CETEG – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 10 Nov 2017 20:37:53 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CETEG – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. CETEG – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin Resumen de noticias: 7 de diciembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2656 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2656#respond Tue, 08 Dec 2015 00:24:03 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2656 Reforma educativa

Reporta SEP cumplimiento de evaluación en 17 estados

Al menos tres mil 803 sustentantes adicionales a la jornada de ayer participaron este domingo en la jornada de Evaluación de Desempeño de Educación Básica y Media Superior en 17 estados del país, así como de ingreso en Tabasco.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que los instrumentos de evaluación aplicados en Tabasco corresponden al proceso de Ingreso a la Educación Básica, particularmente a preescolar, primaria, secundaria-español, física, geografía, tecnologías y artes visuales, educación física y acompañante de música.

En un comunicado, la SEP detalló que se contó con la asistencia de 557 sustentantes de los 627 programados, lo que representa un nivel de participación de prácticamente 89 por ciento.

Fuentes: Excélsior, “Reporta SEP cumplimiento de evaluación en 17 estados”; El Universal, “SEP reporta cumplimiento de evaluación en 17 estados”.

El fin de semana se presentaron a la evaluación 10 mil 700 maestros: SEP

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que este domingo continuó la evaluación docente en 17 entidades del país, donde participaron 3 mil 246 maestros y directores adicionales, a quienes aplicaron la prueba de desempeño el sábado.

Además, agregó, en Tabasco se realizó el proceso para el ingreso como mentor en diversos niveles, al que asistieron 557 sustentantes de los 627 programados, lo que representa un grado de participación de casi 89 por ciento.

Con ello suman 10 mil 779 los docentes que participaron en la evaluación docente este fin de semana, pues el sábado asistieron 6 mil 976 sustentantes, tanto de educación básica como media superior.

Fuentes: La Jornada, “El fin de semana se presentaron a la evaluación 10 mil 700 maestros: SEP”, p. 20; El Universal, “SEP: se evaluó a 10 mil 779 docentes”.

SNTE asegura que maestros aprobarán examen

Loss profesores de México están convencidos de que aprobarán la evaluación de calidad magisterial, la transformación educativa del país es una exigencia, sostuvo el líder del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, al asistir a la sesión extraordinaria de Secretariado Nacional, Construyendo el rumbo con paso firme 2016.

Hoy, tanto el gremio magisterial como el gobierno federal se han comprometido con la calidad educativa en las aulas: “Nosotros compartimos ese propósito y exigimos que se cumpla”, dijo categórico, aunque también exigió que los resultados se mantengan en completo respeto a los derechos humanos del maestro, que incluye la secrecía de los resultados y los datos personales del profesional.

El líder magisterial aplaudió que se inviertan alrededor de 50 mil millones de pesos en infraestructura, ya que hay escuelas urgidas de mantenimiento.

Fuente: Excélsior.

Reconocimiento del Coneval a buenas prácticas de evaluación de la SEP

La Secretaría de Educación Pública (SEP) recibió el reconocimiento del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) por su contribución “en las buenas prácticas de evaluación y monitoreo para la mejora de la política de desarrollo social en todos los niveles de gobierno”.

En el contexto de la conmemoración del décimo aniversario del Coneval, la directora general de Evaluación de Políticas de la SEP, Ana María Luz Aceves Estrada, transmitió las felicitaciones del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, a la labor que realiza el consejo en el diagnóstico de problemas económicos y sociales, a fin de diseñar políticas públicas óptimas y eficientes contra la pobreza, se informó en un comunicado.

Al recibir el galardón por buena práctica en la elaboración de diagnósticos de programas sociales mediante la coordinación de grupos de trabajo con responsables de programas, Aceves Estrada destacó que 40 unidades de la dependencia participaron en ocho programas de evaluación y seguimiento social, porque lo que no se mide no se puede mejorar.

Fuentes: La Jornada, “Reconocimiento del Coneval a buenas prácticas de evaluación de la SEP “, p. 43; El Universal, “Reconoce Coneval las buenas prácticas de la SEP?”.

Piden abrir datos de la evaluación

Dar a conocer los resultados de la Evaluación de Desempeño con el nombre del maestro divide opiniones.

