CIDH – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CIDH – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CIDH – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Resumen de noticias: 8 de octubre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2091 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2091#respond Thu, 08 Oct 2015 22:25:47 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2091 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE-UNAM

 

Reforma educativa

Nuño: maestro que no se evalúe queda fuera

La Secretaría de Educación Pública (SEP) aplicará la ley a quienes en la primera evaluación de desempeño al servicio profesional docente no se presenten de forma deliberada a la prueba. Esto significa que quienes no asistan al examen serán separados de su plaza, del servicio en la educación básica.

Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, anticipa que son 150 mil los profesores que han sido convocados para el primer examen de la reforma educativa, y quienes “no se presenten [a la evaluación] y no tengan una justificación, la ley nos obliga a separarlos del servicio, y voy a aplicar la ley”, dice tajante.

En la toma de posesión de los nuevos integrantes del IEEPO en Oaxaca, aseveró que los maestros no deben tener miedo porque nadie puede obligarlos a marchar o hacer algo que no esté en sus atribuciones. El funcionario comentó que es mentira que la evaluación docente se creó para afectarlos y que perderán su empleo quienes no tengan un resultado favorable.

Fuentes: El Universal, “Nuño: maestro que no se evalúe queda fuera” y “Nadie puede obligar a los maestros a marchar: Nuño”, PP. y 12; La Jornada, “Se aplicará la ley a maestros que falten por protesta: Nuño Mayer”, p. 12; El Financiero, “Reforma educativa se queda, asegura Nuño en Oaxaca”, p. 45.

CNTE anuncia paro nacional el 12 de octubre contra reformas estructurales

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), organizaciones sociales, sindicales y estudiantes anunciaron un paro nacional de labores el 12 de octubre contra las reformas estructurales, por la abolición de las modificaciones al artículo tercero y 73 constitucionales y por la aparición con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa. En la capital del país, el llamado es a sumarse a una marcha que partirá del Ángel de la Independencia a la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Los profesores disidentes emplazaron al secretario del ramo, Aurelio Nuño Mayer, a abrir un debate público, abierto y plural en el que no sólo se les convoque para analizar el proceso de implementación de la reforma. Quiere que nosotros le resolvamos el problema, pero le reiteramos que queremos debatir sobre sus implicaciones y dificultades, no sólo sobre su aplicación.

Rubén Núñez, secretario general de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) aseguró que los maestros no le tienen miedo a los descuentos anunciados por la SEP y que comenzaron a aplicarse a los profesores que falten a trabajar.

Respecto a los descuentos en Oaxaca por el 2 de octubre, el gobernador de la entidad, Gabino Cué Monteagudo explicó que éstos se aplicarán en la próxima quincena.

Fuentes: La Jornada, “CNTE anuncia paro nacional el 12 de octubre contra reformas estructurales”, p. 12; Reforma, “Asegura CNTE no tener miedo”, p. 8; El Universal, “Descuentos a maestros de Oaxaca aplicarán hasta la próxima quincena”; Excélsior, “Amagan con paro nacional”, p. 31.

Condicionan diálogo con sección 22

“El gobierno federal está abierto al diálogo, siempre y cuando éste sea apegado a la ley, y sustentado bajo el principio de la Reforma Educativa”, subrayó el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer. A pregunta expresa sobre la demanda de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de reinstalar una mesa de negociación con el gobierno federal, el titular de la SEP manifestó su disposición a entablar un diálogo con la disidencia magisterial, pero “serio y sustentado en la base de la ley”.

Fuente: Excélsior, “Condicionan diálogo con sección 22”, p. 15.

Los planes de estudio de las Normales no se impondrán: Nuño

Durante su visita a Oaxaca, Aurelio Nuño Mayer, titular de la SEP, explicó que las Normales son la base de la formación de maestros, por lo que se revisan planes y programas de estudio, “que no se impondrán, sino resultarán de un amplio consenso de maestros, expertos y pedagogos, para construir el nuevo modelo educativo que considerará los componentes regionales del país”.

Fuente: Educación Futura, “Los planes de estudio de las Normales no se impondrán: Nuño”.

 

Sucesión en Rectoría UNAM

Actualización, propuesta en común de aspirantes

Al revisar los planes de trabajo de los aspirantes a la Rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), éstos coinciden en abordar la actualización en la docencia desde diversas perspectivas y como un desafío para la institución.

Fuente: El Universal, “Actualización, propuesta en común de aspirantes”.

Rosaura Ruiz: “Una rectora implica un avance para todas las mujeres”

Es la segunda vez que Rosaura Ruiz, de 65 años, busca la rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Lo intentó en 2007, pero fue elegido el que ahora pretende suceder, José Narro. Es licenciada, maestra y doctora en biología por esta institución. Su postulación tiene una connotación exclusiva, de ser electa sería la primera mujer en sentarse en el sexto piso de la Torre de Rectoría.

Fuente: El País, “Rosaura Ruiz: “Una rectora implica un avance para todas las mujeres”.

Apuestan a renovar planta docente de la UNAM

Renovar la planta académica, con un mayor incentivo al retiro voluntario de los viejos maestros de la UNAM, a fin de que se incorporen jóvenes profesores con un perfil más moderno a las aulas, así como reforzar los programas de actualización y estímulo, incluso dar el tiempo completo a los profesores de asignatura con más horas, son algunas de las propuestas de 14 de los 16 aspirantes de la Rectoría.

Fuente: Excélsior, “Apuestan a renovar planta”, p. 14 y 15.

Tendrá la UNAM administración sobria y transparente, ofrece Luis Fernando Magaña

De ser designado rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el ex director de la Facultad de Ciencias, Luis Fernando Magaña, asegura que se ocupará de que la administración de la institución sea sobria y transparente.

Los recursos de la máxima casa de estudios son del pueblo y para tener autoridad moral la universidad debe ser ejemplo en la administración de ese presupuesto, afirma en entrevista realizada en el Instituto de Física, donde es investigador.

Fuente: La Jornada, “Tendrá la UNAM administración sobria y transparente, ofrece Luis Fernando Magaña”, p. 33.

Laclette propone generar ahorro en la Universidad

Juan Pedro Laclatte San Román, coordinador de Posgrado de la UNAM, llamó a los integrantes de la comunidad universitaria a no permanecer neutrales durante el proceso de designación del rector. Aseguró que existe un cambio de paradigma en la forma de cómo encabezar la máxima casa de estudios. No todas las decisiones se toman en una oficina.

Fuente: El Universal, “Laclette propone generar ahorro en la Universidad”, p. 14.

Informa Junta de Gobierno que está escuchando opiniones de universitarios

La Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México informó que hasta el 6 de octubre recibió la opinión de 643 grupos de distintas entidades académicas y disciplinas, acerca de la elección del próximo rector.

A decir de la Junta, a través de esos grupos se han expresado más de 17 mil 400 miembros de la comunidad universitaria.

Fuente: Educación Futura, “Informa Junta de Gobierno que está escuchando opiniones de universitarios”.

 

Caso Ayotzinapa

Las sugerencias de la CIDH son atendibles: Campa Cifrián

El caso de Iguala es el más importante, relevante y al que presta mayor atención la comunidad internacional en materia de derechos humanos, reconoció Roberto Campa Cifrián, subsecretario de Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación. “El caso de Iguala me parece es el más importante y relevante, no sólo internamente, sino en términos de la cooperación internacional”, declaró.

Fuente: Excélsior, “Las sugerencias de la CIDH son atendibles: Campa Cifrián”, p. 24.

Sin acuerdos, encuentro de egresados de Ayotzinapa con Miranda Nava

Aunque sin ruptura del diálogo, el primer encuentro del comité de egresados de la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa, Guerrero, con el subsecretario de Gobierno de la Secretaría de Gobernación (SG), Luis Enrique Miranda Nava, a quien solicitaron la cancelación de las averiguaciones previas contra 15 de sus compañeros y la asignación automática de plazas docentes, terminó sin acuerdos.

En entrevista, Izcoal Jonnibeth Benito Coronado, vocero de los egresados, destacó que tanto Miranda Nava como el coordinador nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana, explicaron que el único medio para ingresar al magisterio es la evaluación. Insistieron en que nadie puede pasar por encima de ésta y que todos debemos someternos; esa fue su respuesta definitiva.

Las autoridades federales nos dan la oportunidad de presentar el examen para el ingreso el próximo 18 de octubre o extender el plazo para alargar la capacitación para hacerlo, explicó. No obstante, aclaró que una de las quejas de los normalistas es que dicha capacitación es de baja calidad y no ha servido de mucho.

Fuente: La Jornada, “Sin acuerdos, encuentro de egresados de Ayotzinapa con Miranda Nava”, p. 5.

 

Puede estar muerto ex jefe de seguridad clave en el caso Iguala, considera la Seido

Felipe Flores Velázquez, ex secretario de seguridad pública del municipio de Iguala, pieza fundamental en lo ocurrido con los normalistas de Ayotzinapa en septiembre del año pasado, podría estar muerto, revelaron funcionarios de la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (Seido) que participan en las investigaciones del caso.

Fuente: La Jornada, “Puede estar muerto ex jefe de seguridad clave en el caso Iguala, considera la Seido”, p. 5.

Huele a que había un militar infiltrado

Miguel Barbosa Huerta, coordinador del PRD en el Senado, dijo que la afirmación del secretario de la Defensa Nacional (Sedena), Salvador Cienfuegos, respecto a que entre los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos se encontraba un militar en activo, requiere una explicación más amplia, porque huele a infiltrado.

Fuente: La Jornada, “Huele a que había un militar infiltrado”, p. 5.

 

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Ofrece Nuño inversión a escuelas de Oaxaca

Aurelio Nuño anunció una inversión de más de 2 mil millones de pesos para construir y mejorar escuelas en Oaxaca.

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), realizó su primera visita a la entidad, donde informó que a través de los certificados de infraestructura educativa, en los próximos tres años se mejorarán las instalaciones de las escuelas para que tengan condiciones dignas.

“Hemos invertido en este programa tan solo en este año 7 mil millones de pesos, se han atendido en todo el país un poco más de 20 mil escuelas. Aquí en Oaxaca se está beneficiando a cerca de mil 200 escuelas con este programa y vamos a continuar”, aseguró Nuño.

Por su parte, el director del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa (Iocifed), Elí Pérez Matos, informó que en Oaxaca hay 10 mil 545 escuelas de nivel básico que requieren intervención del estado. En entrevista dijo que de esas 10 mil, unas 5 mil serán atendidas a través del programa de reforma educativa.

Fuentes: Reforma, “Ofrece Nuño inversión a escuelas de Oaxaca”, p. 15; El Universal, “Requieren intervención 10 mil 545 escuelas públicas en Oaxaca”.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

UNAM dobla gasto por alumno en 15 años

La inversión anual nacional en el costo de los alumnos de la UNAM se duplicó en los últimos 15 años, al pasar de 23 mil 251 a 59 mil 577 pesos, establecen las estadísticas oficiales de la UNAM, las cuales aclaran que en pesos constantes, la inversión nacional en los alumnos unamitas pasó de 47 mil a 59 mil 577 pesos.

El crecimiento del subsidio a la docencia en la UNAM implicó que los jóvenes estudiantes sean los más caros del país.

Fuente: Excélsior, “UNAM dobla gasto por alumno en 15 años”.

Las ciencias sociales, respuesta  a los problemas de hoy: Narro

Ante los problemas actuales es necesario desarrollar la reflexión en el campo de las humanidades y encontrar respuestas en las ciencias sociales, aseguró José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en la inauguración de la cuarta edición del Congreso Latinoamericano de Antropología.

Fuente: La Jornada, “Las ciencias sociales, respuesta  a los problemas de hoy: Narro”, p. 7-cultura.

El Colegio de México (COLMEX)

La semilla del COLMEX

El país tendría un rostro completamente diferente de no haber sido creado El Colegio de México (Colmex), enfatiza Javier Garciadiego Dantan, quien durante una década (2005-2015) presidió esa institución. Sin las aportaciones de El Colmex, que hoy celebra 75 años de su fundación, México tendría al menos otros 35 millones de habitantes y una economía cerrada, la transición democrática habría sido más tardía y la problemática migratoria habría pasado inadvertida por más tiempo, dice

Fuente: Excélsior, “La semilla del COLMEX”/”75 años de prestigio”, p. 18 y 19.

PANORAMA EDUCATIVO

Más del 81% de mexicanos leen libros, revistas, periódicos o blogs: Inegi

De la población mexicana alfabeta de 18 años y más, 81.8 por ciento leyó en el último año por lo menos alguno de estos materiales: libros, revistas, periódicos, historietas y páginas de Internet, así como foros o blogs, informó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).

De acuerdo con los resultados del Módulo de Lectura (Molec), que corresponde a agosto de 2015, el cual genera información estadística sobre el comportamiento lector de la población mexicana de 18 años y más, el promedio de libros leídos en los últimos 12 meses fue de casi cuatro.

Fuente: La Jornada en línea, “Más del 81% de mexicanos leen libros, revistas, periódicos o blogs: Inegi”.

OTRAS NOTAS

Rechazan condición para construir escuela

La organización Aprender Primero, representante legal de los padres de familia de la secundaria Francisco Bravo de Xochihuehuetlán, Guerrero, rechazó que se condicione la inversión en la escuela con el retiro de la demanda de Acción Colectiva en Sentido Estricto que presentaron los padres en enero pasado.

“No existe ningún fundamento legal que indique que para invertir recursos públicos en una escuela, se deba suspender algún proceso jurídico que tiene que ver con demandas de los padres.

“No es ninguna condicionante legal, es más bien una condicionante política que implica una actitud autoritaria en donde se condiciona el beneficio a que alguien se desista de la defensa de sus derechos por las vías previstas”, expresó David Calderón de Aprender Primero, brazo jurídico de la organización Mexicanos Primero de la que es director.

Fuente: Reforma, “Rechazan condición para construir escuela”, p. 15.

Dictan nuevo auto de formal prisión contra Gordillo Morales

El juzgado séptimo de distrito de procesos penales federales en la ciudad de México dictó este miércoles auto de formal prisión en contra de Elba Esther Gordillo Morales, por su presunta responsabilidad en una defraudación fiscal de 4 millones 394 mil pesos.

El juzgado sujetó a proceso a la ex lideresa del sindicato magisterial por una modalidad no grave, lo que representa la posibilidad para la maestra de obtener la libertad bajo fianza.

Fuente: La Jornada, “Dictan nuevo auto de formal prisión contra Gordillo Morales”, p. 11.

ESTADOS

  • IEEPO a la 22: ya no pueden sancionar (El Financiero, p. 45).
  • Destituyen a director de educación de Naucalpan (El Universal, p. 5-Metrópoli).
  • Viola el gobierno de Guanajuato inhabilitación de ex funcionario con puesto para la secretaría de Educación (La Jornada, p. 27-Estados).

 

IISUE EN LOS MEDIOS

-Alejandro Canales, “¿Información especializada para legisladores?”, en: Campus Milenio, 8 de octubre de 2015.

http://campusmilenio.mx/index.php/template/opinion/item/3517-informacion-especializada-para-legisladores

La propuesta de crear una Oficina de Ciencia y Tecnología al servicio de las Cámaras de Senadores y Diputados la formuló José Franco, el coordinador del  Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT), en sesión de trabajo con la comisión de ciencia y tecnología del Senado.
Según información del propio Foro (30.09.2015), los integrantes de la comisión avalaron la propuesta de crear la Oficina. La idea, como la expresó José Franco, es que alrededor de una docena de científicos trabajen de “tiempo completo para el legislativo de nuestro país y se encarguen de formar notas pertinentes, sintéticas y bien definidas dentro de cada uno de los temas que el legislativo va a estar atendiendo a lo largo del año”.

-Ángel Díaz-Barriga Casales, “Redefinir el modelo educativo: ¿Tarea de dos años?”, en: Nexos, 7 de octubre de 2015.

http://educacion.nexos.com.mx/?p=42

Actualmente no queda claro cómo podemos denominar lo que acontece en la educación, pero seguramente desde el Programa de Modernización Educativa (1989) se instaura en el país un modelo centrado en la eficiencia escolar.

Ante la crítica de que la reforma constitucional que creaba las leyes del INEE y del Servicio Profesional Docente carecía de contenido educativo, se tuvo la ocurrencia  en el segundo semestre de 2013 de convocar en el año 2014 a foros para establecer el “Nuevo Modelo Educativo Mexicano”.

Finalmente, a partir de los recientes cambios en la Secretaría de Educación Pública se decidió posponer la presentación del modelo. Al parecer, tendremos que esperar un poco más para conocer el “modelo educativo” para lo que resta de este sexenio.

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Resumen de noticias: 2 de octubre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2012 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2012#respond Fri, 02 Oct 2015 19:56:25 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2012 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE-UNAM

Reforma educativa

Serán retirados del servicio los maestros que no se evalúen

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, reconoció que la puesta en marcha de la reforma educativa aún enfrenta retos y resistencias de un sector del magisterio. Por ello lanzó un llamado encarecido a los profesores del país que han sido notificados para participar en noviembre próximo en la primera evaluación del desempeño, para que acudan a ser examinados.

Advirtió que a quienes no se presenten y no puedan justificar su falta, la ley obliga a retirarlos del servicio, y agregó que su plaza, su empleo no está en riesgo si se presentan, pero insistió en que aquellos que decidan por propia voluntad no asistir deberán ser retirados del servicio.

En su primera reunión con los medios de comunicación, tras su designación como titular de la SEP en agosto pasado, Nuño Mayer insistió en que el nuevo modelo educativo y el plan para la transformación de las normales no se conocerá hasta que concluya el proceso de revisión de sus planteamiento, por lo que insistió en que no puedo especificar una fecha, porque se están revisando a fondo.

Fuentes: La Jornada, “Serán retirados del servicio los maestros que no se evalúen”, p. 39; Excélsior, “Acuden a evaluarse o se van, reitera SEP”, p. 11; Reforma, “Advertencia a docentes”, p. 11.

Alistan en BMV emisión de bonos educativos

El Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, anunció que próximamente firmarán los acuerdos con los gobernadores de la República Mexicana para que empiece a funcionar el mecanismo de la emisión de certificados de infraestructura educativa en la Bolsa Mexicana de Valores.

Para evitar la opacidad en el uso de esos recursos obtenidos por la venta de certificados, el secretario dijo que desde un principio se conocerá una lista, estado por estado, de las necesidades de las escuelas, así como el requerimiento de la construcción de algunas.

