su autoridad” y aplicar la reforma educativa aun en estados donde los maestros se oponen, como ocurre en Oaxaca y Guerrero. Durante un encuentro con corresponsales extranjeros, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) dijo que “cuando termine este sexenio las 32 entidades deben tener en vigencia la reforma educativa. El gobierno está empeñado totalmente en que la reforma cambie el sistema educativo”, ratificó.

Fuente: El Universal, “Se ejercerá autoridad para aplicar ley: SEP”, p. 8.

“Urge perseguir reforma de manera implacable”

La reforma educativa en México se debe perseguir “de manera implacable”, a pesar de la resistencia al cambio por parte de los maestros que, en otros países, no es “tan violenta” como en el caso de Oaxaca y Guerrero, plantea desde la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias.

En entrevista con El Universal, Schleicher, creador de las pruebas internacionales de ese organismo, explica que no se deben comprometer las metas de la reforma porque está en juego el futuro de los estudiantes mexicanos.

Fuente: El Universal, “Urge perseguir reforma de manera implacable”, p. 8.

Aplicarán la prueba avanzada de PISA

A finales de abril se aplicará en México la prueba PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) por computadora, que incluirá, por primera vez, aspectos sobre habilidades sociales globales de los estudiantes, informó Andreas Schleicher, director del programa. Con ello, se busca conocer cómo ven el mundo los estudiantes, sus valores y cultura, así como la adquisición de habilidades y competencias globales.

El funcionario de la OCDE explicó que este año la evaluación se extenderá a 71 países. Será, dijo en conferencia de prensa, la aplicación más extensa desde el 2000.

En el caso de México, detalló, el número de estudiantes que participará en la prueba es de los más numerosos, sólo después de Brasil y Canadá, aunque no precisó cuántos, porque todavía está en definición.

“Existen dos versiones de PISA. La primera, que es la tradicional, en papel y lápiz, y la segunda, la más avanzada, para hacer por computadora. México entró en la segunda”, refirió. Según Schleicher, los estudiantes del país están muy adaptados a las tecnologías y la mayoría tiene las habilidades digitales para realizar el examen.

Destacó que la prueba estandarizada que se aplicará en nuestro país, no le dice a México qué hacer, sino qué retos tiene, pero afirmó que no se puede mejorar lo que no se puede medir.

Fuentes: Reforma, “Aplicarán la prueba avanzada de PISA”/”Aplicarán PISA en computadora”; La Jornada, “La prueba PISA se aplicará por primera vez en formato digital”, p. 40; Educación Futura, “El mundo ya no premia a la gente por lo que sabe: Andreas Schleicher (creador de PISA)”; Excélsior, “Reforma educativa, a largo plazo: OCDE”, p. 20.

Critican acuerdos con CNTE

Las 18 minutas firmadas entre la Secretaría de Gobernación (SEGOB) y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) revelan que alguien miente sobre las negociaciones entre ambas partes, aseguró Marco Fernández, investigador de la organización México Evalúa.

Dijo que después de cada negociación ya sea la CNTE o la SEGOB dan a conocer información sobre reconocimiento de plazas, acuerdos y prestaciones no reconocidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), de la que no dan cuenta las minutas que el subsecretario de Gobernación, Luis Enrique Miranda, entregó ayer a la Comisión de Educación del Senado.

Las declaraciones de los dirigentes de la CNTE son diametralmente distintas a lo que se reportó en las minutas. “Por ejemplo, en Oaxaca, en febrero de este año, la CNTE dijo que se le reconocieron 3 mil 500 plazas y, al mismo tiempo, no hay minuta de esa reunión; o miente la CNTE o está incompleta la información que entregó el subsecretario Miranda”.

Anotó que no es posible que de 177 reuniones que ha sostenido el subsecretario Miranda con la disidencia magisterial sólo se tenga el registro de 18 minutas firmadas entre Gobernación, los Gobernadores de Oaxaca y Guerrero y funcionarios de la SEP, Hacienda y del Gobierno de Michoacán.

Fernández, quien es investigador del Tecnológico de Monterrey, aseguró, tras analizar las minutas, que su contenido es muy general y hasta engañoso.