El INAI, el Tribunal Fiscal Administrativo del DF y diversas organizaciones civiles reclaman que el nombre de los docentes y su resultado de la evaluación debe ser pública.

Los propios maestros, funcionarios de la SEP y el INEE señalan que el resultado es un dato reservado porque sólo les atañe a ellos.

Hasta ahora la SEP, tras la aprobación de la reforma educativa, mantiene una política de secrecía en relación a vincular el nombre del docente con el resultado de su evaluación.

Incluso desde que iniciaron los concursos de plazas y de promoción tras la reforma educativa sólo se entregan datos agregados y estadísticos, pero no se pueden vincular estos con el nombre, lugar que le fue asignado al docente o la escuela donde trabaja.

Fuente: Reforma.


GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Inician programa Escuelas al CIEN

El presidente Enrique Peña Nieto, junto con el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, darán el banderazo de salida al Programa Escuelas al CIEN (Certificados de Infraestructura Educativa Nacional) en una de las primaras beneficiadas por el mismo.

Será en la primaria Rodolfo Menéndez, que tendrá por segunda ocasión la vista del Secretario de Educación y ahora la del Presidente.

El 23 de noviembre pasado el Secretario de Educación dio a conocer a la comunidad escolar, padres de familia, maestros y alumnos, que la escuela sería una de las primeras beneficiadas con el programa.

“Su escuela que, déjenme decirles si se compara con las necesidades más agudas de otras escuelas del país está en mejores condiciones; sin embargo, claramente es una escuela que necesita reforzar y mejorar su infraestructura, estará dentro de este programa”, dijo durante una de las visitas que realiza a los planteles cada lunes.

Fuente: Reforma.

Es preocupante la inequidad en bachillerato: SEP

La inequidad en el acceso a la educación media superior sigue siendo preocupante, ya que solo 37 por ciento de su matrícula proviene de los cuatro primeros deciles de ingreso, es decir, familias con ingresos menores a los 6 mil pesos mensuales.

Además, de cada mil estudiantes que ingresan a educación básica, poco más de 500 terminan el bachillerato, advirtió el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán.

Fuente: Milenio.


ORGANIZACIONES

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)

Niegan amparo a líderes de la sección 22; presentarán recurso contra formal prisión

Los cuatro líderes de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) detenidos el 30 de octubre pasado en Oaxaca, presos en un penal de alta seguridad y sujetos a prisión por diversos delitos federales considerados graves y sin derecho a la libertad provisional bajo fianza, iniciaron una estrategia de defensa encaminada a demostrar que fueron víctimas de privación ilegal de la libertad, tortura y desaparición forzada.

Sus abogados presentaron una demanda de amparo contra lo que denominan la inminente desaparición forzada de personas, pero el recurso de protección constitucional fue rechazado por un juez federal.

Lo anterior no significa que los maestros ya no tengan medios de defensa, pues ahora podrán alegar la inconstitucionalidad e ilegalidad del auto de formal prisión en una nueva demanda de garantías.

Fuente: La Jornada, p. 20.


UNIVERSIDADES

Pensiones devoran a universidades

El sistema de pensiones y jubilaciones en las universidades públicas federales y estatales es cada vez más un problema incosteable que tiene a las instituciones ahogadas en déficits presupuestarios que están perjudicando la operación académica y la calidad de la enseñanza.

El secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Jaime Valls Esponda, advirtió que los recursos se van en el pago de jubilaciones y eso tiene estancadas a las instituciones, por lo que señaló la urgencia de una legislación especial que homologue la normatividad laboral en estas universidades.

“Es un problema que afecta las finanzas de varias instituciones y eso perjudica la operación académica y hay que atender esta situación porque es insostenible para las universidades”.

Fuente: Excélsior.

El Colegio de México

Reprueban plan digital de educación: análisis del Colegio de México

La entrega de tablets a alumnos de quinto grado de primaria que ha realizado la SEP en esta administración federal, a través del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital, no ha demostrado mejores aprendizajes entre quienes las recibieron.

Una evaluación que El Colegio de México hizo al programa concluyó que la repartición de esos dispositivos electrónicos es “un programa que no ha identificado claramente el problema que busca atender”, pues “su objetivo se centra en la entrega de un bien (equipo de cómputo), pero no en el cambio que se pretende generar en la población objetivo”.