Asimismo, informó que todos los estados han dado su aval a los bonos educativos, para lo cual participarán con un 25% de su fondo de aportaciones.

Fuente: El Universal, “Alistan en BMV emisión de bonos educativos”, p. 20; Excélsior, “Presume SEP aval de estados a nuevo bono”, p. 11.

Hay que parar y reflexionar lo que falta por hacer en la enseñanza, expone Treviño Cantú

El subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Javier Treviño Cantú, señaló que a dos años y medio de la promulgación de la reforma educativa es momento de hacer un alto para reflexionar en torno a lo que hemos logrado y también lo que nos falta por hacer. A discutir cómo emprender las tareas pendientes, de modo que las transformaciones de fondo se hagan realidad.

Fuentes: La Jornada, “Hay que parar y reflexionar lo que falta por hacer en la enseñanza, expone Treviño Cantú”, p. 39; Reforma, p. 11.

 

Queman papelería para prueba a maestros

Integrantes del Consejo Central de Lucha Región Alta de Chiapas quemaron documentación que serviría para las evaluaciones del Servicio Profesional Docente. Los hechos ocurrieron en las oficinas de la Supervisoría de la región 6 y 7, en la cabecera Municipal de San Cristóbal de las Casas.

Fuente: Excélsior, “Queman papelería para prueba a maestros”, p. 11.

Apoya Meriodo la reforma educativa

Durante su participación en la comparecencia del secretario de Educación Pública ante el Senado, la senadora Lilia Meriodo respaldó las acciones de la reforma educativa y fustigó a los críticos que en 12 años no fueron capaces de abordar esos planteamientos ni de tener la visión de Estado que hoy tiene el presidente.

Fuente: El Universal, “Apoya Meriodo la reforma educativa”, p. 23.

 

Caso Ayotzinapa

“Cuando ocurrió lo de los normalistas se rompió el silencio; no volveremos a callar”

Mario Vergara, quien funge como vocero de la organización “Hasta Encontrarte”, refiere que al principio, cuando las denuncias y las búsquedas por sus desaparecidos no eran colectivas sino aisladas, algunos de los familiares que dieron la cara también desaparecieron o fueron asesinados. Eso hizo que la desaparición forzada en Guerrero proliferara en silencio. Pero cuando ocurrió lo de los 43 muchachos de Ayotzinapa y el mundo volteó a ver Iguala se rompió ese silencio. Y no volveremos a callar.

Fuente: La Jornada, “Cuando ocurrió lo de los normalistas se rompió el silencio; no volveremos a callar”, p. 5.

Piden a un médico cubano revisar a normalista en coma

La Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas (CEAV) informó ayer que realizará gestiones para traer a México a un médico cubano que revise a Aldo Gutiérrez Solano, estudiante de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos, quien se encuentra en estado de coma después de que fue herido en los hechos violentos del 26 de septiembre del año pasado en Iguala, Guerrero.

El organismo expresó que buscarán traer al médico, que fue referido por la familia del joven, para que emita una opinión adicional sobre su estado de salud y perspectivas de recuperación.

Fuentes: La Jornada, “Piden a un médico cubano revisar a normalista en coma”, p. 6; Excélsior, “Un segundo médico verá al normalista en coma”, p. 15.

Labor de la CIDH no se agota con Ayotzinapa

La visita del pleno de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) a México no es exclusivamente para revisar el caso de los 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa, sino es más amplia, busca atender muchos asuntos más, por ello visitaron Coahuila, Nuevo León, Tabasco y Veracruz, además de Guerrero.

Fuente: La Jornada, “Labor de la CIDH no se agota con Ayotzinapa”, p. 6.

Contradictorios, reportes de PF y Ejército la noche del ataque

En las horas que transcurrieron entre la noche del viernes 26 de septiembre de 2014 y la madrugada del sábado, las reacciones de las fuerzas federales ante los violentos hechos ocurridos en Iguala fueron dispersas y contradictorias. El 27 batallón de infantería desplegó dos de sus unidades para conocer lo que ocurrió tras los ataques perpetrados por policías y miembros del crimen organizado.

En contraste, de acuerdo con los reportes oficiales contenidos en la averiguación previa relacionada con la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, la actuación de la Policía Federal se limitó a requerir informes al que entonces fungía de secretario de seguridad pública de Iguala, Felipe Flores. Sólo se reporta que la corporación se desplazó para conocer lo que había ocurrido con los jóvenes del equipo de futbol Avispones de Chilpancingo.

Fuente: La Jornada, “Contradictorios, reportes de PF y Ejército la noche del ataque”, p. 7.

Sedena reserva 12 años datos sobre soldados testigos del caso Ayotzinapa

Al responder a una solicitud de información, la SEDENA se negó a decir si algunos de los elementos que conformaban el 27 batallón de infantería el día del ataque a los normalistas permanecen o fueron cambiados de unidad, ya que pondría en riesgo la integridad de los militares, ante la existencia de algún grupo que pudiera buscar ajuste de cuentas, como de aquellos que en reclamo de esclarecimiento de los hechos traten de hacer justicia por propia mano.

La respuesta de la Sedena, la cual fue convalidada en sesión pública por el pleno del Instituto Nacional de Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (Inai), señala que dicha información fue reservada, por lo que no podrá ser pública antes de 12 años.

Fuente: La Jornada, “Sedena reserva 12 años datos sobre soldados testigos del caso Ayotzinapa”, p. 7.

 

México dará 2 mdd a grupo de la CIDH

El gobierno de México destinará cerca de dos millones de dólares a la Organización de los Estados Americanos (OEA) para financiar los gastos del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), que investiga el caso Ayotzinapa.

Durante los próximos seis meses, adelantó Emilio Rabasa Gamboa, representante de México ante la OEA, los cinco enviados de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) “quieren darle un sesgo diferente (a la investigación) ya no tan amplio y genérico como estos seis meses (anteriores), sino más focalizada. Ahora estos seis meses que vienen vamos a conjuntarlos, por ejemplo, en el basurero de Cocula”.

Fuente: Excélsior, “México dará 2 mdd a grupo de la CIDH” e “Investigación de GIEI ahora apunta a Cocula”, PP. y 14.

Sucesión en Rectoría UNAM

En la UNAM, vanguardia académica con compromiso social, plantea Sergio Alcocer

El ingeniero Sergio Alcocer Martínez de Castro asegura tener la preparación y capacidad para llegar a la rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Su experiencia, resalta, la ha adquirido sobre todo en su labor de casi cinco lustros como académico, investigador y funcionario universitario, pero también la enriqueció al colaborar más de tres años como titular de dos subsecretarías de Estado.

En entrevista con La Jornada, el ex director del Instituto de Ingeniería (II) precisa que justo esa experiencia es la que le permite tener un amplio conocimiento de la casa de estudios. Su proyecto, destaca, se basará en la renovación, la innovación y la vanguardia académica, con compromiso social.

Fuente: La Jornada, “En la UNAM, vanguardia académica con compromiso social, plantea Sergio Alcocer”, p. 41.

 

Abren sucesión a alumnos fuera del Distrito Federal

Una semana después de que emitió la convocatoria para la sucesión del rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Junta de Gobierno de la institución sólo ha recibido opiniones de alumnos, académicos y trabajadores de Ciudad Universitaria. Pero a partir de la próxima semana comenzará a atender a los universitarios de fuera del Distrito Federal, según informó el organismo.

Fuentes: La Jornada, “Abren sucesión a alumnos de los estados”, p. 41; Excélsior, “Dan cinco días para propuestas”, p. 10.

Respalda SEP autonomía de la UNAM

Aurelio Nuño afirmó que la SEP respetará el proceso de sucesión de la UNAM, de modo que garantizó que no habrá ninguna injerencia por parte del gobierno federal en asuntos que sólo competen a la institución.

Fuente: Excélsior, “Distancia”, p. 10.

Científicos sugieren modernizar enseñanza

Científicos que vivieron los estragos de la crisis generada por el Consejo General de Huelga (CGH), como el investigador emérito Jorge Flores Valdés, ex director del Instituto de Física, y Rafael Pérez Pascual, ex director de la Facultad de Ciencias, hicieron un reconocimiento a la estabilidad lograda en la institución y consideraron que es tiempo de que la UNAM modernice sus aulas.

En entrevistas por separado, ambos prefieren no hacer explícitas sus preferencias por algún aspirante a la Rectoría, pero coinciden en que el reto es siempre el camino a la excelencia y que, sin duda, perfiles como los de Francisco Bolívar Zapata, Rosaura Ruiz y Sergio Alcocer tienen un alto grado de preparación científica.

Fuente: Excélsior, “Científicos sugieren modernizar enseñanza”, p. 10.

 

Consultas

La Junta de gobierno formó cinco comisiones para recibir las propuestas y opiniones de la comunidad universitaria acerca del proceso de relevo en la Rectoría.

Fuente: Excélsior, “Consultas”, p. 10.

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Habrá cambios en la SEP

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, señaló que una vez que se determinen los relevos dentro de la dependencia se darán a conocer de forma oficial, luego que fuentes de la secretaría señalaron que se prevén cambios en las subsecretarías de Educación Básica, que encabeza Alberto Curi Naime, así como de Educación Superior, a cargo de Efrén Rojas Dávila. También se menciona que podría relevarse al oficial mayor, Jorge Carlos Hurtado Valdez, quien fue nombrado por el ex secretario Emilio Chuayffet, apenas en mayo pasado.

Fuentes: La Jornada, “Habrá cambios en la SEP”, p. 43; El Universal, “Ajuste en staff presidencial”, PP.

No hay evidencia de que tablets mejoren educación

El titular de la SEP, Aurelio Nuño, aseguró que se revisará el programa de tablets electrónicas porque no se ha encontrado evidencia de que hayan ayudado a mejorar la educación. Nuño dijo que, de acuerdo a la OCDE, el programa no ha dado los resultados esperados.

Fuente: El Financiero, “No hay evidencia de que tablets mejoren educación”, p. 52.

SNTE y CNDH renuevan pacto de colaboración

El SNTE y el CNDH renovaron un convenio general de colaboración para facilitar a los maestros el estudio y aprendizaje de las garantías fundamentales y coadyuvar a su difusión.

Fuente: El Universal, “SNTE y CNDH renuevan pacto de colaboración”, p. 19.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Pide Narro Robles garantizar la pluralidad en la UNAM, ya que es su fortaleza

No sé si se han enterado, pero el 17 de noviembre ya no seré rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Y quiero decirles a ustedes y a todos los universitarios que ojalá decidan dar, con absoluta libertad y conocimiento, una opinión respecto de lo que cada uno piensa sobre qué debe pasar en la universidad en adelante. José Narro Robles se dirigió ayer así al Sindicato de Trabajadores de la UNAM (Stunam). Fue una despedida, según sus propias palabras.

El rector de la UNAM asistió a la sede del sindicato universitario, dictó una conferencia y recibió un reconocimiento de parte de los trabajadores de la institución, a quienes les habló de su visión a futuro de la universidad. Admitió sentir nostalgia, pues está a mes y medio de concluir la que, dijo, ha sido la más extraordinaria experiencia de su vida.

Fuente: La Jornada, “Pide Narro Robles garantizar la pluralidad en la UNAM, ya que es su fortaleza”, p. 40.

 

Concentra docencia 61% de apuesta presupuestal

La docencia, que es una de las funciones fundamentales de la UNAM y consiste en el trabajo en las aulas, varias de ellas multidisciplinarias, concentra la apuesta presupuestal de la UNAM en los últimos años, pues en licenciatura ocupa 61% de los recursos. Según los datos históricos de la Universidad, la ciencia y la investigación científica ocupan el segundo lugar en las prioridades presupuestarias, con 26 por ciento.

Fuente: Excélsior, “Concentra docencia 61% de apuesta presupuestal”, p. 10.

 

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

Díaz de la Torre: vienen buenos tiempos para la educación en Michoacán

El presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, acudió como invitado especial a la ceremonia solemne en la que Silvano Aureoles Conejo rindió protesta como nuevo gobernador de Michoacán.

En ese contexto, el dirigente nacional de los maestros expresó, en entrevista, el pleno compromiso del SNTE para sumar esfuerzos por la educación.

Fuente: La Jornada, “Díaz de la Torre: vienen buenos tiempos para la educación en Michoacán”, p. 40.

 

PANORAMA EDUCATIVO

Aunque dejan la escuela, encuentran empleo: OCDE

Uno de los problemas más serios de la educación en México es la deserción de alumnos de nivel secundaria, debido a que creen que lo que aprenden en las aulas no les resulta útil en su vida. La directora adjunta de Educación y Competencias de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Montserrat Gomendio, advirtió ayer que los estudiantes abandonan la secundaria porque aun así tienen altas posibilidades de encontrar empleo.

La funcionaria de la OCDE señaló que los jóvenes que abandonan la secundaria se incorporan con facilidad al mercado laboral, pero el nivel de ingreso económico es bajo, aunque otro gran problema es, dijo, que quienes concluyen una licenciatura no obtienen un empleo digno.

Fuente: Excélsior, “Aunque dejan la escuela, encuentran empleo: OCDE”, p. 11.

OTRAS NOTAS

Muy precaria, la situación del derecho a la educación, señala Miguel Concha

En México, la situación del derecho a la educación es muy precaria, aseveró el doctor Miguel Concha, profesor de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, quien precisó que mucho de esto se debe a la planeación y asignación de presupuesto sin perspectiva de derechos humanos.

Al participar en el foro Retos y desafíos de la universidad pública, realizado en el Centro Universitario Cultural (CUC), el también director general del Centro de Derechos Humanos Fray Francisco de Vitoria refirió que la educación en todos los niveles, incluido el superior, es un derecho humano y uno de los pilares fundamentales de la democracia, el desarrollo sostenible y la paz.

Fuente: La Jornada, “Muy precaria, la situación del derecho a la educación, señala Miguel Concha”, p. 41.

ESTADOS

  • Embozados, presuntos normalistas saquean camión en Tlapa, Guerrero (Excélsior, PP. y 15).
  • Atracan camiones para acudir a marcha en el DF (Excélsior, p. 15).
  • Habrá protestas pese a denuncias: sección 22 (La Jornada, p. 14).
  • Toman encapuchados la UAM Xochimilco por 2 de octubre (El Universal, p. 7-Metrópoli).
  • Aparecen como ejercidos recursos escamoteados a la Universidad Veracruzana desde 2010 (La Jornada, p. 39).
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Resumen de noticias: 30 de septiembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1978 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1978#respond Wed, 30 Sep 2015 20:55:12 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1978 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE-UNAM

Reforma educativa

Ordenan destapar evaluación docente

Un tribunal federal anuló en definitiva la reserva sobre los resultados de la Evaluación Universal de Docentes y Directivos de Educación Básica, aplicada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 2012.

El Cuarto Tribunal Colegiado en Materia Administrativa confirmó el pasado 24 de septiembre el amparo otorgado a Mexicanos Primero por un juez de distrito.

El juzgador resolvió en marzo de 2014 que el Instituto Nacional de Acceso a la Información (INAI) no debió reservar hasta junio de 2016 la asociación entre el nombre del maestro y el resultado de la evaluación.

Al revisar el caso en junio de 2013, los comisionados del INAI resolvieron que las calificaciones sí podían publicarse, pero que la asociación nombre-calificación debía permanecer bajo reserva tres años más, pues revelarla podía dar lugar a “manifestaciones violentas” y “disturbios sociales”.

Ante estos razonamientos, el juez Francisco Javier Rebolledo acusó al órgano de transparencia de haber actuado con base en razones políticas y no jurídicas.

Fuente: Reforma, “Ordenan destapar evaluación docente”, PP.

 

Eximen a municipio de ley educativa

El Congreso de Michoacán violó los principios democráticos al procesar y aprobar, en un solo día, la nueva Ley de Educación para esa entidad, por lo que resulta inválida, resolvió ayer el pleno de la Corte.

Por unanimidad, declaró fundada una controversia constitucional promovida por el municipio de Churintzio contra la legislación aprobada el 27 de febrero de 2014. Sin embargo, por tratarse de una controversia entre municipio y estado, la sentencia sólo tendrá efecto en la demarcación referida y seguirá vigente para el resto de Michoacán.

Está pendiente otra controversia del municipio de Tingambato, que seguramente también quedará exento de la ley, impugnada por los alcaldes por falta de recursos para aplicarla.

Más allá de que no aplicará en dos municipios, la ley quedará severamente debilitada y es probable que el Congreso de Michoacán tenga que aprobar una nueva.

Fuentes: Reforma, “Eximen a municipio de ley educativa”, p. 2; La Jornada, “Ordena la Corte no aplicar en Churintzio la Ley de Educación de Michoacán”, p. 10; Excélsior, “La Corte invalida ley educativa estatal”, p. 12.

Caso Ayotzinapa

Comparecencia de Osorio Chong en el Senado

El secretario de Gobernación Miguel Ángel Osorio Chong advirtió que en la investigación de la desaparición de los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa el gobierno no busca una verdad oficial o políticamente conveniente si no simplemente la verdad e insistió que desde la perspectiva federal, en este caso no debe existir “ni perdón para los culpables ni olvido para las víctimas”.

Al comparecer ante el pleno del Senado —en el marco del Tercer Informe de Gobierno del presidente Enrique Peña Nieto— ante cuestionamientos Osorio Chong dijo que dentro del expediente abierto por la PGR en el caso Iguala se señala la existencia del autobús número cinco, pero que no hubo ningún estudiante adentro.

Fuentes: El Universal, “En quinto autobús no hubo estudiantes: SEGOB”, p. 11; Excélsior, “Gobernación ofrece ni perdón ni olvido”, p. 14; La Jornada, “En Ayotzinapa, ni perdón a culpables ni olvido para víctimas, dice Osorio”, p. 3.

 

CIDH promete no dejar solos a los padres

La Comisión Interamericana de Derechos Humanos prometió ayer a los padres de los 43 estudiantes desaparecidos que no iba a dejarlos solos en su búsqueda por la verdad y justicia, durante una reunión con miembros del pleno de la CIDH en la escuela rural de Ayotzinapa.

Fuente: Excélsior, “CIDH promete no dejar solos a los padres”, p. 17.