En este sentido crítico hacia las negociaciones también se manifestó Isabel Miranda de Wallace, la presidente de la organización “Alto al secuestro”.

Por su parte, la SEGOB aseguró que hay al menos tres focos rojos en relación a la problemática del magisterio nacional ante la reforma educativa. Uno, es el inicio de la negociación salarial única que arrancó con la entrega del Pliego General de Demandas del 2015 por parte del SNTE a la SEP. El segundo, es la insistencia de los egresados de las escuelas normales para que se les entreguen plazas automáticas en el presente ciclo escolar. Y, el tercero, es el relevo en más de 10 comités ejecutivos seccionales del SNTE.

Fuentes: Reforma, “Critican acuerdos con CNTE”; El Financiero, “La CNTE marchó y presionó mientras negoció prebendas”, “Grave, llegar a acuerdos con la CNTE” y “Wallace: Gobierno por respetar la ley”, p. 47.

Reprobados, 62% de los maestros evaluados: SEP

De los maestros de escuelas públicas evaluados en México en el marco de la reforma educativa, 62 por ciento resultó reprobado en medio de conflictos sindicales y vacíos respecto a cómo hacer para mejorar su rendimiento.

El secretario de Educación, Emilio Chuayffet, dijo ayer que de 183 mil docentes de educación primaria y secundaria que fueron evaluados el año pasado, solamente 70 mil pasaron el examen sin que todavía se haya implementado un plan para elevar su calidad.

La evaluación del ciclo escolar 2014-2015, a través del Concurso de Oposición, es considerada como la primera de tres, de acuerdo con la Ley General del Servicio Profesional Docente, así que los maestros sólo tendrán dos oportunidades más para no perder su plaza.

Fuentes: La Jornada, “Reprobados, 62% de los maestros evaluados: SEP”, p. 40; El Universal, “No idóneos, 34 mil maestros en primera evaluación: SEP”; Milenio, p. 10.

Normalistas devuelven 30 vehículos

Alumnos de la Normal Rural Vasco de Quiroga, ubicada en la tenencia de Tiripetío, municipio de Morelia, comenzaron a entregar ayer los más de 30 vehículos que tenían en el plantel desde finales de febrero. El martes pasado a las 22:30 horas, tras negociar con el gobierno del estado, los normalistas comenzaron a liberar autobuses y camiones repartidores.

No se dieron a conocer detalles del acuerdo y el procurador estatal, José Martínez Godoy Castro, aseguró que los procesos judiciales contra normalistas seguirán su curso y llamó a los empresarios afectados a presentar denuncias; de lo contrario, sólo se actuará con las denuncias que se han integrado. Los normalistas aseguran que con la reforma educativa se pretende cambiar las reglas y, a mediano plazo, desaparecer las normales de Michoacán y otras entidades rezagadas.

Fuente: La Jornada, “Normalistas devuelven 30 vehículos”, p. 33.

Caso Ayotzinapa

Quieren asambleas en lugar de comicios

Padres de los normalistas desaparecidos en Ayotzinapa propusieron que en Guerrero no se lleven a cabo elecciones y en su lugar las autoridades estatales se escojan mediante asambleas. También insistieron que harán todo lo posible para evitar que se realicen los comicios en la entidad, pues consideran que no hay condiciones para su realización.

Melitón Ortega, uno de los padres de los desaparecidos, informó que este jueves realizarán un mitin a las 12 del día afuera de las instalaciones del Instituto Nacional Electoral (INE), para entregar un documento con los planteamientos de los padres de familia. También hizo una invitación a la sociedad para sumarse a la marcha que tendrá lugar el día de hoy en el Distrito Federal.

En entrevista, el gobernador de Guerrero, Rogelio Ortega Martínez, afirmó que a pesar de la exigencia del magisterio disidente de que no haya elecciones, aseguró que éstas se llevarán a cabo con normalidad.

Fuente: Excélsior, “Quieren asambleas en lugar de comicios”, p. 9; Milenio, “Elecciones se realizarán con normalidad: Ortega”, p. 8.