Por tanto, el análisis académico criticó que la entrega de tablets a niños de primaria no ha mostrado resultados específicos en la educación de los alumnos que la recibieron, ya que más allá de la dotación de ese dispositivo no hay indicadores sobre cuáles son los resultados que buscan, ni tampoco se plantean argumentos de los criterios sobre por qué sólo otorgó ese bien a niños de quinto de primaria y a determinados estados.

Fuente: Excélsior.

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Niños y adolescentes, los más vulnerables en Internet: experto

En entrevista durante las actividades del 17 Congreso de Seguridad en Cómputo, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) hace unos días, Urko Fernández, experto en atención de riesgos contra menores en Internet y director de proyectos de la asociación civil española Pantallas Amigas, señaló que todo lo que está en la red debe ser sospechoso hasta que se compruebe lo contrario.

“El consejo que regularmente se les da [a los niños] de no hablar con extraños no puede ser aplicado a Internet; ahí en realidad todos somos extraños. La red premia lo contrario: contactar al mayor número posible de personas. El mejor es el que tiene 3 mil seguidores en Twitter, 500 amigos en Facebook o al que siguen 10 mil personas en un canal de YouTube”.

A diferencia de los adultos, los menores son nativos digitales, pero a la vez –señaló Fernández– son los menos capacitados para prevenir riesgos. Los hemos obligado a ser más maduros o adultos de lo que son; les han dado una tecnología que les proporciona acceso a demasiadas cosas y todavía no están preparados.

Fuente: La Jornada, p. 42.

Universidad Iberoamericana (UIA)

Alumnos de diseño industrial de la Uia presentan 16 prototipos de bicicleta

Alumnos de la Universidad Iberoamericana (Uia) presentaron 16 prototipos de bicicletas funcionales para usos cotidiano, recreativo, deportivo, de ecoturismo y como herramienta de trabajo, a fin de reducir la emisión de contaminantes e impulsar la práctica del deporte por medio de la convivencia.

En entrevista, Tonatiuh Navarro, profesor de diseño industrial de esa casa de estudios, señaló que los estudiantes de cuarto semestre de la carrera diseñaron los modelos conforme a la funcionalidad y ergonomía. “La mayoría de las bicis ofrecen una innovación. Son diferentes y más flexibles que las que existen en la actualidad, ya que permiten personalizar este medio de transporte”.

Las bicicletas se exhibieron ayer en la Glorieta de Insurgentes, para que las personas que acuden todos los domingos a realizar ejercicio sobre Paseo de la Reforma las conociera. Incluso algunos jóvenes pudieran utilizarlas.

Fuente: La Jornada, p. 44.


ESTADOS

  • Oaxaca: reportan 77 casos de maestros hostigados por directores y supervisados como consecuencia de su participación en la prueba docente (Excélsior)
  • Normalistas de Michoacán toman caseta y cierran autopista Siglo XXI (La Jornada, p. 36)
  • Acapulco: CETEG amenaza con ir a paro si despiden a un solo maestro (El Universal)

IISUE EN LOS MEDIOS

Mención de Rodolfo Aguirre Salvador en MVS Noticias

UNAM revelará estudio sobre secularización de doctrinas en México

En el marco del 70 aniversario del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH) de la UNAM se presenta un nuevo estudio sobre el siglo XVII mexicano: La secularización de doctrinas y misiones en el arzobispado de México 1749-1789, de María Teresa Álvarez Icaza Longoria.

Aguirre Salvador, del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE), situó el punto nodal del proceso entre 1750 y 1756, cuando registraron “las transferencias –que fueron 68– encabezadas por el arzobispo Manuel Rubio y Salinas. Se comenzó por doctrinas agustinas, específicamente por la de Actopan. Jueces eclesiásticos y reales fueron los operadores de los hechos”.

Fuente: MVS Noticias.

 

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Resumen de noticias: 3 de diciembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2632 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2632#respond Thu, 03 Dec 2015 23:05:13 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2632 TEMAS DESTACADOS

a) Reforma educativa

Presenta SEP denuncia penal contra maestros disidentes

Secretaría de Educación Pública presentó una denuncia penal ante la Procuraduría Estatal de Guerrero contra los maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG) que esta mañana boicotearon la evaluación de desempeño docente, por lo que además es probable que sean despedidos por agredir la ley del servicio profesional docente.