Buscaglia propone considerar a Iguala delito de lesa humanidad

Los hechos ocurridos hace un año en Iguala, Guerrero, que concluyeron con la desaparición de 43 normalistas, deben ser considerados como un delito de lesa humanidad y canalizarse a la Corte Penal Internacional, afirmó el investigador Edgardo Buscaglia. El académico de la Universidad de Columbia indicó que la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), que actualmente colabora en las investigaciones del caso, no cuenta con facultades punitivas para aplicar sanciones.

Fuente: Excélsior, “Buscaglia propone considerar a Iguala delito de lesa humanidad”, p. 17.

Abarca estuvo al tanto de la agresión a los normalistas

El ex alcalde de Iguala José Luis Abarca mintió siempre; las investigaciones de la Procuraduría General de la República (PGR) revelan que estuvo al tanto de lo que ocurría con los estudiantes de Ayotzinapa, policías y miembros de Guerreros unidos desde las 22 horas del 26 de septiembre de 2014, pero en distintas entrevistas periodísticas realizadas al día siguiente declaró que nunca se enteró de nada, que esa noche había estado comiendo tacos y luego se fue a dormir.

Fuente: La Jornada, “Abarca estuvo al tanto de la agresión a los normalistas”, p. 4.

Esperanza, no necedad, la búsqueda de los 43: FECSM

En la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM), que agrupa a los normalistas rurales de varios planteles, ‘‘siempre hemos considerado que nuestros 43 compañeros de Ayotzinapa se encuentran vivos. No nos negamos a la posibilidad de que hayan sido asesinados, pero hasta que no nos den pruebas científicas de qué pasó con ellos los seguiremos buscando con vida’’.

Fuente: La Jornada, “Esperanza, no necedad, la búsqueda de los 43: FECSM”, p. 4.

 

Egresados piden apoyo para que la PGR se desista de averiguaciones en su contra

Egresados de la generación 2011-2015 ‘‘Sangre, resistencia y esperanza’’, de la Normal de Ayotzinapa, solicitaron a sus padrinos de generación que intervengan ante los gobiernos federal y de Guerrero para que las autoridades se desistan de las averiguaciones previas iniciadas en contra de 30 normalistas.

En conferencia de prensa que ofrecieron ayer en Chilpancingo pidieron también que sus padrinos Elena Poniatowska, Paco Ignacio Taibo II, Juan Villoro, Luis Hernández, Héctor Bonilla, Armando Bartra, Gabriel Retes, Martha Lamas, Rafael Barajas El Fisgón, y José Mojica, los acompañen a la reunión que sostendrán en la ciudad de México con el subsecretario de Gobernación, Luis Enrique Miranda, el próximo 6 de octubre.

Fuente: La Jornada, “Egresados piden apoyo para que la PGR se desista de averiguaciones en su contra”, p. 4.

Misión de la CIDH califica de tragedia de derechos humanos el caso Ayotzinapa

La desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa ‘‘es una tragedia de derechos humanos, y hemos encomendado a los expertos que se encarguen de este tema en particular. Estamos aquí para ver la situación general de los derechos humanos en México’’, dijo ayer Rose-Marie Belle Antoine, presidenta de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).

Fuente: La Jornada, “Misión de la CIDH califica de tragedia de derechos humanos el caso Ayotzinapa”, p. 5.

 

Para escena del crimen, lo que ocurre en México: madres de los 43 en NY

Cuando llegaron a la conferencia de prensa citada frente al consulado de México en Nueva York, las cinco madres de normalistas de Ayotzinapa desaparecidos se encontraron con una ‘‘escena de crimen’’, y es ahí donde aclararon dónde estaba el verdadero crimen contra México.

El edificio del consulado mexicano, ubicado en la Calle 39, había sido vandalizado y manchado con pintura roja sobre algunas ventanas y la fachada. Una camioneta de la unidad ‘‘escena de crimen’’, de la policía de Nueva York, ya estaba estacionada y su personal investigaba los hechos.

Fuente: La Jornada, “Para escena del crimen, lo que ocurre en México: madres de los 43 en NY”, p. 5.

CEAV: reparación del daño para el caso Iguala comenzará con las familias de seis fallecidos

Jaime Rochín, presidente de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas (CEAV), manifestó que trabajarán en un plan integral para la reparación del daño de las familias afectadas por el ataque cometido contra normalistas ocurrido en Iguala.

Vamos a comenzar con los que fallecieron, que son seis, tres normalistas y tres personas más que murieron en esos hechos, así como de todas las personas heridas, que ya ameritan una reparación y una atención más intensa.

Fuente: La Jornada, “CEAV: reparación del daño para el caso Iguala comenzará con las familias de seis fallecidos”, p. 6.

Sucesión en Rectoría UNAM

La educación pública superior debe seguir siendo un mecanismo de movilidad social

El director de la Facultad de Economía (FE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, lo tiene claro: la educación pública, particularmente en el nivel superior, debe seguir siendo un mecanismo de movilidad social para miles de jóvenes. Por ello, es fundamental que el Estado no renuncie a su obligación con las universidades públicas.

No oculta su deseo de ser considerado por la Junta de Gobierno (JG) en el proceso de renovación de la rectoría para el periodo 2015-2019 y asegura que de ser designado redoblará esfuerzos para que la formación en todos los niveles sea de excelencia.

Fuente: La Jornada, “La educación pública superior debe seguir siendo un mecanismo de movilidad social”, p. 37.

Se perfilan Rosaura Ruiz y Sergio Alcocer en la recta final por rectoría

Dos de los aspirantes que se perfilan para llegar a la recta final en el proceso de renovación de la rectoría de la Universidad Nacional Autónona de México (UNAM) son el ex director del Instituto de Ingeniería, Sergio Alcocer, y la directora de la Facultad de Ciencias, Rosaura Ruiz, quienes ayer hicieron oficial su intención por participar en el proceso.

El primero leyó un mensaje ante decenas de integrantes de la comunidad, en el que negó ser el candidato oficial y por el contrario aseguró ser un aspirante universitario. Ruiz citó a conferencia de medios para presentar los 10 puntos de su plan de trabajo, el principal: privilegiar a los estudiantes.

Otro de los candidatos fuertes es Francisco Bolívar Zapata, quien ayer recibió el apoyo de más de 480 miembros del Instituto de Biotecnología (IB) –fundado y dirigido por él–, quienes enviaron una carta a la Junta de Gobierno (JG) para que lo considere en el proceso.

Fuente: La Jornada, “Se perfilan Rosaura Ruiz y Sergio Alcocer en la recta final por rectoría”, p. 37.

“El Estado le ha fallado a los jóvenes”; les debemos opciones

El exsubsecretario para América del Norte,Sergio Alcocer, afirma que el Estado mexicano le ha fallado a los jóvenes y que la Universidad Nacional Autónoma de México debe apoyarlos.

Ayer, quien ocupara un cargo en la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) hasta hace dos meses, formalizó su candidatura para dirigir a la máxima casa de estudios.

En entrevista con El Financiero explica que aunque la UNAM no es la respuesta para todos los jóvenes que no pueden tener un lugar en la educación superior es el deber de la universidad apoyarlos.

Fuente: El Financiero, “El Estado le ha fallado a los jóvenes”; les debemos opciones”, p. 50.

 

Presenta plan de 10 acciones

Rosaura Ruiz, director de la Facultad de Ciencias de la UNAM afirmó que, en consulta con la comunidad universitaria, propondrá vicerrectorías o alguna instancia que pueda ayudar a la institución a descentralizar su administración. Durante una rueda de prensa aseguró que los jóvenes serán su foco de atención sin dejar de apoyar que la investigación se desarrolle de manera interdisciplinaria. Presentó 10 acciones que contendrá su plan de trabajo y que impulsará en dado caso de que la Junta de Gobierno considere su candidatura en la próxima etapa.

Consideró que el gobierno federal debe apostar por un mayor presupuesto para la Universidad Nacional, y expresó su convicción de la defensa absoluta de la autonomía de la institución.

Fuente: El Universal, “Presenta plan de 10 acciones”, p. 14; Excélsior, “Plantea evitar el rezago académico”, p. 13.

Respaldan a Bolívar Zapata

El Instituto de Biotecnología de la UNAM entregó una carta a la Junta de Gobierno en apoyo a las aspiraciones de Francisco Gonzalo Bolívar Zapata, ex coordinador de Ciencia, Tecnología e Innovación de la presidencia de la República, para ocupar la rectoría de la Máxima Casa de Estudios.

Fuente: El Universal, “Respaldan a Bolívar Zapata”, p. 14.

 

Alcocer: no soy el candidato oficial

Arropado por maestros eméritos, directores de facultades y de institutos de investigación, así como por consejeros estudiantiles, Sergio Alcocer anunció su candidatura a la Rectoría de la UNAM ante la comunidad de ingenieros, a quienes dijo que no es un candidato impuesto y que su único compromiso es con la Universidad Nacional.

De llegar a la Rectoría de la UNAM, Sergio Alcocer buscará recuperar el auditorio Justo Sierra, mejor conocido como El Che, de la Facultad de Filosofía y Letras, ya que es “un espacio emblemático para la universidad”.

Fuentes: Excélsior, “Alcocer: no soy el candidato oficial” y “Ofrece recuperar El Che”, p. 12.

Contienda se refleja ya en redes sociales

Páginas web, uso de aplicaciones como Periscope, Facebook y Twitter son algunas de las herramientas que han comenzado a utilizar los aspirantes a la Rectoría de la UNAM para mostrarse ante la comunidad universitaria.

Fuente: Excélsior, “Contienda se refleja ya en redes sociales”, p. 13.

 

¿Por qué una mujer no puede ser rectora? Se pregunta Rosaura Ruiz

En la Universidad Nacional Autónoma de México no hay una mujer sobresaliente, hay muchas, entonces ¿por qué una mujer no puede ser rectora? Se preguntó Rosaura Ruiz Gutiérrez, Directora de la Facultad de Ciencias y aspirante a la Rectoría.

“Las mujeres hemos demostrado capacidad equivalente a los hombres”, en todos las ámbitos de la actividad humana, no se trata de una cuestión de feminismo, explicó Ruiz en conferencia de prensa, y enumeró varias carreras en la UNAM donde ya hay más mujeres que hombres matriculadas.

Fuente: Educación Futura, “¿Por qué una mujer no puede ser rectora? Se pregunta Rosaura Ruiz”.

Alertan académicos sobre futuro de la UNAM

De cara a la renovación del Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México  (UNAM), un grupo de académicos de esa casa de estudios advirtió que el futuro de la Universidad se encuentra en riesgo debido a las políticas gubernamentales y las crisis económica, social y ambiental que afectan al país.

Por ello, solicitaron a los candidatos que se postulen para obtener este puesto, a presentar y  debatir públicamente sus Planes de Trabajo así como dialogar directamente con la comunidad universitaria sobre su visión del pasado, el presente y el futuro de la UNAM.

Fuente: Educación Futura, “Alertan académicos sobre futuro de la UNAM”.

Caso Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Discuten organización del congreso nacional del IPN

En la reunión de ayer entre autoridades del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Asamblea General Politécnica (AGP) fue discutida la propuesta integral presentada por la Dirección General para la conformación de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico.

Entre otros aspectos, se acordó que la AGP analizará lo relativo al punto 4 (perfiles de los candidatos) a partir de los siguientes aspectos: quienes deseen participar como candidatos deberán registrarse ante el comité electoral y cumplir con diferentes requisitos.

Fuente: La Jornada, “Discuten organización del congreso nacional del IPN”, p. 39.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Entregan toma de nota por el cambio de dirigencia a la AAPAUNAM

La Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) entregó la toma de nota a la nueva dirigencia de la Asociación Autónoma del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (AAPAUNAM) encabezada por Bertha Guadalupe Rodríguez Sámano.

Fuente: Educación Futura, “Entregan toma de nota por el cambio de dirigencia a la AAPAUNAM”.

OTRAS NOTAS

Encara Finlandia la necesidad de realizar cambios en su sistema educativo

Considerada la primera potencia de la educación a escala global, donde el libro de papel está por desaparecer y la palabra corrupción ni siquiera aparece en los diarios, los ciudadanos de Finlandia tienen uno de los promedios de escolaridad más altos, 40 por ciento de ellos cursó estudios universitarios y 84 por ciento concluyó el bachillerato, muy lejos del segundo grado de secundaria que en promedio tienen los mexicanos.

Para Lars Eltvik, director general de Servicios de Educación Global de la Universidad de Ciencias Aplicadas Haaga-Helia, la clave de su éxito educativo se fundamenta en la transparencia de sus recursos públicos, práctica que también es lejana en México.

No todo es prosperidad. El reciente declive de los puntajes que alcanzan sus alumnos en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) –examen que aun así los coloca como los primeros del planeta– prendió las alarmas. Ahora se preparan para una nueva era de la enseñanza en la que todo debe ser aprendido digitalmente.

Fuente: La Jornada, “Encara Finlandia la necesidad de realizar cambios en su sistema educativo”, p. 36.

Cae nivel educativo en Cámara de Diputados

De los 498 integrantes con los que arrancó la nueva Cámara de Diputados, 394 (79%) cuentan con educación universitaria y 104 (21%) no reportan estudios de licenciatura, lo que coloca a la 63 Legislatura (2015-2018) como la de menor nivel educativo en la última década.

En las tres legislaturas anteriores más de 80% de los diputados federales tenían estudios universitarios: 83% en 2012-2015, 90% en 2009-2012 y 87% en 2006-2009.

Fuente: El Universal, “Cae nivel educativo en Cámara de Diputados”.

 

Vive caso Gordillo enredo por obras de arte

A la par del proceso penal por lavado de dinero y delincuencia organizada contra Elba Esther Gordillo, ésta intentó “devolver” al SNTE 15 cajas con obras de arte —que incluyen ocho cuadros de Diego Rivera—, con el argumento de que pertenecían al gremio y que ella sólo los tenía bajo su resguardo. Sin embargo, su abogado jamás presentó un documento para acreditar la propiedad de las obras ni certificados de autentificación.

Fuente: El Universal, “Vive caso Gordillo enredo por obras de arte”, PP.

ESTADOS

  • Maestro que falte en Oaxaca el 2 de octubre se le descontará el día: SEP (El Universal y Excélsior, p. 13).
  • Quiere Morena crear 4 escuelas y una normal en el DF (Reforma, p. 2-Ciudad).
  • Rectora comparte los logros del Claustro de Sor Juana en su informe de actividades (El Universal, p. 14-Cultura).
  • Escamotea Duarte más de $2 mil millones a la Universidad Veracruzana (La Jornada, PP.).
  • Demandan escuela digna en la Montaña de Guerrero y Tribunal los respalda (La Jornada, p 30).
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Resumen de noticias: 14 de septiembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859#respond Mon, 14 Sep 2015 19:28:29 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1859 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

TEMAS RELEVANTES

Reforma educativa

Emplaza la CNTE a Aurelio Nuño a un debate público sobre la reforma educativa

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) emplazaron al nuevo titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, a un debate público para discutir la viabilidad de la reforma educativa y la punitiva evaluación al magisterio.

Este fin de semana, en las instalaciones de la disidente sección 9 del Distrito Federal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se llevó a cabo la segunda Convención Nacional Magisterial desde donde se hizo un llamado a la unidad a todos los sectores sociales organizados para combatir el neoliberalismo y las reformas estructurales impulsadas por el gobierno de Enrique Peña Nieto.

La Convención hizo un llamado a los sindicatos de universidades y a la población en general a sumarse a un paro nacional de 24 horas para el próximo 12 de octubre.

También acordaron sumarse a las actividades que los familiares de los 43 normalistas de Ayotzinapa realizarán a partir del 23 de este mes.

Fuentes: La Jornada, “Emplaza la CNTE a Aurelio Nuño a un debate público sobre la reforma educativa”, p. 17; El Universal, “CNTE busca debate con Nuño Mayer”, p. 2; Excélsior, “CNTE reta a Aurelio Nuño a debate público”, p. 20.

 

Niegan amparo contra pago con tarjeta a maestros

El juez primero de distrito, con sede en la capital del estado, desechó el amparo colectivo interpuesto por profesores de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra la bancarización de la nómina de los maestros, informó el director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo), Moisés Robles Cruz.

Según el funcionario, un solo profesor, Jerónimo Martínez Ambrosio, encargado jurídico de la sección 22, tramitó el amparo ante el juzgado federal, aunque lo hizo en nombre de la gremial. Tras analizar el caso, el juez definió “que este régimen de pago no violenta los derechos laborales de las y los trabajadores de la educación”.

Fuente: La Jornada, “Niegan amparo contra pago con tarjeta a maestros”, p. 17.

 

Caso Ayotzinapa

Respaldan nuevo peritaje en el caso Ayotzinapa

Tras el informe del Grupo de Expertos Independientes de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos sobre el caso Ayotzinapa, la población divide opiniones sobre si estos especialistas apoyan o rechazan las investigaciones de la PGR. No obstante, se percibe que en el tema de la presunta incineración de cuerpos de los normalistas se objeta la versión oficial. Se respalda un nuevo peritaje y se reconoce que el gobierno se ha mostrado receptivo hacia el trabajo de estos expertos, según se observa en la más reciente encuesta telefónica nacional BGC-Excélsior.

La mitad de la población se enteró del informe que el Grupo de Expertos de la CIDH presentó sobre el caso Ayotzinapa. La conclusión que se recuerda claramente más es la relativa a la imposibilidad física de que los cuerpos de los normalistas hayan sido quemados en el basurero municipal de Cocula. Frente a este informe de los especialistas de la Comisión Interamericana, la gente percibe principalmente que el gobierno mexicano se ha mostrado abierto en mayor o menor medida a escuchar y replantear sus investigaciones (60%).

Se considera que el trabajo del Grupo de Expertos ha sido adecuadamente realizado (muy bien/ bien, 56%) y existen opiniones algo divididas sobre si sus conclusiones apoyan o rechazan los resultados de la investigación de la Procuraduría (apoyan/en parte, 51%; rechazan/en parte, 42%).

Fuente: Excélsior, “Respaldan nuevo peritaje en el caso Ayotzinapa”, p. 20.

 

Sucesión en Rectoría UNAM

Al menos 15 universitarios, en busca de la rectoría de la UNAM

En 10 días la Junta de Gobierno (JG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) emitirá la convocatoria para designar al siguiente rector de esa casa de estudios para el periodo 2015-2019. Hasta ahora son 15 los universitarios que han manifestado en diversos foros y ante distintos sectores de la comunidad su interés por participar en el proceso en que se relevará a José Narro Robles, cuya gestión culminará el 16 de noviembre.