Bloquearán oficinas electorales

Profesores de la sección 22 de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CNTE) tienen planeado bloquear los 11 consejos distritales del Instituto Nacional Electoral (INE) en Oaxaca, durante la décima Acción Global por Ayotzinapa, en demanda por la desaparición de 43 normalistas en septiembre pasado.

Fuente: Excélsior, “Bloquearán oficinas electorales”, p. 9.

El PAN exige no claudicar a chantajes

El coordinador de la bancada panista en la Cámara de Diputados, Ricardo Anaya Cortés, advirtió que el abstencionismo es un riesgo permanente, por lo que las autoridades no deben ceder a chantajes y amenazas por parte de la disidencia magisterial.

Fuente: Excélsior, “El PAN exige no claudicar a chantajes”, p. 9.

CETEG y taxistas marchan en Chilpancingo

Unos 250 maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) y taxistas de la organización Coordinadora Estatal de Transportistas Independientes (CETIEG) marcharon este miércoles en Chilpancingo para exigir la presentación con vida de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa.

Los inconformes partieron del poblado Petaquillas y un grupo de manifestantes encapuchados se introdujo al corralón vehicular de la delegación de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), de donde sustrajeron dos camionetas oficiales.

Cuando los manifestantes arribaron a la Autopista del Sol bloquearon durante más de 30 minutos el carril sur-norte de la vía. Entonces concluyó la movilización. En tanto, dirigentes de la CETEG anunciaron que organizaciones sociales y estudiantiles se movilizarán este jueves en diversas partes de Guerrero, para recordar que se cumplen seis meses de la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa.

Fuente: La Jornada, “Ceteg y taxistas marchan en Chilpancingo”, p. 9.

 

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

La matrícula de educación media superior ha aumentado más de medio millón de estudiantes, en los dos últimos años, alcanzando el umbral de los 5 millones de estudiantes, crecimiento inédito en la historia de este nivel educativo, aseguro Rodolfo Tuirán, Subsecretario de Educación Media Superior, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Puntualizó que,  en los últimos dos años, el Gobierno de la República ha invertido alrededor de 3 mil 200 millones de pesos para aumentar la matrícula en 875 bachilleratos.

“El rendimiento de estas inversiones revela que por cada millón de pesos invertidos hay, en promedio, 28 estudiantes nuevos en planteles de educación media superior” agregó el funcionario.

Anunció que este año se destinarán 2 mil millones de pesos del Presupuesto Federal para seguir adelante con el programa de infraestructura en este nivel educativo, y avanzar hacia la consecución de la meta de 80 por ciento de cobertura en el año 2018.

Fuente: Educación Futura, “Matrícula de bachillerato aumentó medio millón: Tuirán”.

Poder judicial

Un juez federal resolvió que es constitucional restringir la venta, distribución y expendio de comida chatarra en escuelas de nivel preescolar, secundaria y medio superior. Sin embargo, determinó que es inconstitucional aplicar esa prohibición en las instituciones de educación superior, ya que gran parte de sus alumnos son mayores de edad. Esto, en resolución a un juicio interpuesto por Coca Cola.

Fuentes: Excélsior, “Limitan la prohibición en comida chatarra”, p. 14; La Jornada, “Niegan a Coca Cola amparo para comida chatarra en colegios”/ “Prohibir venta de comida chatarra a menores en escuelas, constitucional”, PP. y 39; El Financiero, p. 52.

Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP)

En entrevista, Fernando Galindo, subsecretario de Egresos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, destacó que en el tema educativo, derivado de la reforma fiscal, en la Ley de Coordinación Fiscal estamos en la implementación del FONE, que es el pago de la nómina de educación básica, por ello, el tema educativo, por ser el rubro donde se ejerce el monto más importante del gobierno, es donde se va a tener una revisión más profunda para destinar los recursos a aquellos programas que incidan de mejor manera en la reforma educativa.

Fuente: El Universal, “Incluirá a la burocracia el recorte presupuestal 2016”, p. 6-Cartera.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Estudiantes de posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) rechazaron una vez más los cobros irregulares de inscripción semestral a algunos programas de este nivel académico. Exigieron su inmediata cancelación, debido a que son ilegales y vulneran el derecho a la educación pública establecido en el artículo tercero de la Constitución.