“Vamos a proceder tanto administrativamente como penalmente en contra de los maestros que intentaron hacer este sabotaje de la evaluación. Hoy les puedo decir que intentaron de esta manera hacer este sabotaje, pero que no tuvieron éxito, la situación se controló, la evaluación continua, hay mil 950 maestros, casi dos mil maestros que continúan con la evaluación, de los mil restantes, una parte la hará el día de mañana y otra parte el próximo viernes 11 de diciembre”, puntualizó Aurelio Nuño, titular de la SEP.

Alrededor de 70 personas ingresaron a las instalaciones y desconectaron las computadoras, por lo que el examen planeado para unos 3 mil maestros tuvo que ser suspendido.

Fuentes: Excélsior, “Presenta SEP denuncia penal contra maestros disidentes”, “Intentan reventar evaluación docente en Guerrero”, Tras intento de boicot, SEP reprogramará evaluación”, “SEP procederá contra maestros saboteadores: Nuño” ; El Universal, “Se reprogramará examen a docentes sin computadora: SEG”, “SEP procederá penal y administrativamente por sabotaje: Nuño”.

Burla, despliegue de 6 mil policías para cuidar la evaluación en Guerrero: Ceteg

El dirigente de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg), Ramos Reyes, consideró una burla que el gobierno federal traslade 6 mil elementos de la Policía Federal para resguardar la aplicación de la evaluación del desempeño docente, cuando “lo que se requiere es que los envíen a las regiones del estado donde el narco y la inseguridad han hecho estragos”.

La víspera de que 4 mil 100 maestros de educación básica y media superior del estado participen en la evaluación del desempeño docente, dijo que los gastos multimillonarios para hospedar en hoteles de lujo a quienes harán la prueba también es un derroche que nos lastima y ofende, porque en Guerrero las carencias y la pobreza afectan a muchos.

Fuente: La Jornada, p. 13.

Evaluadores certificados, los responsables últimos de la calificación a maestros: INEE

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) afirmó que el personal certificado por el organismo autónomo para calificar a los maestros que participaron en las diferentes fases del examen sobre el desempeño cumplen con los requisitos establecidos en los lineamientos y convocatorias respectivas.

Sin embargo, reconoce que el trabajo que realizan podrá ser apoyado por aplicadores en modalidad de revisores, que serán seleccionados por la autoridad educativa.

En un comunicado, destaca que serán los evaluadores certificados por el INEE los responsables últimos de la calificación que obtengan los docentes en los exámenes. Por ello, agrega, con base en sus atribuciones supervisará que estos criterios, procedimientos y funciones se respeten y apeguen a los lineamientos establecidos.

Fuente: La Jornada, p. 14.

Evaluación en Oaxaca y Guerrero son una decisión firme: PRI

El coordinador de los diputados del PRI, César Camacho, afirmó que en las evaluaciones que se aplican a los docentes en los estados de Oaxaca y Guerrero no hay ni habrá mano dura, sólo es una decisión firme para cumplir con la ley.

En declaraciones a la prensa, sostuvo que se aplican los exámenes de evaluación porque es parte de un proceso de mejoramiento continuo, con respeto a los derechos de los trabajadores. “Lo que no es evaluable no es medible y no es mejorable”, indicó César Camacho.

Fuente: Excélsior.

b) Caso Ayotzinapa

Insta la CNDH a la PGR a agotar todas las líneas de investigación en el caso Ayotzinapa

El presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Luis Raúl González Pérez, afirmó que en el caso Ayotzinapa, la Procuraduría General de la República (PGR) debe agotar todas las líneas de investigación.

Sin referirse de manera directa a la nueva oficina encargada de llevar a cabo las pesquisas bajo nuevas líneas de investigación, el ombudsman nacional resaltó que lo realmente importante es que la PGR brinde resultados para saber la verdad de los hechos ocurridos.

Entrevistado luego de inaugurar el foro Aspectos internacionales de la responsabilidad empresarial y derechos humanos, González Pérez expresó lo anterior y sobre la posibilidad de que la CNDH participe en esta nueva fase de la investigación y búsqueda de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa, recordó que el organismo que encabeza tiene su propia investigación, sus propias normas y procedimientos, y que en un eventual pronunciamiento lo documentará de manera sostenida, con evidencias y pruebas.