Entre los aspirantes hay directores y ex directores de escuelas y facultades, así como de institutos. Algunos colaboraron con el actual gobierno federal, participaron en el equipo de Narro Robles y otros han trabajado como funcionarios en otros rectorados.

Fuente: La Jornada, “Al menos 15 universitarios, en busca de la rectoría de la UNAM”, p. 37.

 

GOBIERNO

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav)

El Cinvestav crea primer banco de materia fecal

El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) creó el primer banco de materia fecal o copro en el país, el cual tiene como objetivo definir el tipo de microorganismos alojados en el colon para realizar estudios sobre obesidad.

Recientes trabajos del Cinvestav, en colaboración con otras instituciones, sugieren que la microbiota intestinal del ser humano (conformada por todos los microbios que viven en el cuerpo) puede ser factor de riesgo en la obesidad, por su influencia en el metabolismo.

Fuente: La Jornada, “El Cinvestav crea primer banco de materia fecal”, p. 37.

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)

Obligan a Conacyt a abrir sus datos

El Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos (Inai) ordenó al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) proporcionar el número de estudiantes altamente calificados repatriados hasta junio de 2015, así como la información relacionada con los programas implementados para detener la “fuga de cerebros”.

Se conoció que hasta abril de 2014 el Conacyt repatrió a 539 investigadores y ha retenido a otros 703.

Fuentes: El Universal, “Obligan a Conacyt a abrir sus datos”, p. 6; Excélsior, “Ordenan dar datos sobre fuga de cerebros”, p. 6.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Bajan casos de alumnos perpetuos

Aún con las ventajas por ser parte de la generación que obligó a la UNAM a conservar a perpetuidad sus derechos estudiantiles, dos mil 663 personas necesitaron entre 34 y 45 años para terminar su carrera, lo que lograron entre 2001 y 2012, pero la decisión de contar con una enseñanza de calidad certificada por organismos externos desincentiva cada vez más esos casos. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que en 10 días comienza el proceso de sucesión en la Rectoría, ha avanzado en los proceso internos de construcción de calidad, después de la crisis que vivió en 1999, como efecto del paro de actividades protagonizado por el Consejo General de Huelga (CGH).

Fuente: Excélsior, “Bajan casos de alumnos perpetuos”, p. 8.

 

OTRAS NOTICIAS

Presupuesto: las universidades libran la guillotina

Víctimas perpetuas de la carencia de recursos presupuestales, que llevó a sus rectores a profesionalizarse en el cabildeo legislativo para buscar más recursos, las universidades públicas se libraron de la guillotina presupuestal del próximo año, aunque los recursos asignados tienen un crecimiento por debajo del nivel de inflación que se espera en 2016, lo cual puede complicarles sus finanzas.

El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) enviado por la Secretaría de Hacienda al Congreso para el próximo año muestra que las instituciones federales públicas de educación superior tendrán más ingresos, pero que pueden mejorar como producto de la negociación en la Cámara de Diputados.

Fuente: Excélsior, “Presupuesto: las universidades libran la guillotina”, p. 6.

Instruyen en primarias sobre igualdad de género

A través de sesiones con alumnos, la Asociación Civil por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres impulsa la tolerancia cero a la violencia contra las mujeres, el bullying, derechos de la infancia, medidas de cuidado en la interacción con las redes sociales y cómo prevenir desde escuela y familia la trata sexual de niños y adolescentes, además de la construcción de la igualdad de género. La directora de la organización, Yara Pérez, informó en entrevista que el programa “Ni princesas ni superhéroes”, abrió desde el 24 de agosto su periodo de inscripciones para el ciclo escolar 2015-2016 a través de la red ILCE.

Fuente: El Universal, “Instruyen en primarias sobre igualdad de género”, p. 4.

 

ESTADOS

  • Condena la ANUIES amenazas a Rector de la Universidad Autónoma de Morelos (La Jornada, p. 30-Estados).

 

IISUE en los medios

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Resumen de noticias: 11 de septiembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1835 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1835#respond Fri, 11 Sep 2015 21:57:06 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1835 Reforma educativa

El gobierno, abierto al diálogo con profesores de Oaxaca para aplicar la reforma educativa

El gobierno federal informó que está abierto al diálogo con el magisterio de Oaxaca, siempre que el encuentro sea público, transparente y con estricto apego a la ley, relativo a la aplicación de la reforma educativa.

Hace tres meses, el 10 de junio, la Secretaría de Gobernación (SG) rompió el diálogo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y condicionó el restablecimiento de las pláticas a la vuelta a las aulas de todos los maestros.

Para analizar el tema educativo, la noche del miércoles se reunieron en instalaciones de la SG el titular de esta dependencia, Miguel Ángel Osorio Chong, el de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, y el gobernador de Oaxaca, Gabino Cué Monteagudo.

El diálogo, se precisó en un comunicado conjunto SG-SEP, tendría como único fin la plena aplicación de la reforma educativa.

Fuentes: La Jornada, “El gobierno, abierto al diálogo con profesores de Oaxaca para aplicar la reforma educativa”, p. 13; Excélsior, “Ofrece Gobierno federal de nuevo diálogo a la Sección 22”; Reforma, “Quieren con CNTE un diálogo abierto”.

Reitera Nuño Mayer la importancia de evaluar a los maestros y alumnos

Al reunirse por primera vez con la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), encabezada por su presidenta, Sylvia Schmelkes, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, expresó ayer que será respetuoso de su autonomía y pidió que ello no signifique aislamiento.

En las instalaciones del instituto, el funcionario federal destacó que tanto el INEE como la SEP tienen un mandato que los obliga a contribuir por el bien de la educación de este país.

Sylvia Schmelkes, señaló que hay tres temas que deben estar en el centro de la agenda: trabajar de manera más coordinada con las autoridades educativas para llevar a buen puerto la reforma en esta materia, cumplir con calidad nuestros mandatos y fortalecer nuestra autonomía”.

Fuentes: La Jornada, “Reitera Nuño Mayer la importancia de evaluar a los maestros y alumnos”, p. 13; Reforma, “Aborda Nuño reforma educativa con INEE”.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

En 10 o 20 años, México será bilingüe: Nuño Mayer

El secretario mencionó que el inglés es necesario para el desarrollo personal y para el crecimiento del país. “El inglés es el idioma a través del cual todos nos podemos comunicar; es una herramienta y una pieza fundamental para el desarrollo profesional, para la modernización y para poder hacer el trabajo que todos los mexicanos desempeñan”.

Durante la firma de un convenio con la Secretaría de Marina Armada de México para que los elementos puedan aprender el idioma, aseguró que es una prioridad para el país dominar el idioma. Por último, reconoció la labor de la Semar, tanto en el ámbito de salvaguardar la seguridad del país como en la enseñanza académica a través de la Universidad Naval.

Fuente: El Universal.

Instituto Nacional de Evaluación de la Educación

Halla INEE mala formación en Normales

Los estudiantes de las escuelas normales del País tienen serias deficiencias de conocimientos, encontró el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

El primer concurso de oposición para el ingreso a la docencia en educación básica, realizado en julio de 2014, en el marco de la integración del Servicio Profesional Docente, puso de manifiesto las deficiencias de los postulantes en cuanto a los conocimientos y las capacidades considerados idóneos para ejercer la profesión docente.

De los 130 mil 512 sustentantes a nivel nacional, resultó idóneo sólo 39.5 por ciento.

“Vale la pena mencionar que hay diferencias relevantes en la distribución de idóneos entre las entidades federativas: mientras que Querétaro (56.9%), Colima (56%) y el Distrito Federal (51.7%) registraron los mejores desempeños, Guerrero (22.1%), Tabasco (19.9%) y Chiapas (19.8%) tuvieron los resultados más desfavorables”, señaló el INEE en el diagnóstico en el que basa las cuatro directrices que emitió a las autoridades educativas para reformar las escuelas normales.

Reconoció que el porcentaje de aspirantes que resultaron idóneos ha aumentado, hasta superar el 50 por ciento de los participantes en los concursos de ingreso al Servicio Profesional.

Fuente: Reforma.

Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT)

SCT firma convenio para dotar a escuelas de Internet

La SCT y la Unión de Empresarios por la Tecnología en la Educación (Unete), firmaron un convenio a fin de brindar conexión gratuita a Internet a más de siete mil 600 escuelas de la república mexicana. En un comunicado, la dependencia expuso que el convenio fue firmado por la subsecretaria de Comunicaciones, Mónica Aspe Bernal; el presidente del Patronato de Unete, Roberto Shapiro y el subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Javier Treviño Cantú.

La SCT destacó que con la firma de este convenio se consolida el compromiso por realizar acciones vinculadas en materia de TICs al brindar conectividad que se traduce en beneficios para el nivel de vida de la población.

Fuente: El Universal.

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

Asume el SNTE compromiso para la preservación del medio ambiente

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) asume un nuevo compromiso para coadyuvar en la preservación del medio ambiente y contribuir a que, desde las aulas, se formen ciudadanos capaces de transformar el mundo con una visión ambiental.

Al presentar en San Luis Potosí la convocatoria para la Presea Nacional de Medio Ambiente (SNTE-EDS) por una Educación para el Desarrollo Sostenible en México, el presidente nacional del sindicato, Juan Díaz de la Torre, destacó que no puede haber avance económico y social a largo plazo en un entorno devastado, por lo que también es tarea de los maestros enseñar a las nuevas generaciones a responsabilizarse de sus actos y respetar el entorno natural; a formar una nueva mentalidad y cultura.

“Hay que hacer que las cosas sucedan, si logramos hacer clic con estos niños no se les olvidará jamás qué es lo que tienen qué hacer, eso es lo que estamos buscando con este acto, estimular, poner en el centro el planeta mismo y que tengamos la posibilidad, desde la escuela, desde la educación, de trasformar nuestra mente.”

Fuentes: La Jornada, “Asume el SNTE compromiso para la preservación del medio ambiente”, p. 14; El Universal, “Lanza SNTE convocatoria para la Presea Nacional de Medio Ambiente”.

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Cobertura podría ampliarse de 34 a 40% mediante sistemas a distancia, dice Narro

Para el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, que la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) se pueda reunir cuatro veces al año con autoridades educativas representa el camino a seguir para entender las diferencias entre las instituciones y las necesidades del sistema universitario.

Después del primer encuentro entre rectores y el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, el rector de la UNAM consideró que es estupenda la iniciativa del funcionario, que propuso a la Anuies reunirse cada tres meses y trabajar en conjunto.

obre el planteamiento de Nuño de que se requerirá creatividad para que con presupuestos limitados se amplié la cobertura universitaria de 34 a 40 por ciento de la demanda en los tres años que quedan de sexenio, Narro dijo que si bien cree que es posible y deseable hacer más con menos, la estrategia tiene un límite.

Opinó que para alcanzar las metas de cobertura una opción es la enseñanza a distancia y los sistemas educativos no presenciales, pero para que funcionen tenemos que prestigiarlos y encontrar modalidades mixtas con actividades presenciales de que los jóvenes necesitan: cultura, deportes, convivencia y asociación entre ellos; hay muchas cosas que se pueden hacer y con esa creatividad pueden ser útiles.

Fuente: La Jornada, p. 13.

Debe haber momentos de encuentro entre los medios: De la Fuente

El exrector de la UNAM dijo que es bueno que haya competencia y cierta rivalidad entre los medios de comunicación, pero también debe haber momentos de encuentro.

Este viernes, al continuar con los trabajos del Encuentro Internacional de Periodismo, Juan Ramón de la Fuente dijo que este tipo de eventos sirven para analizar la labor periodística desde muchos matices.

Fuente: El Universal.

Propiciar circulación de cerebros, no su fuga, recomiendan expertos

El mundo ha apostado a la movilidad de los alumnos, pues la cifra ha crecido significativamente en 25 años: en 1990 había 1.2 millones de estudiantes internacionales, en 2000 eran 1.9 y para 2010 superaban 4 millones.

Expertos en el tema debatieron al respecto durante la tercera jornada de la Conferencia Internacional Metrópolis 2015, organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México y que se realiza por primera ocasión en América Latina.

John Aubrey Douglass, del Centro de Educación Superior de la Universidad de California en Berkeley, informó que sólo en Estados Unidos, 45 por ciento de los jóvenes que realizan algún doctorado en áreas científicas o de ingeniería son extranjeros, y la gran mayoría de ellos buscan la oportunidad para quedarse en ese país al concluir sus estudios.

Andrés Solimano, presidente del Centro Internacional de Globalización y Desarrollo de Chile, consideró que las naciones deben propiciar estrategias para que más que fuga de cerebros, el fenómeno se convierta en circulación de cerebros, a fin de que los profesionales con alto nivel académico puedan aportar tanto a sus naciones de origen como a otras.

Por su parte, Amit Chakma, presidente y vicerrector de la Western University de Canadá, advirtió sobre la necesidad de que los países en desarrollo generen las condiciones no sólo para mantener a sus estudiantes y profesionales, sino para atraer hacia sus universidades talento procedente de naciones desarrolladas.

Fuente: La Jornada, p. 39.

Tiene UNAM 38 tipos de becas

La UNAM logró para sus estudiantes, tanto de escasos recursos como los de excelencia académica, un abanico de 38 opciones de becas, con lo cual suman 162 mil 305 los alumnos, en todos sus niveles, que tienen un apoyo para continuar en la escuela, tanto de fundaciones de empresas privadas como de diferentes gobiernos y de la misma institución.

Son apoyos aportados por los gobiernos federal y de la capital del país los de mayor peso. El gobierno de Miguel Ángel Mancera ofrece apoyo a 73 mil 625 jóvenes de bachillerato de la Máxima Casa de Estudios, mientras que diferentes instancias del gobierno federal becan a 73 mil 625 jóvenes de licenciatura y bachillerato, además de los ocho mil 696 con apoyos del Conacyt para estudios de doctorado y maestría.

Fuente: Excélsior.

Tragedias compartidas de México y Japón, al Universum

El Museo de las Ciencias de la UNAM inaugurará la exposición México 30 años después del sismo el próximo 17 de septiembre en el marco del 30 aniversario del terremoto de 1985. La muestra contará con fotografías de artistas japoneses residentes en México que retratan los sismos ocurridos en 1985 en el país y en el año de 2011 en Japón. Habrá 15 fotografías de Ichiro Kitazawa y 32 imágenes de Seij Shinohara. Las fotografías provienen del acervo personal de ambos fotógrafos.

Como parte de la exposición habrá mesas redondas, conferencias, obras de teatro, charlas demostrativas, talleres, recorridos guiados y videos que compartirán información científica importante sobre la prevención de este tipo de desastres naturales.

Fuente: El Universal.

Boletos gratis para la Filarmónica de la UNAM

La Dirección General de Música de la UNAM ofrece boletos gratis a los lectores de La Jornada para el par de conciertos de música mexicana en la Sala Nezahualcóyotl, donde se podrá disfrutar de dos obras espectaculares: Sensemayá, de Silvestre Revueltas, y la Sinfonía india, de Carlos Chávez. Además, el Concierto número 2 para piano y orquesta de Gonzalo Curiel y el Collage para orquesta de Armando Luna.

Se entregarán 50 pases dobles para la sesión del sábado 12 de septiembre, a las 20 horas y 50 pases dobles para el domingo 13 de septiembre, al mediodía. El mecanismo es sencillo: llamar al número telefónico 56 22 68 48 hoy viernes 11 de septiembre, a partir de las 10 horas y hasta las 11 horas.

Se otorgarán dos boletos por persona para una sola de las dos funciones, a elegir.

Fuente: La Jornada, p. 6.


AYOTZINAPA

Expertos entregan su informe final a la CNDH

Integrantes del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) entregaron formalmente al presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Luis Raúl González Pérez, el informe final de sus investigaciones sobre el ataque contra los normalistas de Ayotzinapa los días 26 y 27 de septiembre de 2014.

El ombudsman nacional recibió ayer a Carlos Beristain y Francisco Cox, a quienes hizo saber que para la CNDH la investigación del caso está abierta, que la autoridad no debe descartar ninguna línea de investigación, y refrendó su voluntad de continuar interactuando con el GIEI respecto de la evolución y atención de los acontecimientos.

González Pérez destacó que el reporte del grupo de expertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos ya está integrado al expediente de investigación que el organismo que preside tiene abierto sobre el caso y será debidamente analizado. En la reunión también participó José T. Larrieta Carrasco, titular de la oficina especial para el caso Iguala.

Fuente: La Jornada, p. 4.

En suspenso, el encuentro de Peña con padres de normalistas

El subsecretario de Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación, Roberto Campa Cifrián, aseveró que aún no hay fecha para la reunión del presidente Enrique Peña Nieto con los padres de los estudiantes de Ayotzinapa desaparecidos y el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI).

Señaló: ‘‘Coincidimos en muchas cosas con los expertos de la CIDH, pero también tenemos divergencias’’. Sin embargo, tanto la Presidencia de la República como los representantes de los padres y madres de los estudiantes dejaron entrever que el encuentro podría realizarse la semana próxima.

Por su parte, en entrevista radial, Vidulfo Rosales, abogado de los familiares de los 43 normalistas desaparecidos, señaló: ‘‘Estamos a la espera; tenemos entendido que si no se hace en esta semana se estaría haciendo a principios de la próxima; ya los expertos de la CIDH manifestaron su disposición de permanecer aquí; no todos, los que están aquí extenderían su estancia para principios de la semana que viene’’.

Fuente: La Jornada, p. 5.

Expertos de CIDH llegan a PGR para reunión con Arely Gómez

El GIEI arribó al edificio de la PGR para sostener una encuentro con la titular de la dependencia, Arely Gómez. Esta reunión se da previo a la que sostendrá el presidente Enrique Peña Nieto con los padres de los normalistas. A casi un año de la desaparición de los 43 normalistas, es la octava ocasión en que se reúne la titular de la PGR con el Grupo de Expertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos.

Fuente: El Universal.

Tardó 5 meses la versión pública

A la Procuraduría General de la República (PGR) le ha tomado casi cinco meses elaborar la versión pública de las más de 72 mil páginas que se han integrado en la averiguación previa del llamado caso Ayotzinapa.