Los alumnos se reunieron ayer en asamblea en la que manifestaron su extrañeza ante el desconocimiento de la situación por parte del rector José Narro Robles. Eso muestra la falta de contacto con los alumnos, señalaron en los acuerdos tras la asamblea.

Exhortaron a que el rector se sume al diálogo que el lunes pasado –cuando hicieron pública la denuncia– demandaron al coordinador de posgrado de la UNAM, Juan Pedro Laclette, el cual, dijeron, se realizará el 20 de abril a las 12 de la tarde.

Fuente: La Jornada, “Dialogarán sobre cobros en posgrado de la UNAM”, p. 40.

UNAM aprueba su carrera 113, licenciatura en Ecología

El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aprobó por unanimidad la creación de la licenciatura en Ecología, la cual será impartida en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia, Michoacán. Esta licenciatura, la número 113 que ofrece la UNAM, tiene como objetivo formar profesionales con los conocimientos que les permitan realizar estudios y contribuir a la solución de problemas en el área de la ecología, indicó la casa de estudios.

Además, el Consejo Universitario estableció los programas de Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad, y Único de Especializaciones en Ciencias de la Administración; además, se modificó el Programa Único de Especializaciones en Ciencias Políticas y Sociales.

Fuente: Excélsior, “UNAM aprueba su carrera 113, licenciatura en Ecología”.

Explica Narro por qué no pide abrir Radio UNAM a Carmen Aristegui

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, explicó las razones por las que se dificulta el ingreso de la periodista Carmen Aristegui a Radio UNAM, tras ser despedida de MVS Radio. Una de ellas es que su gestión al frente de la máxima casa de estudios está por concluir, por lo cual ahorita no podríamos hacer una propuesta de esa naturaleza.

Fuente: La Jornada, “Explica Narro por qué no pide abrir Radio UNAM a Carmen Aristegui”, p. 12.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, ordenó la suspensión inmediata de todos los trámites que tiene en proceso el Comité de Adquisiciones, que desde hace tiempo mostraba signos de desgaste.

La orden se da luego del cese del director de Recursos Materiales y Servicios del IPN, Enrique Mata Campanato, y la apertura de una investigación por presunto desvío de 171.3 millones de pesos, que en parte estaban etiquetados para equipo especializado, pero que terminó utilizándose presumiblemente en el Sistema de Tiendas y Farmacias de los Trabajadores al Servicio del Estado (SuperISSSTE).

En una circular interna, el director Fernández Fassnacht anunció también una profunda reforma a la integración y funcionamiento del comité y subcomités de arrendamientos, adquisiciones y servicios del instituto, incluidos los de Canal Once y del Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas, con sede en La Paz, Baja California.

Fuente: La Jornada, “Director del IPN suspende los procesos de adquisiciones por signos de desgaste”, p. 41.

CINVESTAV diseña interacción multimedia de tablets con libros de la SEP

En el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) se diseñó una aplicación para tablets que mejora el proceso de aprendizaje por medio de la interacción de elementos multimedia con animaciones en segunda y tercera dimensiones en los libros de texto de primaria de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

La aplicación, denominada Kuruchu Soft, proyecta información adicional de videos, música y juegos interactivos con sólo colocar una tableta por encima de un libro, sin necesidad de leer códigos para generar el contenido o estar conectado a Internet.

El proyecto está enfocado a incrementar el aprendizaje en el nivel básico mediante la Realidad Aumentada. Por ahora, la aplicación identifica sólo las imágenes del texto de geografía de quinto año de la SEP y agrega detalles multimedia que complementan la lección.

Fuente: La Jornada, “Cinvestav diseña interacción multimedia de tablets con libros de la SEP”, p. 41.