Fuente: La Jornada, p. 6.

Envía la PGR a Innsbruck más restos óseos hallados en el río San Juan de Cocula

El subprocurador de Derechos Humanos de la PGR, Eber Omar Betanzos Torres, viajó a la ciudad de Viena, Austria, para entregar más fragmentos óseos localizados en la zona del río San Juan, en la zona del municipio de Cocula, a fin de que la Universidad de Innsbruck establezca si es posible obtener resultados de nuevas identificaciones de estudiantes de la normal de Ayotzinapa, desaparecidos el 26 de septiembre del año pasado. En anteriores entregas de restos óseos se logró identificar muestras que correspondían a los normalistas Alexander Mora Venancio y Jhosivani Guerrero.

Fuente: La Jornada, p. 12.


GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Diputados citan a Nuño sobre secretaría de Cultura

La Comisión de Cultura de la Cámara de Diputados citó al secretario de Educación, Aurelio Nuño, y al titular del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), Rafael Tovar y de Teresa, para que expliquen la iniciativa presidencial de constituir una secretaría de cultura.

Anoche, los integrantes de la comisión recibieron el oficio respectivo, donde se informa de la reunión con ambos funcionarios este viernes por la mañana.

También, la comisión instaló una mesa de trabajo para recibir las opiniones de los sindicatos de los institutos nacionales de Bellas Artes y de Antropología e Historia, así como de Radio Educación, respecto de la propuesta de transformar al Conaculta en una secretaría.

Fuente: La Jornada, p. 18.

¿Desarrollas aplicaciones? La SEP te busca con 350 mil pesos bajo el brazo

La Secretaría de Educación Pública (SEP) llamó a la ciudadanía a participar en los retos públicos para desarrollar aplicaciones web que faciliten la emisión de certificados digitales de estudios por autoaprendizaje o experiencia laboral y el reconocimiento de estudios en el extranjero y nacionales. Los ganadores obtendrán 350 mil pesos para desarrollar la app.

La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación se encarga de regular y operar el trámite relacionado con la presentación de un examen único que brinda a los sustentantes el derecho de recibir el título y/o certificado que los acreditan con un nivel educativo determinado.

La necesidad de modernizar los procesos requiere de una herramienta que permita al personal expedir los certificados de estudios de manera digital, lo que permitirá una ágil verificación de la información y se favorecerá la portabilidad de los documentos académicos electrónicos y la movilidad estudiantil.


UNIVERSIDADES

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Conagua, por rescatar la ley Korenfeld: académicos

Académicos universitarios manifestaron su preocupación porque la Comisión Nacional del Agua (Conagua) intente rescatar la llamada ley Korenfeld, que fue desechada en la legislatura pasada.

Lo anterior luego de que durante un foro sobre el agua, que se realizó el lunes en la Cámara de Diputados, el titular del organismo, Roberto Ramírez de la Parra, expresó ante legisladores que había que rescatar el proyecto.

Joel Carrillo Rivera, investigador del Instituto de Geofísica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y experto en agua subterránea, resaltó que ese dictamen planteaba, entre otras cosas, la privatización del recurso y criminalizaba la investigación.

Fuente: La Jornada, p. 46.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Premia IPN a alumnos de excelencia en bachillerato

En la ceremonia efectuada en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet, en Zacatenco, el director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, señaló que el nivel medio superior representa un punto nodal en la formación del capital humano que el país requiere.

Resaltó que es ahí donde se forman las habilidades y adquieren los conocimientos que permitirán a los jóvenes cursar exitosamente una carrera profesional e incluso acceder a estudios de posgrado, por lo que este nivel aún representa un desafío para el Sistema Educativo Nacional.

Celebramos que más de un centenar de estudiantes han obtenido un alto promedio en sus estudios del presente ciclo escolar, pero queremos que cada uno que pase por el Politécnico tenga las mismas oportunidades de tener una trayectoria académica destacada y que lo logre, sostuvo.

Fuentes: La Jornada, “Premia IPN a alumnos de excelencia en bachillerato “, p. 47; El Universal, “Entrega IPN estímulos a alumnos de excelencia”.