Funcionarios que participan en el Gabinete de Seguridad Nacional revelaron que la única copia completa del expediente, sin ninguna restricción o tachadura, fue entregada para su análisis a los integrantes del Grupo Independiente de Especialistas Internacionales (GIEI) de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).

La averiguación previa continúa en integración en la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (Seido), y los abogados y familiares de los normalistas desaparecidos han tenido acceso a la documentación.

Fuente: La Jornada, p. 4.

El análisis de Torero sobre incineración, similar al de dos académicos mexicanos

El reporte que el profesor de la Universidad de Queensland, Australia, el peruano José Torero, entregó a los integrantes del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) para el caso Ayotzinapa –en el que enfatiza que no hay evidencia científica para asegurar que los 43 normalistas desaparecidos fueron incinerados–, contiene información que coincide con el análisis que en diciembre pasado presentaron dos académicos mexicanos.

Por su parte, la Procuraduría General de la República (PGR) ha argumentado que para llegar a esa conclusión realizó decenas de peritajes y estudios realizados por investigadores de los institutos de Biología y Geología de la UNAM.

En su libro La noche más triste. La desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, Esteban Illades presenta una serie de peritajes de la dependencia federal a los que tuvo acceso. Uno, elaborado entre el 2 y el 4 de noviembre de 2014 por el entomólogo Mauricio Cerón, quien encontró algunas larvas que comen carroña y tejidos, y uno más realizado por los peritos biólogos Evaristo Reyes y Cristina Aguilar, referente al crecimiento de vegetación en el tiradero de Cocula tras la presunta hoguera.

En algunos medios se ha tomado el apunte de Illades para asegurar que estos tres expertos son integrantes de entidades de la UNAM. Sin embargo, fuentes universitarias indicaron que estos tres profesionales no pertenecen a la institución; en los directorios de ambos institutos no aparecen sus nombres e incluso en el portal de obligaciones de transparencia se informa que Cerón es el subdirector de Genética Forense de la PGR.

Fuente: La Jornada, p. 5.

PGR reitera que no habrá impunidad en Ayotzinapa

El subprocurador de Derechos Humanos, Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad de la PGR, Eber Omar Betanzos Torres, aseguró que la investigación sobre el caso Ayotzinapa está en curso y arrojará resultados una vez puesta a consideración del juez. “Lo que sí podemos decir es que el gobierno de la República ha puesto todos los recursos para que no haya impunidad”.

En entrevista con Pascal Beltrán del Río para Grupo Imagen Multimedia, Betanzos reiteró que no se descarta que el exprocurador sea llamado a declarar. “El interés patente del Estado, en el caso de la PGR, es para que no haya ningún vicio que permita impunidad.”

Respecto del informe presentado por el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes para analizar los hechos ocurridos en Iguala, Eber Omar Betanzos señaló que el documento es bienvenido por el Estado mexicano porque aporta elementos valiosos para la investigación.

“En donde los delitos que se están persiguiendo (…) involucran el secuestro, involucran la desaparición forzada, delitos que están plenamente acreditados por los cuales hay 110 personas detenidas y que independientemente de las líneas de investigación sobre el destino de los muchachos (…) los tipos penales están plenamente acreditados y ello no da ningún margen a la impunidad”.

Fuente: Excélsior.


ESTADOS

  • Nayarit: reubicarán escuela primaria en riesgo por oleaje (La Jornada, p. 35)
  • Exige la CNTE en Morelia pago de 760 millones de pesos (La Jornada, p. 16)
  • Causa indignación novatada en Universidad Veracruzana (El Universal)
  • El rector de la Autónoma de Morelos denuncia amenazas (La Jornada, p. 33)
  • Normalistas de Guerrero exigen 709 plazas de docente (La Jornada, p. 8)
  • Proyecto Market Bus de la Universidad Tecnológica de Tabasco busca incentivar
    gusto por las ingenierías (El Universal)
  • Toma CU en Oaxaca; se quedan sin clases 20 mil (El Universal)
  • Persisten peleas en secundaria de Ciudad Victoria donde murió niño por bullying (El Universal)
  • Sección 22 protestará, ya con quincena cobrada, en Oaxaca (Excélsior)

OTRAS NOTICIAS

Revisarán hoy apelación de Elba Esther Gordillo para obtener prisión domiciliaria

El primer tribunal unitario penal de la ciudad de México realizará este viernes una nueva audiencia en la que revisará en recurso de apelación los alegatos planteados por los abogados de Elba Esther Gordillo y por la Procuraduría General de la República (PGR), en relación con la solicitud de la maestra de gozar del beneficio de prisión domiciliaria, por ser mayor de 70 años. Una vez efectuada esa diligencia, el magistrado tomará uno o dos días hábiles para resolver, indicaron fuentes del Poder Judicial de la Federación (PJF).

El mes pasado, el juez federal Alejandro Caballero Vértiz, titular del juzgado sexto de distrito de procesos penales federales, negó a Gordillo ese beneficio de ley, tras considerar que los abogados de la maestra no aportaron pruebas encaminadas a demostrar que no se sustraería de la acción de la justicia, en caso de que le fuera concedida la prisión domiciliaria.

Fuente: La Jornada, p. 16.

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=1835 0
Resumen de noticias: 8 de septiembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1785 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1785#respond Wed, 09 Sep 2015 01:14:21 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1785 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

TEMAS RELEVANTES

 Reforma educativa

Ley educativa tendrá gran impacto: Zedillo

Ernesto Zedillo, ex presidente de México, aseguró que si las reformas en materia de educación impulsadas por el mandatario Enrique Peña Nieto son llevadas hasta sus últimas consecuencias, tendrán un impacto extraordinario en nuestro país.

“Ahora es oportuno y pertinente también empezar a discutir con mucha mayor seriedad y apertura el tema de la educación media superior y de la educación superior”, añadió el también ex secretario de Educación Pública.

Fuentes: El Universal, “Ley educativa tendrá gran impacto: Zedillo”, p. 13; Excélsior, “Destacan el vínculo de la escuela con la economía”, p. 8.

Reforma del IEEPO

Gobierno federal y estatal los mejores aliados de la CNTE: Gabino Cué

El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué reiteró su agradecimiento al gobierno federal por el rescate de la rectoría de la educación en Oaxaca y llamó a las maestros y maestros de la Coordinadora Nacional de la Educación (CNTE), en Chiapas, Oaxaca, Guerrero y Michoacán a que sus actos se circunscriban a la ley y sepan que los gobiernos federal y estatal “somos sus mejores aliados”.

Al término de la Reunión de Seguridad de la Zona Sureste del país, donde los gobernadores participantes emitieron un mensaje, Gabino Cué aprovechó la ocasión y dijo que esta acción coordinada entre la federación y el gobierno del estado “abre esperanza a un estado que durante muchos meses había estado concentrado en notas negativas con relación al tema educativo, y hoy en Oaxaca se empieza a percibir un ánimo de renovación”.

Fuente: El Financiero, “Gobierno federal y estatal los mejores aliados de la CNTE: Gabino Cué”.

 

En Oaxaca 3 mil profesores no acuden a cobrar

El director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo), Moisés Robles Cruz, aseguró que hay más de 3 mil profesores que no se han presentado a cobrar desde agosto pasado.

En entrevista después de asistir a la 14 reunión extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), en el salón Hispanoamericano de la Secretaría de Educación Pública, indicó que en las sedes habilitadas en la entidad para pagar a los docentes quedaron los cheques que no han sido reclamados.

Fuente: La Jornada, “En Oaxaca 3 mil profesores no acuden a cobrar”, p. 8.

Caso Ayotzinapa

EPN: soy el primer interesado en dejar claro Ayotzinapa

El presidente Enrique Peña Nieto dijo ser el primer interesado en saber de la verdad de lo que ocurrió a los 43 normalistas de Ayotzinapa. Ordenó a la Cancillería convenir con la CIDH la ampliación de las labores del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes. Se dijo dispuesto a reunirse nuevamente con los padres de los estudiantes en presencia de los especialistas.

“Me une a ellos el deseo de conocer la verdad de lo que ahí, lamentablemente, haya ocurrido. Soy el primero en asumir el pleno interés, no sólo como Presidente de la República, sino porque la sociedad mexicana demanda y tiene razón en saber con verdad qué fue lo que ahí ocurrió”, aseveró.

El informe del Grupo Interdisciplinario establece que las autoridades estatales y federales conocieron del ataque. A partir de documentos y reportes oficiales recopilados por los investigadores, se logró reconstruir parte de la operación de las corporaciones en los tres niveles de gobierno, que incluso vigilaron a los normalistas desde su salida de Ayotzinapa.

En la Cámara de Diputados se acordó crear nuevamente la comisión especial para revisar el caso.

Fuentes: El Universal, “EPN: soy el primer interesado en dejar claro Ayotzinapa”, PP.; Excélsior, “El caso Ayotzinapa, abierto: Peña”, “Estatales y federales conocieron del ataque”, “No habrá lugar para la impunidad: PGR”, “<<Los peritajes contundentes>>”, “Senado revisará versión del GIEI” y Proponen otra comisión especial que dé seguimiento a las investigaciones”, p. 13-18; La Jornada, “Peña, dispuesto a reunirse de nuevo con padres de normalistas” y “Acuerdan diputados crear comisión especial para el caso Ayotzinapa”, p. 3 y 4.

Autobús 5 motivó ataque

La posibilidad de que un autobús de la empresa Estrella Roja, en el que presuntamente se transportaba droga o dinero, y que habría sido tomado por los normalistas de Ayotzinapa, pudo ser la causa del ataque violento por parte de policías municipales de Iguala, la noche del 26 de septiembre del año pasado. De acuerdo con el informe del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), la noche de los hechos de Iguala, un quinto autobús involucrado en los hechos no fue agredido por los municipales.

Fuente: Excélsior, “Autobús 5 motivó ataque”, p. 16.

 

OEA ve positivo que se reabra expediente

La Organización de los Estados Americanos (OEA) calificó positivo que el gobierno federal aceptara las recomendaciones del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), y decidiera reabrir un nuevo peritaje sobre la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa.

Fuente: Excélsior, “OEA ve positivo que se reabra expediente”, p. 16.

Conclusiones del GIEI se incorporarán a la averiguación de la PGR: Osorio

El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, sostuvo que por disposición presidencial los resultados del informe del Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) sobre los normalistas de Ayotzinapa desaparecidos serán incorporados a la averiguación de la Procuraduría General de la República (PGR).

Sin embargo, ‘‘donde hay discrepancia (habrá que) profundizar en algunos estudios’’.

Fuente: La Jornada, “Conclusiones del GIEI se incorporarán a la averiguación de la PGR: Osorio”, p. 3.

 

La PGR no ha suspendido la búsqueda de los 43, asegura el titular de la Seido

La Procuraduría General de la República (PGR) no ha suspendido la búsqueda de los normalistas de Ayotzinapa y mantiene abiertas todas las líneas de investigación necesarias para esclarecer los hechos, entre ellas la que se conoce como la del ‘‘quinto autobús’’ (propiedad de la empresa Estrella Roja), el cual pudo ser usado para transportar drogas hacia Estados Unidos y haber provocado la desaparición de los estudiantes, informó Felipe de Jesús Muñoz, titular de la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (Seido), en entrevistas con varios medios.

Fuente: La Jornada, “La PGR no ha suspendido la búsqueda de los 43, asegura el titular de la Seido”, p. 4.

PGR abrirá 55 tomos del caso Ayotzinapa

La comisionada presidenta del Instituto Nacional de Acceso a la Información (INAI), Ximena Puente, informó que ya trabaja con la Procuraduría General de la República para hacer público el contenido de los 55 tomos de la investigación sobre la desaparición de los estudiantes de la Normal de Ayotzinapa y garantizó que no se rasurará ningún dato, sólo se salvaguardan los datos personales.

Fuente: Excélsior, “PGR abrirá 55 tomos del caso Ayotzinapa”, p. 18.

 

No hablaron con el Batallón 27

Carlos Beristain, integrante del GIEI, informó que no pudieron hablar con personal del Batallón 27 en Iguala “para esclarecer ciertos elementos de lo que sucedió la noche del 26 y madrugada del 27 de septiembre”. En entrevista con Adela Micha y Pascal Beltrán del Río para Grupo Imagen Multimedia, comentó que solicitaron peritajes sobre algunos hechos, como las escenas del crimen, de tipo médico forense, informes médicos de inculpados y sobre un informe que tiene que ver con un quinto autobús que no aparecía en la investigación.

Fuente: Excélsior, “No hablaron con el Batallón 27”, p. 19.

‘‘Los padres nos pidieron decirles siempre la verdad’’: expertos

Cuando los cinco expertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) se reunieron por primera vez con las madres y padres de los normalistas desaparecidos, ejecutados o heridos durante los hechos en Iguala de los días 26 y 27 de septiembre, una súplica de esas humildes familias los removió. Fue una frase simple, pero profunda: ‘‘Díganos siempre la verdad, no nos mientan’’.

Fuente: La Jornada, “‘‘Los padres nos pidieron decirles siempre la verdad’’: expertos”, p. 5.

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Inicia titular de SEP recorrido por el País

Con la intención de explicar la reforma educativa, y conocer de cerca los problemas y retos que enfrentan los Estados, el nuevo Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, aseguró que recorrerá el País.

“Voy a recorrer el País para poder platicar con todos los maestros de México, para poder platicar con los padres de familia, con los alumnos; pero también para poder estar platicando y poder estar coordinándome con los Gobernadores, con el Jefe de Gobierno del Distrito Federal y con todos ustedes, con todas las autoridades educativas estatales”, señaló el funcionario.

Fuente: Reforma, “Inicia titular de SEP recorrido por el País”, p. 10.

Crea Nuño cinco regiones educativas

El Secretario de Educación, Aurelio Nuño, anunció que dividirá la coordinación en materia educativa con los estados en cinco regiones.

En la primera reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, el funcionario les planteó a sus homólogos estatales el tema y anunció reuniones cada tres meses.

En la zona noroeste estarán Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa y Sonora; en la noreste, Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas, y en la zona occidente, Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro y Zacatecas.

En la zona centro, el Distrito Federal, el Edomex, Hidalgo, Morelos, Puebla y Tlaxcala, y, finalmente, en la zona sur-sureste, se incluye a Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.

Frente a la propuesta del Secretario de Educación, el gobernador mexiquense Eruviel Ávila, en su calidad de presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), dijo que respalda la propuesta del Secretario, con el objetivo de coordinar acciones en la materia. Ávila explicó que el funcionario federal visitará este día el Estado de México y, aunque le hará saber la postura de la Conago de manera personal a Nuño, podía adelantar su respaldo de la propuesta.

Fuentes: Reforma, “Crea Nuño cinco regiones educativas” y “Respalda Conago plan de regiones educativas”, PP. y 10; La Jornada, “Aurelio Nuño propone dividir el país en cinco regiones para concretar la reforma educativa” y “Eruviel Ávila respalda descentralizar la SEP”, PP. y 9; Excélsior, “SEP reconfigura operatividad” y “Conago respalda cambio”, p. 6; El Financiero, “Nuño crea 5 regiones para acelerar la reforma educativa”, p. 53.

Descarta Nuño deuda vía bonos

El Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, aseguró que los bonos de infraestructura educativa no se van a transformar en deuda pública.

“No es deuda porque son recursos del FAM (Fondo de Aportaciones Múltiples)”, declaró en entrevista al término de la reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu).

El funcionario explicó que se firmarán convenios con los Gobiernos de los estados para que ellos cedan un porcentaje de los recursos del FAM en los próximos 20 años.

Fuentes: Reforma, “Descarta Nuño deuda vía bonos”; El Financiero, “En noviembre, bonos para arreglar escuelas”, p. 53.

 

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)

Lanzan convocatoria de estímulos a empresas que invierten en investigación

Durante el lanzamiento de la convocatoria nacional de Estímulos a la innovación 2016, para incentivar a empresas a invertir en actividades y proyectos relacionados con la investigación científica y desarrollo tecnológico, el director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Enrique Cabrero, dijo que algunas compañías globales por sí solas invierten cuatro veces más en innovación que todas las de México.

Acompañado entre otros por el gobernador de Jalisco, Aristóteles Sandoval, indicó que mientras algunas empresas globales invierten 100 mil millones de pesos al año, el conjunto de las mexicanas apenas llega a 25 mil millones.

Fuente: La Jornada, “Lanzan convocatoria de estímulos a empresas que invierten en investigación”, p. 35.

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Aumentó ingreso a licenciatura 94%; en bachillerato, 5.5%

Presionada constantemente durante los últimos 48 años para que abra sus aulas a un mayor número de estudiantes, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que entrega el rector José Narro Robles a la nación aumentó en 94% su matrícula de primer ingreso a licenciatura y en 5.5% a bachillerato en los últimos 16 años, además de que se observa que mientras en 1999 el 20.6% de quienes pasaban el examen no se inscribía, ahora eso lo hace sólo el 1.9 por ciento.

La máxima casa de estudios tiene 87 mil 316 alumnos más, es decir, un crecimiento de 34.2% en todos sus niveles, que son propedéutico de Música, Bachillerato, Técnico, Licenciatura y Posgrado.

El mayor crecimiento ocurrió en licenciatura, donde tiene 67 mil 34 estudiantes más que hace 16 años, es decir, 49.9% más.

Las estadísticas oficiales de la UNAM, que ha encabezado durante los últimos ocho años José Narro Robles, muestran que la institución recuperó el prestigio social como una universidad de calidad que tuvo antes de 1999, año de la protesta del Consejo General de Huelga (CGH) que derrumbó las preferencias estudiantiles por ella.

Fuente: Excélsior, “Aumentó ingreso a licenciatura 94%; en bachillerato, 5.5%”, p. 12.

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)

ANUIES destaca la certificación profesional

El secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Jaime Valls Esponda, dijo que existe la preocupación y el deseo de que la formación y el ejercicio profesional se desarrollen bajo principios éticos y de inclusión, con una perspectiva humanista que en todo momento considere el bienestar colectivo.

Fuentes: El Universal, “ANUIES destaca la certificación profesional”; Excélsior, “Apuestan a certificación”, p. 6.

 

ESTADOS

  • Profesores de Colima regresan a las aulas tras paro laboral (El Financiero).
  • Rinde tercer informe rector de la UAZ; docentes bloquean avenida (La Jornada, p. 27-Estados).