ESTADOS

  • Temen recortes a escuelas en el DF (Reforma, p. 10).
  • Cae 50% gasto de reparación de escuelas en el DF (El Universal).
  • Se accidentan normalistas en Michoacán (Excélsior, p. 24).
  • Desalojan a papás tras Bloqueo en Morelia (Excélsior, p. 24).
  • Nuevo titular para el Instituto de Educación Media Superior en el DF (Excélsior, p. 2-Comunidad).
  • Lanzan nueva plataforma de educación en Chihuahua (El Sol de México, p. 3-República).
  • Fortalecen lucha contra el acoso escolar en Guanajuato (El Sol de México, p. 7-República).
  • Evacuan preparatoria por amenaza de bomba en Chihuahua (El Sol de México, p. 3-República).
  • Ignora el CECYTEO laudo de reinstalación de un trabajador (La Jornada, p. 34-Estados).

EL IISUE EN LOS MEDIOS

Alejandro Canales, “¿Nueva política de becas?”, en: Campus Milenio, 26 de marzo de 2015

Desde la creación del CONACYT, hace más de cuarenta años, se ha sostenido el programa de becas de posgrado. Tal parece que hoy, el programa, acicateado por los ajustes presupuestales, metas autoimpuestas y los vientos de la internacionalización, incluirá cualquier modalidad de apoyo y tipo de estudios para alcanzar un número prometido.

En el caso del programa de becas, los titulares de Educación, Relaciones Exteriores y Ciencia y Tecnología, han anunciado la celebración de diferentes convenios y el otorgamiento de múltiples becas —revisaremos las cifras próximamente. Una de las novedades que destaca es la iniciativa de enviar al extranjero, y particularmente a Estados Unidos, a estudiantes de posgrado a estancias cortas de un mes, con diferentes propósitos. La idea, dicen las autoridades, es que los jóvenes puedan enriquecer su formación, perfeccionar una segunda lengua, aprovechar la estancia para seleccionar una universidad para sus estudios posteriores o conocer a algún profesor destacado.

No es mala idea diversificar las modalidades de movilidad estudiantil; diferentes países lo han intentado y lo fomentan. Sin embargo, también es cierto que un mes es totalmente insuficiente para un auténtico aprendizaje e intercambio. Pero quizás lo más grave sería que, en un contexto de recursos escasos y de suma cero, se modificara completamente la distribución de apoyos para cumplir con la meta del Foro Bilateral México-Estados Unidos sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (FOBESII) y se descuidara o disminuyera francamente la formación de recursos de alto nivel.

Realizó: Mtra. Cecilia Ortega Ibarra (Difusión IISUE UNAM)

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Resumen de noticias 18 de marzo de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=313 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=313#respond Wed, 18 Mar 2015 20:32:40 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=313 TEMAS RELEVANTES