ESTADOS

  • Marchas en Chilpancingo contra los exámenes al desempeño docente (La Jornada, p. 13)
  • Solicita Morelos 100 millones de pesos a Secretaría de Hacienda para pago de aguinaldos
    en la UAEM (La Jornada, p. 39)
  • Maestra de Saltillo humilla a alumno al negarle permiso para usar el sanitario; podría
    ser cesada (Excélsior)
  • Chofer atropella y lesiona a 7 alumnos de una primaria en Aguascalientes; la causa,
    una falla en los frenos (El Universal)
  • Maestros marchan en Chiapas en apoyo a sus compañeros de Guerrero (El Universal)

OTRAS NOTICIAS

Consuman en la Cámara de Diputados la desaparición de Pensionissste

Anoche, el PRI obtuvo el respaldo de PAN, PVEM, Panal y Encuentro Social en la Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados, que aprobó la desaparición del Fondo Nacional de Pensiones de los Trabajadores al Servicio del Estado (Pensionissste), para constituir una paraestatal que estará bajo el control de la Secretaría de Hacienda.

Aun cuando el lunes el PRI ofreció constituir una entidad pública para evitar que parte del capital sea entregada a una Afore privada y darle autonomía de gestión, ayer en el dictamen aprobado por esa bancada y sus aliados se decidió lo contrario, y la empresa quedará sujeta a la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.

Sin discusión, el tricolor se impuso en la sesión de la comisión, en la que PRD y Morena expresaron rechazo a la entrega del ahorro de los trabajadores del Estado a manos privadas.

Fuente: La Jornada, p. 19.


IISUE EN LOS MEDIOS

Entrevista a Ángel Díaz-Barriga en Reporte 98.5 FM

Primera vez en el mundo que se da la militarización de evaluación a docentes: Ángel Díaz

En entrevista con Martín Espinosa, Ángel Díaz Barriga, investigador de la UNAM, dijo que es la primera vez que en la historia mundial de la educación que se militariza la evaluación de docentes, por lo que desde su punto de vista, México ha dado un paso muy grave ante la evolución del pensamiento educativo internacional.

Por otra parte, comentó que es lamentable la manera en la que se ha dejado crecer la inconformidad, ya que las acciones realizadas por la CNTE y la CETEG se han convertido en actos delictivos y violentos.

Entrevista a Ángel Díaz-Barriga en La Jornada

De los encargados de revisar los exámenes no todos están certificados, denuncia la CNTE

Ángel Díaz Barriga, profesor del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, de la Universidad Nacional Autónoma de México, indicó que un tema central no sólo es si los profesores se niegan a evaluarse, sino la aplicación de un sistema de evaluación deficiente. Agregó que tratar de evaluar el desempeño docente mediante un examen es un error técnico.

Fuente: La Jornada, 2 de diciembre de 2015, p. 3.

Entrevista a Ángel Díaz-Barriga en SDP Noticias

La política en tacones. Calidad educativa, examen y tolete

Al término del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, muchos de los asistentes, entre ellos un número importante de investigadores pertenecientes al Consejo Mexicano de Investigación Educativa han lanzado una petición a través de la plataforma Change.org en la que piden una reforma educativa necesaria y respetuosa del magisterio.

Firman el documento personas con larga trayectoria académica y bien ganado prestigio, algunos de ellos precisamente en el tema de la evaluación: Ángel Díaz Barriga, Manuel Gil Antón, Alberto Arnaut, Eduardo Weiss, María de Ibarrola, Etelvina Sandoval, Carlos Ornelas, Miguel Casillas, Ragueb Chaín Revueltas, Frida Díaz Barriga y una largo etcétera que comenzó con 80 asistentes al congreso y lleva ahora cerca de siete mil firmas.

Fuente: SDP Noticias.

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=2632 0
Resumen de noticias: 2 de diciembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2603 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2603#respond Wed, 02 Dec 2015 17:58:19 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2603 TEMAS DESTACADOS

a) Reforma educativa

Queremos que Nuño nos exponga las bondades de la reforma, insiste la CNTE

Los líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) han reiterado su reto: quieren que el secretario de Educación, Aurelio Nuño, sostenga un diálogo público con ellos el 13 de este mes en la ciudad de México: “Queremos que él exponga las bondades de la reforma y nosotros presentaremos nuestra propuesta de modelo educativo, dice Juan José Ortega Madrigal, secretario general de la sección 18 de Michoacán”.