 

IISUE en los medios

  • Entrevista a Ana Laura Gallardo Gutiérrez sobre el Día Internacional de la Alfabetización, en: Gaceta UNAM, “Los rostros de la alfabetización”, 7 de septiembre de 2015, p. 8

En ocasión del Día Internacional de la Alfabetización, que se conmemora este 8 de septiembre, Ana Laura Gallardo, investigadora del IISUE de la UNAM, dijo que en el país hay un logro histórico en la materia. Aprender a leer y a escribir ha sido una consigna desde el México revolucionario; en 1910 el analfabetismo era de 74 por ciento, y para 2010, según datos del Inegi, estamos en menos de seis por ciento. No obstante, aclaró Gallardo, “ese seis por ciento es proporcional a la población actual del país; en números hablamos de casi seis millones de personas, cuando en 1910 la densidad poblacional era mucho menor”.

http://www.gaceta.unam.mx/20150907/wp-content/uploads/2015/09/070915.pdf

Y retomada en: El Seminario, “Alfabetizar, un acto de nobleza; y Siempre!, “61% de los alumnos de nivel básico no comprenden el mensaje de un texto”, 7 de septiembre de 2015.

http://elsemanario.com/118112/alfabetizar-un-acto-de-nobleza/

http://www.siempre.com.mx/2015/09/61-de-los-alumnos-de-nivel-basico-no-comprenden-el-mensaje-de-un-texto/

 

  • Sobre participación de investigadores del IISUE en evento académico, en: Educación Futura, “Faltan factores de contexto humano en la evaluación docente: expertos”, 8 de septiembre de 2015.

“La reforma educativa y la evaluación docente han dejado fuera de sus esquemas grandes elementos que son muy importantes para mejorar la calidad educativa. Estos puntos, fundamentales en el quehacer docente, son subjetivos y con altas cualidades humanas, por lo que la complejidad técnica de las evaluaciones no los ha contemplado”, señaló Catalina Inclán, investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), durante la mesa de debate “Profesionalización docente y evaluación”, que se desarrolló en el marco del Seminario “Reforma educativa: un balance a mitad de sexenio”.

Durante su participación, la Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), advirtió que estos componentes son: el reconocimiento de la pluralidad de las escuelas normales, la falta de coordinación entre el sistema educativo con las escuelas de formación docente, la exigencia de experiencia en la evaluación a los recién egresados de las escuelas que intentan ingresar al sistema educativo y los accidentados planes de estudio que se utilizan en todos los niveles.

Reconoció que aunque la ley marca que la evaluación docente se aplica a todos los profesores que se encuentran en igualdad de circunstancias, es claro que esto no se ha podido lograr.

Por ello, agregó, los resultados de las evaluaciones han arrojado las cifras que conocemos, donde más de la mitad de los que se someten a las pruebas, resultan no idóneos y con evidentes rezagos de preparación.

Por  su parte, Ana Laura Gallardo, también investigadora del IISUE, señaló que otro aspecto preocupante de la evaluación docente, es la situación de los profesores en comunidades indígenas y las barreras lingüísticas.

Explicó que desde el siglo XIX hasta la fecha, las políticas educativas en nuestro país han intentado desplazar a las lenguas originarias frente al español, por lo que miles de indígenas han salido a la defensa de su cultura.

Sin embargo, desde aquellos tiempos, poco a poco han desaparecido las personas que las hablan junto a sus tradiciones, olvidándose también de transmitir esa cultura a sus hijos, haciendo más grande la pérdida cultural.

Ahora, los hijos y nietos de esas generaciones que buscan ser docentes, tienen pocas nociones de su lengua, por lo que cuando llegan a las aulas y se enfrentan a planes de estudio donde tienen que enseñar tanto la lengua originaria como el español, se enfrentan a decenas de años de rezago en la materia, por lo que les es muy complicado continuar con el sistema bilingüe.

Aunado a ello, las políticas educativas incumplen con establecer mejores programas de estudio y una mayor cobertura de esas lenguas, pues plantean que sólo hasta el nivel primaria se deben de impulsar, y en secundaria ya no la imparten, por lo que se pierde lo aprendido.

En este sentido, explica, la evaluación docente no es justa, porque no toma en cuenta  todas estas circunstancias que son una realidad en la mayoría de las comunidades indígenas.

“La evaluación de los docentes indígenas, enfrenta una falta de pertinencia de los contenidos; no sólo a partir del reconocimiento de las distintas entidades, sino de un solo Estado Mexicano sin pluralidad”.

Finalmente, señala que los métodos de enseñanza de las lenguas indígenas que impulsa el Estado, son parecidos a los de los programas de inglés y francés, los cuales, no cubren con las necesidades que tienen los alumnos.

Por su parte, Jorge Bartolucci, también investigador del IISUE, señala que debe existir una mayor comunicación entre docentes, y al mismo tiempo, entre padres de familia, alumnos y autoridades educativas, a fin de establecer nuevos mecanismos de ayuda y enfrentamiento a la evaluación educativa.

Reconoció que hasta el momento, las diversas políticas educativas no fomentan la interacción docente, las cuales, considera necesarias dentro de la profesionalización.

También señaló que las evaluaciones deben tomar en cuenta el contexto de los profesores, y para ello, es necesaria una mayor participación de los estados y municipios.

Agregó que es necesario ver el contexto del estado y municipio, el gobierno se debe preocupar por mejorar las condiciones de los docentes

Por último, señaló que la calidad no solo recae en el trabajo de los maestros, pues esta carga es muy pesada, por lo que autoridades educativas de todos los niveles deben intervenir en la mejora continua.

  • Cobertura sobre evento académico del IISUE, en: Educación Futura, “Organismos empresariales deben reducir su participación en el diseño educativo: expertos”.

http://www.educacionfutura.org/organismos-empresariales-deben-reducir-su-participacion-en-el-diseno-educativo-expertos/

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=1785 0
Resumen de noticias: 26 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663#respond Wed, 26 Aug 2015 18:13:14 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663 Reforma Educativa

Evaluar la educación tiene ventajas y riesgos: Unesco

La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alertó que desde hace dos décadas se ha dado en el mundo un incremento de las evaluaciones a gran escala, lo que ofrece ventajas y riesgos.

En el informe Replantear la educación: ¿hacia un bien común mundial? subrayó que el interés por el contenido de programas educativos y de formación se ha desviado en la actualidad hacia el reconocimiento, la evaluación y la validación del conocimiento adquirido.

Si bien reconoce que los instrumentos evaluativos pueden servir para la rendición de cuentas de la inversión pública y privada en el sector educativo, son también motivo de preocupación al orientar la enseñanza hacia los exámenes y, por tanto, a la convergencia en la elaboración del plan de estudios, lo que puede socavar la calidad.

El reporte de la Unesco apunta que los peligros que entrañan las evaluaciones en gran escala son especialmente graves cuando se utilizan con fines que no sean informar la política de educación, por ejemplo, determinar la paga de los docentes o la clasificación de los centros escolares.

Fuente: La Jornada, “Evaluar la educación tiene ventajas y riesgos: Unesco”, p. 40.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Piden a ‘dobleteros’ regresar los salarios

Los diputados perredistas que han cobrado como docentes mientras recibían una dieta como legisladores federales deben regresar el salario “dobleteado”, pidió el dirigente nacional del PRD, Carlos Navarrete.

El líder del sol azteca consideró que la conducta de los diputados Rosendo Serrano Toledo y Roberto López Rosado es inaceptable, ya que debieron pedir licencia sin goce de sueldo a su puesto magisterial para poder devengar el salario que les depositan en San Lázaro.

“Ambos legisladores están obligados a realizar las aclaraciones. Es inaceptable que un legislador que tiene un salario en el Poder Legislativo, al mismo tiempo cobre en el Poder Ejecutivo, es inaceptable”, reiteró.

“Los servidores públicos, maestros, médicos, enfermeras, trabajadores de empresas del Gobierno, cuando asumen el cargo de legislador, normalmente deben solicitar licencia sin goce de sueldo, porque no pueden acumular dos salarios. Si esto ha ocurrido, tienen que esclarecerlo y, si han recibido salarios indebidos, tienen que regresarlos”.

Fuente: Reforma, “Piden a ‘dobleteros’ regresar los salarios”.

Despide Hidalgo a maestros aviadores

El ex dirigente de la Sección 15 del SNTE, Moisés Jiménez Sánchez, fue dado de baja del sistema estatal educativo, por lo que dejó de cobrar 138 mil 375 pesos mensuales por dos plazas directivas, informó el actual secretario general del magisterio hidalguense, Sinuhé Ramírez Oviedo.

De acuerdo con el dirigente del SNTE en el Estado, tras un procedimiento iniciado por la SEP en el que no fue posible comprobar que estaba adscrito a un centro de trabajo, Jiménez Sánchez fue dado de baja en julio pasado.

Asimismo, hasta marzo de este año la también ex dirigente magisterial en Hidalgo, Mirna García López, presa desde agosto de 2014 en el Cereso de Pachuca, acusada de desvío de recursos a la Sección 15 del SNTE, cobró un sueldo por comisión de 44 mil 286.66 pesos mensuales.

Recientemente, el Comité Ejecutivo Estatal del Partido Nueva Alianza informó que alista el proceso de expulsión de Moisés Jiménez, junto con tres legisladores locales: María Eugenia Coradalia Muñoz Espinoza, J. Dolores Guzmán y Sandra Hernández Barrera.

Fuente: Reforma, “Despide Hidalgo a maestros aviadores”.

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

Nuevo caso de plagio cuestiona integridad del SNI

Desde 2014 Cuauhtémoc Calderón Villareal es miembro de una de las siete comisiones dictaminadores del SNI, que evalúan a la élite académica del páis. Sin embargo, desde 2017 su historial y el de su esposa Leticia Hernández Bielma cuentan con una acusación comprobada de plagio que quedó impune en el Colegio de la Frontera Norte (Colef).

Los antecedentes de este nuevo caso indican que un grupo académico denunció a la pareja por plagiar fragmentos, gráficas y evaluaciones de la tesis “Impacto económico de las remesas en la economía mexicana (1980-2005), presentada en octubre de 2006 por el alumno de maestría Sergio Mendoza Domínguez, para integrarlos después en una ponencia presentada en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Los profesores tomaron al menos tres tablas estadísticas y 13 párrafos íntegros de la tesis sin dar el crédito a su autor original.

Calderón Villareal es investigador nivel III del SNI desde hace dos años. Aun con los antecedentes de plagio en su contra, el profesor fue elegido en 2013 como miembro de la Comisión Dictaminadora del Colef.

Fuente: El Universal, “Nuevo caso de plagio cuestiona integridad del SIN”.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Fortalecer la formación de ingenieros, pide el IPN

El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, llamó a fortalecer la formación de ingenieros en sus diferentes ramas, para lo cual se requiere que egresen con un perfil académico multidisciplinario, integral, científico y humanista.

Al participar en el Congreso Internacional 2015, la Ingeniería en la Solución Global, organizado por la Unión Mexicana de Asociaciones de Ingenieros (UMAI), el titular del IPN resaltó que la ingeniería tiene mucho que aportar en áreas estratégicas para el desarrollo del país.

En un comunicado, expuso que quienes se dedican a esa rama son mediadores entre los saberes tecnológicos y las diferentes necesidades económicas y sociales de su tiempo y de su entorno, además de que contribuyen a la construcción de riqueza y a la solución de problemas prioritarios.

Indicó que de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en el tercer trimestre de 2014 las actividades ligadas a la ingeniería, como manufacturas, construcción, minería y suministro de energía y agua contribuyeron, en un escenario conservador, con 35.3 por ciento del producto interno bruto.

Fuente: La Jornada, “Fortalecer la formación de ingenieros, pide el IPN”, p. 39.

Universidad Nacional Autónoma de México

Navarrete es Máster ad Vitam

La Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) invistió con el grado de máster ad vitam al secretario de Trabajo y Previsión Social, Jesús Alfonso Navarrete Prida, ceremonia en la que el rector de la UNAM, José Narro Robles y el gobernador del estado, Rubén Moreira, destacaron su trayectoria académica y en la función pública. Este es el máximo galardón académico que se otorga a ilustres juristas en el campo de la abogacía, el servicio público, la judicatura y la academia.

Narro Robles destacó que el secretario es un hombre “claro, comprometido, contundente, dedicado, educado, inteligente, leal, cabal, eficiente, hombre honesto, hombre de instituciones, negociador… y profundamente trabajador. Y es un orgullo que sea egresado de la UNAM”.

Fuente: El Universal, “Navarrete es Máster ad Vitam”.

UNAM y la Alianza WWW-Telcel detectan tala ilegal de 19 hectáreas en la reserva de la mariposa monarca

Durante la presentación de los resultados del monitoreo forestal 2014-2015, realizado por la Alianza WWW-Telcel y el Instituto de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México, se informó que sólo en una de las 32 propiedades agrarias que conforman la Reserva de la Biósfera Mariposa Monarca se degradaron 19.13 hectáreas de bosque, derivado de la tala clandestina, a las que se suman otras como consecuencia de sequías, plagas, rayos y deslaves.

El director del Instrituto de Biología de la UNAM, Víctor Manuel Sánchez Corderon, destacó que el monitoreo del bosque se llevó a cabo comparando imágenes de satélite y fotografías, y los resultados fueron validados en el campo por personal especializado de la dirección de la reserva, la Comisión Nacional Forestal, el propio instituto y la Alianza WWE-Telcel, acompañados por autoridades de los ejidos y comunidades.

Fuente: La Jornada, “UNAM y la Alianza WWW-Telcel detectan tala ilegal de 19 hectáreas en la reserva de la mariposa monarca”, p. 38.

Sucesión en Rectoría (UNAM)

Bolívar Zapata, interesado en remplazar a Narro en la UNAM

El científico Francisco Bolívar Zapata ha mantenido reuniones con prominentes miembros de la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a quienes ha externado su deseo de participar en el proceso de designación de rector en la casa de estudios para el periodo 2015-2019.

De acuerdo con algunos de los universitarios que han escuchado sus intenciones, el ex director del Instituto de Biotecnología (IB) de la UNAM y actual coordinador de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Oficina de Presidencia de la República haría público su deseo a mediados de septiembre o una vez que la Junta de Gobierno (JG) emita la convocatoria, el 24 de septiembre.

Bolívar Zapata (ciudad de México 1948) tiene 67 años, por lo que en caso de ser designado para relevar a José Narro Robles –quien concluye su gestión el próximo 16 de noviembre– sólo podría ser rector por un periodo de cuatro años, pues la ley orgánica de la UNAM asienta que para poder ser nombrado se deben tener menos de 70 años al día de la designación.

Fuente: La Jornada, “Bolívar Zapata, interesado en remplazar a Narro en la UNAM”, p. 39.

El Colegio de México (Colmex)

Vendrá del sistema educativo la solución a los problemas de México: Colmex

En el contexto de la renovación de la presidencia de El Colegio de México (Colmex), investigadores de esa casa de estudios advirtieron que es necesario no caer en la autocomplacencia en la evaluación de su excelencia académica, y consideraron que se debe desarrollar una autoevaluación de la institución y de sus centros de investigación.

En tanto, alumnos de posgrado señalaron que entre los retos que se deben afrontar en los próximos años está su consolidación como centro de estudios que, sin perder autonomía, incida cada vez más en el debate de los grandes temas que afectan el país.

Profesores y estudiantes consideraron que los desafíos también incluyen el financimiento, consolidación de su fondo de pensiones, fortalecimiento de su autonomía, vinculación con otras instituciones y mejora de su intercomunicación con la sociedad por medio de las herramientas digitales.

Fuente: La Jornada, “Vendrá del sistema educativo la solución a los problemas de México: Colmex”, p. 39.

Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav)

Pierde Cinvestav 40% de gasto

En el ejercicio presupuestal de 2015, el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav) opera con 40 por ciento menos del gasto que originalmente tenía asignado.

En febrero pasado, explicó José Mustre, titular de la institución, la Secretaría de Educación Pública (SEP) les notificó que les serían retirados 100 millones de pesos por el recorte presupuestal.

Además, se les informó que la institución tenía un déficit de 120 millones de pesos por concepto de servicios recibidos en 2014 que no fueron pagados por la pasada administración, según explicó el funcionario.

“Esto implicó un recorte de cerca del 40 por ciento”, reconoció Mustre ante estudiantes y académicos reunidos ayer en el Auditorio Arturo Rosenblueth zdel Cinvestav.

Fuente: Reforma, “Pierde Cinvestav 40% de gasto”.


AYOTZINAPA

Normalistas toman caseta de Palo Blanco

Unos 100 egresados de la Normal Rural de Ayotzinapa bloquearon por media hora la caseta de cobro de Palo Blanco como parte de las acciones en contra de la reforma educativa y en demanda de 126 plazas. Los manifestantes dieron el paso libre a los automovilistas, mientras tomaban los módulos de la caseta de cobro por menos de una hora; se retiraron luego de la presencia de efectivos del sector antimotín.

Los docentes posteriormente se trasladaron a la Dirección de Administración Personal de la SEG, donde aseguraron que el titular de la dependencia, Joaquín García Mondragón, boicotea el acuerdo al que llegaron con el coordinador general de Servicio Docente de la Secretaría de Educación Pública federal, Ramiro Álvarez Retana, en cuanto a que los 121 egresados de Ayotzinapa serían sometidos a un segundo examen de oposición para alcanzar una de las 600 plazas que dejará el personal que se va a jubilar este año.

Insistieron en que el gobernador se comprometió a que se les entregarían las plazas, mientras que “el licenciado Joaquín Mondragón nos propuso que presentáramos la evaluación para el nuevo ingreso, pero sólo un compañero aprobó el examen.”

Fuentes: El Unversal, “Normalistas de Ayotzinapa toman caseta de Palo Blanco”; La Jornada, “Docentes de Ayotzinapa piden 121 plazas que les prometió el gobierno de Guerrero”.

Aceptará la PGR que especialistas de la Cidh sigan trabajando en el caso Iguala

La Procuraduría General de la República (PGR) aceptará que los especialistas de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Cidh) continúen tra- bajando en el caso Iguala; asimismo, se infomó que la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (Seido) dará a conocer en las próximas semanas el cumplimiento a la recomendación que la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) emitió para subsanar las deficiencias de la investigación realizada en este caso, durante la gestión del entonces procurador general de la República, Jesús Murillo Karam.