Reforma educativa
Se retomó rectoría de la educación: SEP
El Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, aseguró que gracias a la reforma educativa se recobró la rectoría de la educación en el País. “En diciembre de 2012 se expidieron las reformas constitucionales, en septiembre del año siguiente, las leyes secundarias, y al año siguiente, al principio de éste, se armonizaron las leyes locales”, señaló. “Durante este periodo, el Estado ha recuperado la rectoría en la materia”.
Al dar a conocer un informe de avances en la Biblioteca México en el Distrito Federal, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que la reforma no es un proceso acabado ni se consume con la promulgación de las leyes. “Es una tarea de perseverancia y apertura, no de aislamiento ni de intolerancia; de acuerdos y disensos, no de espectacularidad, de precisión sin ruido, de crítica dura y propositiva, de debate y antagonismo, pero no de aniquilamiento”, mencionó.
Con la reforma educativa, dijo, se abolió el paternalismo y las viejas prácticas autoritarias.
El secretario de Educación Pública también insistió en que se aplicará la ley a los maestros que hacen de la educación un negocio, en referencia a los sectores magisteriales que se oponen a la aplicación de las reformas a los artículos tercero y 73 constitucionales, pues consideró que están defendiendo, más que derechos, privilegios.
Durante el acto, adonde acudieron funcionarios del sector, integrantes de la cúpula del gremio magisterial, rectores de universidades públicas, autoridades estatales, diputados y senadores, Chuayffet reiteró que es necesario modificar el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación y dar facultades al gobierno federal de asumir la función de la enseñanza donde su normalidad y continuidad estén en riesgo.
Al respecto, comentó que el Gobierno Federal se hará cargo de impartir clases en las regiones del país donde se suspendan actividades, o no haya condiciones para que el magisterio local cumpla su función.
Fuentes: Reforma, “Se retomó rectoría de la educación.-SEP” y “Hace lo que quiere la CNTE: Chuayffet”, p. 4 y 5; La Jornada, “Se aplicará la ley a maestros que hacen de la educación un negocio: Chuayffet”, p. 41; Excélsior, “Federación se hará cargo en regiones donde se suspendan clases: Chuayffet”, PP. y 12; El Universal, “SEP: Ingenuo, pensar en cambios inmediatos”, PP. y 14; El Financiero, p. 42 y 52.
Acusan a CNTE de demeritar la escuela
El presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre, se deslindó de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). “Los compañeros dirigentes de lo que se hace llamar la CNTE tienen una agenda política, no es agenda educativa, ni sindical, ni laboral, ni profesional ni reivindicativa, ni por la defensa de la escuela pública, porque lo que están haciendo es demeritar la escuela pública”, afirmó.
Además, acusó al Gobierno de Gabino Cue, en Oaxaca, de no pagar en las dos últimas quincenas a los maestros de la sección 59 que sí trabajan.
Díaz de la Torre aseguró que la reforma educativa si bien no se socializó adecuadamente en un principio, desde el 2013 se ha difundido ampliamente. Además dijo que los maestros están tranquilos porque el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación ha detallado puntualmente el tipo de evaluación que aplicará este año a los docentes, la cual no será punitiva y considera el contexto en el que trabajan.
Fuentes: Reforma, “Acusan a CNTE de demeritar la escuela”; El Universal, “Descartan que maestros del SNTE se sumen a boicot”, p. 14; El Financiero, p. 52.
Dejarán sin clases a un millón 300 mil alumnos
La sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Oaxaca suspenderá hoy miércoles actividades escolares, en perjuicio de un millón 300 mil alumnos que asisten a 13 mil 500 centros escolares, en rechazo a las reformas educativas impulsadas por el gobierno federal.
Fuente: Excélsior, “Dejarán sin clases a un millón 300 mil alumnos”, p. 12.
La SEP, “sin facultades para pactar con la 22”
El Secretario de Educación Pública, Emilio Chauyffet, declaró en entrevista para Milenio Televisión que no es por falta de liderazgo que no haya asumido un papel protagónico en las negociaciones que se oponen a la reforma educativa, sobre todo en Oaxaca, Guerrero y Michoacán. “Yo fui Secretario de Gobernación, y el que recibía a la SNTE era yo, no el Secretario de Educación, porque la 22 no es una sección que está facultada para hablar de sus problemas o plantear soluciones, dado que mi único interlocutor laboral es la SNTE, y así me lo ordena el Tribunal de Conciliación y Arbitraje para los Trabajadores del Estado”.
Fuente: Milenio, “La SEP, “sin facultades para pactar con la 22”, p. 8.
Caso Ayotzinapa
Luego de permanecer tres meses cerradas, fueron reabiertas cinco oficinas distritales del Instituto Nacional Electoral (INE) que “habían sido clausuradas simbólicamente” por miembros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), quienes exigían la presentación con vida de los estudiantes normalistas desaparecidos.
Por su parte, el INE informó que ya planea una estrategia y alternativas para asegurar los comicios en esta entidad. Además, el presidente de la junta local del INE en Guerrero, David Alejandro Delgado Arroyo, afirmó que de las cuatro mil 955 casillas que se tiene proyectado instalar el próximo 7 de junio, sólo 30% estaría ubicado en las escuelas, de las cuales muy pocas son primarias y no todas con influencia de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación.
Fuentes: Excélsior, “El INE alista plan B también en Guerrero” y “Reabren instalaciones en Chilpancingo”, p. 8; Milenio, “En escuelas, sólo 30% de casillas, precisa la junta local”, nota relevante y p. 6; Reforma, p. 4.