Funcionarios que participan en el Gabinete de Seguridad Nacional informaron que la procuradora Arely Gómez González ordenó atender todas y cada una de las observaciones realizadas tanto por los especialistas de la CIDH como de la CNDH y las diligencias que no se hubieran practicado durante el periodo de septiembre de 2014 a febrero de 2015, cuando se integró la llamada comisión de la verdad histórica.

La información recabada refiere que la Seido, a cargo de Felipe de Jesús Muñoz Vázquez, ha desahogado la mayor parte de las peticiones de los organismos de derechos humanos, y resultado de ello se localizó un inmueble en el municipio de Cocula, Guerrero, en el que se conoció que ocho de los 43 normalistas de Ayotzinapa que se encuentran desaparecidos fueron trasladados allí antes de ser reunidos con sus compañeros y trasladados al basurero de ese ayuntamiento.

En ese contexto, la CNDH solicitó a la PGR integrar las fichas de identificación para comparación y establecimiento de los perfiles de identidad de los estudiantes desaparecidos a partir de las evidencias existentes y de los testimonios de su entorno familiar y social.

Asimismo, que continuará con las acciones que pudieran llevar al paradero de los estudiantes desaparecidos.

Fuente: La Jornada, “Aceptará la PGR que especialistas de la Cidh sigan trabajando en el caso Iguala”,p. 15.

CNTE participará en marchas en Oaxaca y DF

En el marco de la 15 Acción Global por Ayotzinapa, integrandes de la Sección 22 del SNTE adheridos a la CNTE participarán este miércoles en manifestaciones organizadas en Oaxaca y el Distrito Federal.

El objetivo es exigir “la presentación con vida de los 43 normalistas y e castigo a los culpables; respuestas inmediatas al pliego petitorio de la CNTE y alto a la criminalización de la protesta social”. No se menciona en esta ocasión la abrogación de la reforma educativa ni la lucha contra la transformación del IEEPO.

Fuente: El Universal, “CNTE participará en marchas en Oaxaca y DF”.

Piden apoyo de embajadas para normalistas

Familiares de los 43 normalistas desaparecidos en Iguala recorrerán hoy varias sedes diplomáticas ubicadas en el DF para entregar a los embajadores cartas en las que les piden que exijan al gobierno mexicano respeto a las recomendaciones de los organismos internacionales.

Fuente: El Universal, “Piden apoyo de embajadas para normalistas”.


ESTADOS

  • Cae techo con dos trabajadores en escuela que no terminó la Benito Juárez (La Jornada, p. 35)
  • Exigen reponer horarios de clase en la UAG en Guerrero (La Jornada, p. 32)
  • El magisterio de Morelos solicita a Graco Ramírez cancelar evaluación (La Jornada, p. 16)

INTERNACIONAL

Sistema universitario chileno promueve individualismo y competencia: rector de UCH

El sistema universitario chileno –basado en altos cobros a los estudiantes tanto de instituciones privadas como públicas y el apoyo con recursos públicos a las primeras– sólo promueve la competencia y el desarrollo exclusivo de lo individual.

Esto va en contrasentido de los propósitos reales de la educación y la universidad: la cohesión nacional y el compromiso social, aseveró el rector de la Universidad de Chile (UCH), Ennio Vivaldi. El académico –quien estuvo en México por la reciente gira de trabajo de la presidenta de su país, Michelle Bachelet–, aseveró que desde la dictadura de Augusto Pinochet hay en la nación sudamericana un claro impulso a la formación universitaria privada, en detrimento de la pública.

Esta tendencia, además de poner en riesgo a las instituciones estatales, ha generado un endeudamiento material de los jóvenes con la banca, por lo que cuando egresan no les interesa colaborar con el país. No hay sentimiento de agradecimiento, sino de liquidar la deuda.

Fuente: La Jornada, “Sistema universitario chileno promueve individualismo y competencia: rector de UCH”, p. 40.


OTRAS NOTICIAS

Reprueban expertos los delitos que imputa la PGR a Gordillo Morales

Los desvíos de mil 978 millones de pesos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a cuentas bancarias y tarjetas de crédito de Elba Esther Gordillo Morales, que la Procuraduría General de la República (PGR) considera lavado de dinero, pueden configurar un presunto fraude o incluso podrían implicar defraudaciones al fisco consumadas, pero de ninguna manera encuadran en el tipo penal de operaciones con recursos de procedencia ilícita ni mucho menos representan actividades de la delincuencia organizada, sostuvo en entrevista con La Jornada Enrique Aranda, doctor en derecho constitucional y profesor de derecho penal de diversas universidades del país.

Felipe Rosales, otro penalista con dos décadas de experiencia en litigios vinculados con la delincuencia organizada, dijo que lo que está haciendo actualmente la PGR (ocurrió en el caso de Gordillo, pero también sucedió en el de Andrés Granier, ex gobernador de Tabasco, o en el del empresario Gastón Azcárraga) para acusar de lavado a cualquier ciudadano es sostener que si bien el dinero que utilizaron puede ser de procedencia lícita, se vuelve ilícito al momento en que el imputado usó dolosamente las instituciones financieras o bancarias para fines distintos al destino original que tenía previsto una determinada suma. Así de absurdo es el planteamiento de los fiscales antilavado de dinero, aseveró el abogado.

Fuente: La Jornada, “Reprueban expertos los delitos que imputa la PGR a Gordillo Morales”, p. 19.


IISUE EN LOS MEDIOS

Ana Luisa Villarreal Delgado, ganadora del Premio Pablo Latapí Sarre

La investigadora Ana Luisa Villarreal Delgado, de la Universidad Pedagógica de Durango, fue galardonada con el primer lugar del premio Pablo Latapí Sarre por sus trabajos en materia de desarrollo e investigación educativa. Villarreal Delgado recibió este reconocimiento por su estudio “Dispositivos de acompañamiento para la construcción de identidad profesional del asesor de educación preescolar en Durango”, señaló en un comunicado la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El premio fue otorgado por el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la máxima casa de estudios.

Fuente: 20 Minutos, “Ana Luisa Villarreal Delgado, ganadora del Premio Pablo Latapí Sarre”

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=1663 0
Resumen de noticias 24 de junio de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1263 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1263#respond Thu, 25 Jun 2015 00:48:44 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1263 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

Llueve y truena a Chuayffet

Al titular de la SEP, Emilio Chuayffet, le llovieron críticas de legisladores de Oposición al comparecer ante la Comisión Permanente del Congreso.

El motivo fue la decisión unilateral de aplazar los procesos de evaluación docente sin informar públicamente los detalles para tomar esa decisión.

El senador panista Juan Carlos Romero Hicks condenó que el Gobierno federal implemente la reforma educativa con una política de silencio selectiva y con actitudes que rayan en la soberbia.

“El Gobierno nos cree cándidos o nos cree tontos, imbéciles. No se puede gobernar desde el silencio”, dijo.

El coordinador del PRD en San Lázaro, Miguel Alonso Raya, criticó que la SEP no hubiese comunicado su decisión al Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE), instancia encargada del diseño de los exámenes.

Chuayffet respondió que la suspensión temporal, que fue informada en un comunicado el 29 de mayo, se debió a que varias entidades no contaban con los equipos de cómputo para aplicar las pruebas a los maestros que buscarían una promoción de puestos.

Aseguró que con los concursos de promoción a cargos de director, supervisor y asesores técnicos pedagógicos, murió el sistema escalafonario de los maestros.

Asimismo solicitó al Congreso de la Unión que defina quién es el patrón legal de los maestros, para que el gobierno federal se pueda encargar de las clases en estados como Oaxaca, donde la interrupción de la enseñanza es constante.

Por su parte, la diputada Esther Quintana, del PAN, cuestionó al titular de la SEP por no descontar a los maestros faltistas.

Fuentes: Reforma, “Llueve y truena a Chuayffet”, “Tunden a Chuayffet”, “Piden revisar acuerdo del 92” y Asegura secretario: murió el escalafón”, p. 6; La Jornada, “Suspender la evaluación no fue con fines electorales: Chuayffet”, p. 4; Excélsior, “SEP llama a definir quién es el patrón; Chuayffet, en el Congreso”, PP. y 19; El Financiero, “Chuayffet no sabe quién es patrón de maestros”, PP. y 44 y 45; El Universal, p. 10.

Declara la Corte constitucional el sistema de evaluación docente

La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) declaró constitucional el sistema de evaluación obligatoria para el ingreso, permanencia y promoción de los maestros, prevista en la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Por unanimidad de 11 votos, la Corte sostuvo que cuatro artículos de esa ley, que prevén la evaluación a partir de 2013, no violan el derecho humano a la estabilidad en el empleo de los mentores, debido a que debe prevalecer el principio del interés superior del menor y el respeto a su derecho fundamental a una educación de calidad.

Fuentes: La Jornada, “Declara la Corte constitucional el sistema de evaluación docente”, p. 3; Reforma, “Aprueban ministros evaluación docente”; Excélsior, “Corte avala evaluación docente”, PP. y 18.

 

Disidentes pedirán que intervenga la CIDH

Un fallo de los ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) que establezca como constitucionales las leyes de Servicio Profesional Docente, así como la ley general de Educación y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, no frenará a la Coordinadora Nacional de la Educación (CNTE), pues seguirá en una ruta jurídica hacia organismos internacionales, como la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).

Rubén Núñez Ginez, dirigente de la Sección 22, del magisterio de Oaxaca, declaró en entrevista que lo señalado por los ministros evidencia la tendencia a disminuir los derechos de los docentes en el país.

Fuente: El Universal, “Disidentes pedirán que intervenga la CIDH”.

‘‘Se nos informó, no se nos consultó’’

La presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes, sostuvo ante legisladores que en lo que hace a la suspensión indefinida a la evaluación docente, la junta de gobierno del instituto que encabeza fue informada por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet, dos horas antes de ese anuncio, emitido el 29 de mayo anterior. ‘‘Sólo se nos informó, no se nos consultó’’, dijo.

La reacción del INEE al conocer la noticia, aseveró, fue ‘‘que se atentaba contra el artículo tercero de la Constitución y sus leyes reglamentarias, así como contra los lineamientos para regular los procesos de evaluación del servicio profesional docente y el programa de mediano plazo para la evaluación 2015-2020, entre otros ordenamientos’’.

Al comparecer ante la Permanente, los consejeros del INEE, encabezados por la presidenta del organismo, fueron cuestionados por legisladores de PAN, PRD, PT y Movimiento Ciudadano por ‘‘la tibieza’’ con la que respondieron a la suspensión del proceso evaluatorio.

Además, la presidenta del INEE recordó que habrá otras 9 pruebas más.

Fuentes: La Jornada, “‘‘Se nos informó, no se nos consultó’’, p. 4; Reforma, “Reprochan al INEE no defender prueba; Excélsior, “Habrá otras 9 pruebas”, p. 19.

Protestas de maestros

Maestros de la sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se manifestaron frente a radiodifusoras ubicadas en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, para protestar por la evaluación docente, informó el secretario general suplente, Manuel de Jesús Mendoza Vázquez.

Explicó que las protestas se efectuaron de las 9 a las 13 horas en estaciones de las cadenas Radio Digital y Radio Núcleo, además de las del Sistema Chiapaneco de Radio y Televisión.

Por otro lado, en Chilpancingo, integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg) acudieron a escuelas y centros de trabajo para invitar al personal a no asistir a las convocatorias a exámenes y evaluaciones convocados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para septiembre próximo.

Asimismo, en Morelia, Michoacán, aproximadamente 20 mil afiliados a la sección 18 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación retornaron ayer a clases, después de tres semanas de paro y plantón permanente frente a palacio de gobierno, además de la realización de marchas y bloqueos de oficinas, centros comerciales y carreteras.

Fuentes: La Jornada, “Maestros de Chiapas protestan frente a tres estaciones de radio”, p. 5; Excélsior, “Mantienen las protestas en estaciones de radio en Chiapas”, p. 18.

Se movilizan mentores frente al Senado

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de le Educación (CNTE), principalmente de Oaxaca y Michoacán, realizaron un mitin frente a sede del Senado en protesta por la reforma educativa y la evaluación docente.

Fuente: La Jornada, “Se movilizan mentores frente al Senado”, p. 5.

Se manifiesta CNTE en la SEP en rechazo a decisión de SCJN

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se manifiestan en la Secretaría de Educación Pública, en rechazo a la determinación de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de que la evaluación contemplada en la Ley General del Servicio Profesional Docente no viola la constitución.

Fuente: Educación Futura, “Se manifiesta CNTE en la SEP en rechazo a decisión de SCJN”.

 

CNTE engaña con “despidos” a quienes acudan a evaluación

El secretario general de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Oaxaca, Rubén Núñez Ginez, arrancó una estrategia para advertir a los maestros, bajo engaños, que si participan en alguno de los procesos de evaluación de la reforma educativa, serán “separados o despedidos” de su trabajo en las aulas.

Con ese argumento la estructura de la CNTE en la entidad operó el “boicot a la evaluación” realizado el fin de semana pasado.

Fuente: El Universal, “CNTE engaña con “despidos” a quienes acudan a evaluación”, PP. y 11.

En Chiapas, la evaluación docente garantiza educación de calidad

El secretario de Educación en Chiapas, Ricardo Aguilar Gordillo, dijo que el Servicio Profesional Docente ya comunicó a los poco más de 200 solicitantes que no pudieron evaluarse en esta primera etapa, que se realizó el pasado fin de semana pasado, que en breve definirán lugar, sede y fecha donde de nueva cuenta volverán a ejercer su derecho a mejorar su nivel profesional y de condiciones de vida mediante la presentación de exámenes.

Fuente: La Jornada, “En Chiapas, la evaluación docente garantiza educación de calidad”, p. 14.

 

Después de tres semanas se reanudan clases en Michoacán

Después de un paro de labores de tres semanas de los maestros adheridos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Michoacán, los alumnos de educación básica regresaron a las aulas.

Pese a este regreso a clases, los alumnos manifestaron su inconformidad al encontrarse a unos días de finalizar su ciclo escolar; se dicen afectados, sobre todo en calificaciones y aprendizaje, para quienes se preparan para ingresar a una nueva etapa en su formación académica.

Fuente: Excélsior, “Después de tres semanas se reanudan clases en Michoacán”, p. 18.

 

Caso Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Prevé Fernández Fassnacht que el CNP se realice en 2016

El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, aseveró que la organización del Consejo Nacional Politécnico (CNP) no es un proceso fácil, por lo que descartó que existan condiciones para que pueda realizarse este año.

La entrevista con el director de la casa de estudios se dio varias horas antes de que ayer se reuniera con representantes de la AGP. En la charla, recordó que debido a que no se habían alcanzado consensos en torno a la composición de la Comisión Organizadora del CNP se comenzó a hablar de la necesidad de hacer un referendo entre la comunidad, como señalaba uno de los acuerdos adoptados.

La dirección general planteó que esa consulta se realizara mediante votación electrónica, pero los jóvenes se pronunciaron por la participación presencial.

No caminábamos ni para atrás ni para adelante. Por eso pedí que se dejara a un lado el referendo y se regresara a la integración de la comisión. Acepté la propuesta inicial de ellos y agregué por supuesto sectores de la comunidad politécnica, que es muy grande, que no se habían contemplado, los centros de investigación del IPN y de las autoridades, explicó.

Fuente: La Jornada, “Prevé Fernández Fassnacht que el CNP se realice en 2016” y Avanza con dificultad la organización del Congreso Nacional Politécnico, p. 37.

 

GOBIERNO

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)

Si bien existe una complicada situación económica en el país, el compromiso del gobierno federal es no disminuir el presupuesto para ciencia, tecnología e innovación (CTI), aseveró Enrique Cabrero Mendoza, director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

En la ceremonia de inicio del 56 año académico de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), que se efectuó ayer en el auditorio Galileo Galilei de esta agrupación, el titular del Conacyt subrayó que en lo que va del sexenio el presupuesto para el sector ha crecido en términos reales en más de 25 por ciento.

“Esta cifra –agregó– se seguirá incrementando año con año, ese es el compromiso del presidente Enrique Peña Nieto, así nos lo hizo saber en la última reunión del consejo general del Conacyt”, en abril.

Fuente: La Jornada, “Sigue firme el compromiso de no reducir presupuesto a la ciencia y la innovación”, p. 37.

 

Poder legislativo

En el marco de a comparecencia del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor, panistas y priistas se enfrentan por el apoyo y protección que sus respectivos gobiernos brindaron a Elba Esther Gordillo.

Fuente: Educación Futura, “PRI acusa a PAN de haber entregado la educación a Elba Esther Gordillo”.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

José Narro, sin ofertas del gobierno federal

A cinco meses de que concluya su encargo como rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles informó que no ha recibido propuestas para incorporarse al servicio público en la actual administración federal. En entrevista tras la ceremonia por el inicio del 56 año académico de la Academia Mexicana de Ciencias, el rector dijo estar comprometido con la UNAM hasta el último día de su gestión, que es el 16 de noviembre. “No he recibido ninguna oferta. En ese sentido se falta al respeto a las instituciones y a las personas. No me gusta jugar con las probabilidades. Tengo empleo seguro: soy profesor de tiempo completo de la Facultad de Medicina de la UNAM, con 35 años de antigüedad docente”.

Fuente: La Jornada, “José Narro, sin ofertas del gobierno federal”, p. 16.

 

Narro: recursos destinados a la ciencia son insuficientes

El rector de la UNAM, José Narro Robles, aseguró que en términos de ciencia, tecnología e innovación el país va en la dirección correcta, aunque comentó que la inversión pública en el sector no es suficiente, por lo que llamó al gobierno federal a dedicar mayores recursos a estos temas.

Fuente: El Universal, “Narro: recursos destinados a la ciencia son insuficientes”, p. 2.

Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y la Organización Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) firmaron una carta de intención para colaborar en diversas áreas, como los derechos humanos, la oferta educativa y las metas educativas 2021.

Fuente: Educación Futura, “Firman UAM y OEI carta de intención”.

 

PANORAMA EDUCATIVO

La mayoría de bibliotecas, en el abandono, denuncia diputado

La mayoría de las 7 mil 388 bibliotecas públicas instaladas a lo largo del país son objeto de omisión y desinterés de las autoridades educativas, pues se encuentran en abandono y carentes de infraestructura, mantenimiento, presupuesto, mobiliario y equipo. Gran cantidad de ellas han sido saqueadas por la delincuencia organizada.

Tan sólo en el Distrito Federal existen tres cantinas por una biblioteca pública, refirió el diputado Danner González (Movimiento Ciudadano). Incluso los centros de estudio funcionan con paredes semidestruidas, vidrios rotos, filtraciones de agua; carecen de servicios sanitarios y los libros se encuentran en lamentable estado.

Tal circunstancia, expuso el legislador, será contemplada en el Presupuesto de Egresos 2016, del cual se destinará una partida especial para equipar a las bibliotecas públicas dañadas a causa de la omisión de las autoridades.

Fuente: La Jornada, “La mayoría de bibliotecas, en el abandono, denuncia diputado”, p. 39.

 

ESTADOS

  • Demanda plaza que ganó en 2014 en Coahuila (Reforma, p. 7).
  • Adelantarán fin de cursos en dos estados por calor (Excélsior; La Jornada, p. 30).
  • Echan a profes por maltrato en Oaxaca (Reforma, p. 13-Estados).
  • Garantiza Chiapas selección de los mejores docentes (El Sol de México, p. 7-A).

 

IISUE EN LOS MEDIOS

Entrevista a Ángel Díaz, “Los cargos directivos, también a promoción”, en: Milenio, 20 de junio de 2015.

(…) En tanto, Ángel Díaz Barriga, especialista de la UNA, coincidió en que un examen no puede ofrecer una dimensión sobre el tipo de liderazgo que ofrecerá un docente como director a su equipo de trabajo.

“El liderazgo académico lo tengo que conquistar con propuestas académicas que inviten al grupo de profesores a entender un proyecto, una meta y a comprometerse con ella, y es un proceso que un examen no puede dar. Un examen no es evaluación”, acotó.

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Resumen de noticias 12 de mayo de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=851 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=851#respond Tue, 12 May 2015 20:02:17 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=851 Cecilia Ortega Ibarra

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

La nómina magisterial de Oaxaca es la más abultada y cara del país, pero también es donde más clases se pierden. De acuerdo con el registro sobre el pago a docentes que dio a conocer la Secretaría de Educación Pública (SEP), la entidad tiene 90 mil 665 plazas que cuestan 5 mil 60 millones de pesos trimestrales.

Las cifras contrastan con el número de plazas que tienen los dos sistemas educativos más grandes del País: Estado de México y Veracruz. En el Estado de México, la SEP contabilizó 79 mil 232 plazas, las cuales tienen un costo trimestral neto de 5 mil 994 millones de pesos. Veracruz, por su parte, tiene 86 mil 717 plazas con un costo trimestral de 4 mil 554 millones de pesos.

Paralelamente, Oaxaca también es el estado con el mayor número de días sin clases en el país. En el ciclo escolar pasado, debido a paros, plantones, marchas, bloqueos y otras actividades sindicales de los maestros, los alumnos perdieron 60 días de clases. En lo que va del presente ciclo escolar han perdido 45 días, según un recuento de la organización Mexicanos Primero.

Fuente: Reforma, “Abundan los maestros en Oaxaca y no dan clases”, p. 3.

Caso Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Un capítulo inédito en la historia del Instituto Politécnico Nacional (IPN) está por abrirse: sus más de 175 mil estudiantes, 17 mil maestros y 10 mil trabajadores serán convocados a participar en un referendo para crear la comisión que se encargará de organizar el Congreso Nacional Politécnico (CNP).

La Asamblea General Politécnica (AGP) y el director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, se reunieron ayer por la tarde por cuarta vez, en Zacatenco, para intentar definir cómo se conformaría la comisión organizadora del congreso (COCNP). Sin embargo, no lo lograron y luego de firmar un documento que señala que no hubo acuerdo, optaron por llamar al referendo, cuyos detalles aún no son definidos.

Según se comentó ayer, lo que se someterá a consulta son las propuestas que hicieron por separado Fernández Fassnacht y la AGP respecto de la conformación de la comisión organizadora. Otro punto en el que difieren las partes, además del número de integrantes, es el perfil de quienes podrán ser elegibles como organizadores.

Fuentes: La Jornada, “Se definirá en referendo comisión organizadora de congreso del IPN”, p. 35; Educación Futura, “Se celebrará referendum en IPN para definir comisión organizadora de Congreso.

Caso Ayotzinapa

Los familiares de los normalistas desaparecidos en Iguala, Guerrero, y la Policía Federal acordaron reanudar la búsqueda de los estudiantes que fueron vistos por última vez en los hechos violentos del 26 de septiembre del año pasado.

De acuerdo con Carlos Beristain, integrante del Grupo interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), nombrado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el acuerdo entre ambas partes se logró en una reunión realizada el pasado 5 de mayo entre familiares de las víctimas y Enrique Galindo, comisionado general de la Policía Federal.

En conferencia de prensa, el grupo planteó, como resultado de los avances en su indagatoria, que la Procuraduría General de la República (PGR) realice nuevas investigaciones y que el personal del 27 Batallón de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA), que acudió al lugar de los hechos, sea entrevistado por el Grupo Interdisciplinario.

Como en la presentación del segundo reporte, el GIEI insistió en que los delitos del caso Ayotzinapa se deben investigar por desaparición forzada, no por secuestro, como figura actualmente en las averiguaciones previas. Pero además, deben incluirse otros ilícitos graves como tortura, en particular en el caso del estudiante Julio César Mondragón, el joven de la Normal Rural de Ayotzinapa desollado por sus atacantes. También citaron los delitos de tentativa de homicidio, en el caso de Aldo Gutiérrez y Édgar Vargas, los dos que aún permanecen hospitalizados graves, después de siete meses.

Una de las recomendaciones centrales de los expertos al gobierno mexicano fue la integración de las más de 13 causas penales dispersas en seis juzgados de distintas ciudades (Matamoros, Iguala, Cuernavaca, Toluca y el estado de Jalisco) y el internamiento de los presuntos responsables detenidos hasta ahora en tres penales de alta seguridad (Tepic, Puente Grande y el Altiplano).

El grupo de expertos también denunció que algunos de los detenidos entrevistados les han manifestado que sufrieron torturas durante su detención, además de malos tratos y violaciones al debido proceso.

Por su parte, Luis Raúl González Pérez, titular de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, en una reunión con este grupo, manifestó su intención de ir a fondo en la investigación de este caso.

Fuentes: Excélsior, “Reinician búsqueda de los normalistas”, “Alertan de consecuencias legales por presunta tortura” y “CNDH dice que irá al fondo en el caso”, PP. y 19; La Jornada, “Insisten expertos de la CIDH en acceder al 27 batallón de Infantería” y “La CNDH, ‘‘a fondo’’ en el caso Ayotzinapa, PP. y 3.

Elecciones 2015

Más de 160 organizaciones civiles, encabezadas por Mexicanos Primero, buscan comprometer a los partidos políticos, a sus dirigentes y candidatos, a cumplir con la firma para lograr aterrizar y ejecutar correctamente la reforma educativa.

Los partidos políticos: Acción Nacional, Revolucionario Institucional, Verde Ecologista de México y Encuentro Social, firmaron los 10 compromisos por la Educación Nacional con Equidad y Calidad.

Aunque se anunció que el Partido Humanista se adhería a la firma de los compromisos, su representante no llegó a la misma. Los partidos políticos de izquierda –de la Revolución Democrática, del Trabajo y Morena– se abstuvieron de firmar el documento, así como Movimiento Ciudadano y Nueva Alianza.

Fuentes: Educación Futura, “PAN, PRI, PVEM y Humanista firman los 10 Compromisos por Educación” y Reforma, “Piden a candidatos cumplir con la reforma”, p. 3.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se movilizan dentro de Ciudad Universitaria (CU) para denunciar el cobro de cuotas en el posgrado de la máxima casa de estudios.

La concentración comenzó a las 11 de la mañana en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de CU y a las 13 horas comenzaron a marchar.

Las cuotas, denuncian, van de los 300 a los 3 mil 600 pesos en las diferentes escuelas.

Esta denuncia se une a otras como la de los estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) que han exigido respetar el carácter público de la educación.

Fuente: El Financiero, “Estudiantes de la UNAM denuncian cobro de cuotas en posgrado”, 11 de mayo de 2015.

 

PANORAMA EDUCATIVO

Los estudios superiores en México, impedidos de validación binacional

Las universidades mexicanas están impedidas de internacionalizarse al ciento por ciento, fundamentalmente debido a que por ley los estudios cursados en México no son susceptibles de recibir validaciones binacionales, es decir, titulaciones conjuntas –un solo título expedido al mismo tiempo por una universidad mexicana y otra extranjera, con sus respectivos logotipos que avalan como oficial en ambos países al mismo documento–, señaló el doctor Javier Urbano Reyes, del Departamento de Estudios Internacionales de la Universidad Iberoamericana.

En México hay instituciones de educación superior, privadas y públicas, que ofrecen programas de licenciatura y posgrado que cuentan con doble titulación, pero esto no es lo mismo que la titulación conjunta. En la primera modalidad al final de los estudios de sus alumnos cada universidad entrega su propio título.

Con esta sugerencia el Programa de Asuntos Migratorios (Prami) de la Iberoamericana, coordinado por Urbano Reyes, ayuda a enriquecer las iniciativas legislativas, desde una visión crítica, pero con propuestas de mejora y el compromiso de contribuir al diseño de estrategias operativas bajo la figura de manuales y proyectos concretos.

Como parte de este vínculo con los representantes del Legislativo, el Prami de la Ibero organizó el acto en que la senadora Ana Gabriela Guevara acudió a la universidad para hablar sobre su iniciativa de modificación a la Ley General de Educación, con el fin de que los mexicanos que se educaron en el extranjero puedan revalidar sus estudios en el sistema educativo nacional.

Fuente: La Jornada, “Los estudios superiores en México, impedidos de validación binacional”, p. 33.

Fortalecer al magisterio

Uno de los grandes retos y deudas históricas que tenemos como país se encuentra en los niveles de rezago educativo que prevalecen en todo el territorio nacional. Además de las inmensas desigualdades, tenemos pendiente por resolver el nivel de logro en términos de grado promedio de escolaridad, de personas que no han concluido la educación básica, de cobertura en media superior y superior, y en general, en materia de calidad de la educación —materia central de la reforma de 2013.

En fechas recientes, el rector José Narro sostenía que México está urgido de grandes hazañas, y las más importantes se encuentran en el terreno de lo social, entre las que destacan los retos que tenemos pendientes en materia de educación y desarrollo.

Nada de esto será posible, sin embargo, sin un magisterio vivo, crítico, pero sobre todo comprometido cada vez más con nuestro país. Y esto depende directamente de la solidez de su formación, de la constante capacitación y formación en diversas materias, así como en la generación de un indeclinable compromiso con el derecho de las niñas y los niños a tener una educación oportuna, pertinente y de calidad.

Fuente: Excélsior, “Fortalecer al magisterio”, p. 23.

 

ESTADOS

  • Suspenden clases hasta el 13 de mayo en Chilapa, Guerrero, ante hechos de violencia (El Universal, 11 de mayo de 2015; El Financiero, p. 54).
  • Cubrirá Federación aumento salarial a maestros del SNTE en Zacatecas (El Sol de México, p. 4-República).
  • Se enfrentan maestros y padres de familia en escuela de Acapulco, Guerrero (El Sol de México, p. 5-República).
  • Detectan a 75 menores víctimas de bullying en Chihuahua (El Sol de México, p. 3-República).
  • Protesta en la Universidad Autónoma de Chiapas por salida de director de la Facultad de Ciencias Sociales (La Jornada, p 27-Estados).
  • Un incendio desata alerta en guardería de Chihuahua (Excélsior, p. 26).
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Resumen de noticias 22 de abril de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=607 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=607#respond Wed, 22 Apr 2015 23:16:31 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=607 Cecilia Ortega Ibarra

TEMAS RELEVANTES

Reforma Educativa

Burlan en Oaxaca concurso docente

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, que controla la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), logró una vez más burlar la reforma educativa, ya que fue la única entidad que no sometió al Concurso de Promoción ninguna plaza de dirección, supervisión ni de asesores técnicos pedagógicos (ATP).

Lo anterior, a pesar de que los registros de plazas vacantes por jubilación, en poder de Reforma, señalan que en el 2014 hubo al menos 39 directores y 27 supervisores y/o inspectores de zona que se jubilaron y, por tanto, dejaron su plaza.

Ésta es la primera ocasión que se abren a concurso público y abierto las plazas de director para los maestros que con dos años de antigüedad quieran ocupar dicho cargo, y las de supervisor, para los directores que quieran promoverse dentro del servicio.

Los requisitos básicos que marcan las Convocatorias señalan que los aspirantes deben tener licenciatura, ocupar al menos una plaza de 19 horas o una de jornada con nombramiento definitivo, estar en servicio activo y tener capacidad para trabajar en un procesador de texto en computadora.

La evaluación que aprobó el INEE consistirá en dos exámenes; uno de conocimientos y habilidades para la práctica profesional, y, el segundo, de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales.

De acuerdo con las convocatorias para los Concursos de Promoción que dio a conocer ayer la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, Michoacán tampoco puso a concurso plazas de directores ni de supervisores.

Fuente: Reforma, “Burlan en Oaxaca concurso docente”, p. 13.

Más de 18 mil normalistas buscan plaza: SEP

Veinticuatro horas después de que se emitió la convocatoria de un concurso de oposición para desempeñarse como maestro en educación básica, más de 18 mil egresados de escuelas normales han solicitado su prerregistro.

El periodo preliminar continuará hasta el 8 de mayo, y el registro definitivo será del 22 de abril al 15 de mayo, para participar en las pruebas de evaluación, que serán del 4 al 19 de julio, previa entrega a los aspirantes de guías y bibliografía vinculadas con los perfiles, parámetros e indicadores. Los resultados se publicarán el 9 de agosto, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Fuentes: La Jornada, “Más de 18 mil normalistas buscan plaza: SEP”, p. 37, Milenio, “Van inscritos 18 mil 516 aspirantes a 33 mil plazas”, p. 14; Excélsior, “Aspiran 18 mil a ser maestros”, p. 29.

Caso Ayotzinapa

Familiares de los 43 estudiantes de la Normal de Ayotzinapa desaparecidos hablaron este martes ante la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y solicitaron que presione al gobierno mexicano para abrir nuevas líneas de investigación que permitan encontrar a los jóvenes.

Fuente: La Jornada, “Piden a la ONU presione al gobierno de México para hallar a normalistas”, p. 7.

 

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Defienden avances de plan educativo

La Secretaría de Educación Pública (SEP) refutó la información del Instituto Mexicano de la Competitividad sobre los avances del Programa de la Reforma Educativa que presentó ayer.

El organismo expuso en el informe que de los más de 7 mil millones de pesos destinados al programa se han canalizado poco más de 375 millones a las escuelas. Además denunció la opacidad con la que se maneja el programa, dado que la dependencia no ha proporcionado información sobre el avance del mismo ni las Secretarías de Educación de los Estados (a pesar de que las Reglas de Operación del Programa señalan que se deben informar cada tres meses), avances en la dotación de recursos, los costos de las obras, y el avance de las mismas.

En un comunicado, el director de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la SEP, Germán Cervantes Ayala, manifestó que el reporte sobre el Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo no refleja la situación real de la estrategia, “ya que parte de una captación incompleta de datos”.

“A diferencia de lo que señala el IMCO, actualmente, el 98 por ciento de las escuelas incorporadas al programa cuentan con su tarjeta bancaria, y de éstas 92 por ciento han venido ejerciendo sus recursos y emprendiendo diversas acciones de construcción, equipamiento o adquisición de bienes y servicios”, dijo Cervantes Ayala.

A la fecha, agregó, se han depositado 7 mil 221 millones de pesos a las tarjetas entregadas a los planteles, los cuales reportan un ejercicio de 4 mil 173 millones de pesos. “Las escuelas han ejercido el 58 por ciento de los recursos asignados”, señaló.

Fuentes: Reforma, “Defienden avances de plan educativo”, p. 13; Excélsior, “Refuta SEP análisis de IMCO sobre escuelas de excelencia”.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

Juan Díaz de la Torre, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), dijo que se analiza desde la cúpula del magisterio la expulsión de los líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

En gira por el estado de Jalisco, Díaz de la Torre explicó que el SNTE está en contra de las protestas que los docentes pertenecientes a la Sección 22 realizan en Oaxaca contra la reforma educativa.

Afirmó que lo que piden los miembros de la CNTE “no es sindical, ni educativo, ni profesional, es un movimiento político antisistema”.

El líder del SNTE comentó que “es grave lo que está pasando en Oaxaca y tan no compartimos lo que hace la CNTE que estamos analizando en un órgano de gobierno la expulsión de los compañeros que están lesionando la imagen de los maestros. Estamos haciendo un impulso muy serio para expulsar a los dirigentes que están promoviendo esta estrategia, obligando a los compañeros de base”.

Fuente: El Universal, “SNTE expulsará a líderes de la CNTE”, p. 13.

Profesores sindicalizados ratifican nexo con gobierno

Los integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ratificaron su alianza con las instituciones nacionales y el gobierno federal porque, aseguraron, “creemos en el proyecto de nación que está en marcha para que el país salga adelante”.

En la conmemoración del Día de la Educadora, afirmaron que la nación saldrá adelante porque “hay gobierno, hay sindicato, hay maestros y hay instituciones”, y son el pivote fundamental de la transformación, porque “estamos alineados con México”. Además, los maestros son factor esencial en la recomposición del tejido social, “al generar unidad, cohesión, confianza”, dijo Juan Díaz de la Torre, presidente del SNTE.

Fuente: El Universal, “Profesores sindicalizados ratifican nexo con gobierno”, p. 17.

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)

El próximo jueves y viernes integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Michoacán realizarán un paro de laborales en 9 mil 500 escuelas de las más de 11 mil de educación básica que hay en el estado, con el objetivo de protestar contra la reforma educativa y sumarse a las acciones de solidaridad con los familiares de  los 43 normalistas de Ayotzinapa.

Fuente: El Financiero, “CNTE anuncia paro en Michoacán”, p. 54.

 

ESTADOS

  • Normalistas bloquean comercios por una fianza por daños causados durante protestas de 2012 (La Jornada, p. 29-Estados; Excélsior, p. 29).
  • Ejército patrulla en más de 100 escuelas de la periferia de Acapulco, Guerrero (Milenio, p. 9; Excélsior, p. 23).
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