GOBIERNO
Cámara de Diputados
La bancada del PRI en la Cámara de Diputados busca establecer en la Ley General de Educación la obligatoriedad de las autoridades federales, estatales y municipales de proporcionar uniformes y calzado escolar a los alumnos de nivel básico en las escuelas públicas del país, especialmente en aquellas zonas que afrontan mayores condiciones de desventaja económica y social.
Presentada por el diputado federal potosino José Everardo Nava Gómez, la propuesta busca crear un marco regulatorio que generalice la experiencia que al respecto tienen entidades como el Estado de México, Distrito Federal, Oaxaca, Hidalgo y Chiapas, donde ya existen programas y estrategias en ese sentido, como son la entrega de vales para canjearlos por artículos escolares.
Fuente: Excélsior, “PRI plantea regalar uniformes y zapatos”, p. 6.
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV)
El 5 de diciembre de 2014 el doctor José Mustre de León fue nombrado director del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV), institución que forma parte de la mesa directiva del Foro Consultivo Científico y Tecnológico.
Con una larga y fructífera trayectoria en la investigación y en la formación de recursos humanos, realizada en gran parte como investigador del departamento de física aplicada de la Unidad Mérida de esa institución, el experto en los estudios sobre la estructura atómica habló en entrevista sobre los retos que enfrenta el CINVESTAV y algunas de las tareas que emprenderá para consolidar su desarrollo.
Fuente: La Jornada, “Falta en el CINVESTAV capacidad para incorporar a jóvenes: Mustre”, p. 2-Ciencia.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Con el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y con la intención de llegar a más personas, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) impartirá cursos mediante la plataforma Coursera, que le dará oportunidad a esta institución de tener presencia en 124 países con un alcance de más de 11 millones de usuarios. Con ello, se convierte en la única institución pública del país que impartirá cursos mediante esta plataforma.
Gracias a este medio (desarrollado en 2011 por académicos de la Universidad de Stanford para ofrecer educación virtual gratuita), la casa de estudios brinda a quienes se inscriban la opción de cursar –a su propio ritmo– alguna materia, tema o carrera. Al terminar el programa virtual, la institución extiende el certificado correspondiente, informó la UNAM.
Giovanni Dubois, gerente de Relaciones para América Latina de Coursera, refirió que con esta alianza las posibilidades de difusión se amplían exponencialmente, pues su infraestructura da acceso a 11.5 millones de usuarios a un catálogo de más de mil asignaturas.
Fuente: La Jornada, “UNAM, única en el país que instruye gratuitamente por Internet con Coursera”, p. 41.
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
A pesar de la creciente influencia internacional por orientar la educación al mercado, este camino no es el más adecuado para las instituciones de educación superior públicas y autónomas, advirtió el rector de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco, Romualdo López Zárate.
Al participar en el foro de reflexión sobre el proyecto de la UAM a 40 años de su fundación, el directivo señaló también que esta tendencia global va acompañada de una fuerte presión para encontrar fuentes de financiamiento que liberen al Estado de su responsabilidad en el terreno educativo.
Los criterios de eficiencia, productividad, competencia y eficacia no son los más adecuados para valorar las actividades, procesos y resultados de una institución que se dedica al cultivo del conocimiento. La imposición de esos criterios desvirtúa el sentido de la institución, en la que mucho de su quehacer no tiene precio y, sin embargo, es indispensable, dijo durante el foro realizado en la unidad Xochimilco.
Fuente: La Jornada, “Inadecuado, valorar las universidades con criterios de mercado: López Zárate”, p. 41.

ESTADOS
• Vienen los piojos en el Distrito Federal (Excélsior, p. 2-Ciudad).
• Actualizan en el Estado de México a 80 mil maestros como parte del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Milenio, p. 17; La Jornada, p. 12; Excélsior, p. 28; El Sol de México, p. 4-República).
• Estará Premio Nobel de Física, George Smoot, en la Universidad Autónoma de Baja California (El Sol de México, p. 2-República).
• Jóvenes nayaritas premiados en ciencias piden apoyo para participar en Expociencias Internacional (La Jornada, p. 32-Estados).
• Marchan niños en contra del bullying en Sonora (El Sol de México, p. 2-República).

INTERNACIONAL
• Michelle Obama promueve educación de las niñas en el mundo (El Universal).

Realizó: Mtra. Cecilia Ortega Ibarra (Difusión IISUE UNAM)

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