Entre las opciones que barajan los líderes de la CNTE está instalar un mesa en la Plaza de Santo Domingo, frente a la sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, y colocar una silla para el secretario Nuño, a la espera de que cumpla su compromiso de sostener un diálogo abierto con los docentes.

Por otra parte, Ortega Madrigal adelantó que los departamentos jurídicos de cada sección cuentan con los conocimientos para impedir despidos, además de salvaguardar los logros obtenidos a lo largo de su movimiento social, en la filas del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

Fuentes: La Jornada, “Queremos que Nuño nos exponga las bondades de la reforma, insiste la CNTE”, p. 4; Excélsior, “Insiste CNTE en debatir con Nuño sobre reforma educativa”.

De los encargados de revisar los exámenes no todos están certificados, denuncia la CNTE

Profesores en servicio e investigadores destacaron que la aplicación de la evaluación del desempeño docente se ha dado en condiciones “muy desaseadas”. Destacaron que evaluadores que participan en el proceso de revisión de las evidencias profesionales y de enseñanza de miles de maestros en servicio “se están quejando de las condiciones y rapidez con que deben realizar esta tarea”.

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informaron que “hemos constatado que los mantienen reunidos en el edificio del World Trade Center, donde deben evaluar las evidencias de 20 compañeros, sin contar con las condiciones necesarias. Prácticamente se les obliga a trabajar a destajo”.

Fuente: La Jornada, p. 3.

Evaluación de docentes, un avance: IP

El sector empresarial aseguró que fue un gran paso la realización de la evaluación magisterial y añadió que muchos maestros se dieron cuenta de que será a través del esfuerzo como podrán obtener mejoras salariales en lugar de optar por las movilizaciones.

“Estamos optimistas porque a pesar de las dificultades para implementar la reforma educativa, va muy bien, con más del 90% de los profesores en servicio evaluados” dijo el presidente del Consejo Mexicano de Negocios, Alejandro Ramírez.

Para Gerardo Guitiérrez Candiani, presidente del Consejo Coordinador Empresarial, la evaluación “es una piedra angular de la reforma que nos va a permitir generar mejores condiciones laborales y económicas para los maestros, así como lograr una mejor calidad educativa”.

Por su parte, el presidente de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex), Juan Pablo Castañón, dijo que es un avance importante para todo el país, que muestra que vamos por el camino correcto.

Fuente: El Universal.

b) Caso Ayotzinapa

Padres de los 43 levantan plantón, pero advierten que la lucha no ha terminado

Aunque los recientes acuerdos con el gobierno federal son el primer paso para reiniciar las investigaciones del caso Iguala y la búsqueda de los normalistas de Ayotzinapa desaparecidos, los padres de los estudiantes advirtieron que la lucha no ha terminado. A más de 14 meses de los trágicos hechos, no hay ni verdad ni justicia.

Tras los acuerdos alcanzados la víspera con funcionarios del gobierno federal, entre los cuales destaca la creación de la Oficina de Investigación del Caso Iguala, los padres de los estudiantes y las organizaciones solidarias levantaron ayer por la mañana el plantón que mantenían desde el pasado jueves sobre Paseo de la Reforma y calzada Chivatito.

Fuentes: La Jornada, “Padres de los 43 levantan plantón, pero advierten que la lucha no ha terminado”, p. 6; Excélsior, “Padres de los normalistas levantan plantón en Los Pinos”.

Se agotará cualquier posibilidad de búsqueda: SG

El gobierno federal se comprometió a no escatimar ningún esfuerzo y a agotar cualquier posibilidad de búsqueda de los normalistas de Ayotzinapa desaparecidos en septiembre de 2014.

El próximo 10 de este mes el titular de la Secretaría de Gobernación (SG), Miguel Ángel Osorio Chong, viajará a Acapulco para reunirse con familiares de los estudiantes y sus representantes, a quienes explicará –entre otros aspectos– los alcances de la búsqueda, más allá de Guerrero, lugar de los hechos.

De manera paralela se desarrolla el análisis de los hechos ocurridos en el basurero de Cocula, a partir de un trabajo plural e interdisciplinario, señaló el subsecretario de Derechos Humanos de la SG, Roberto Campa.

Fuente: La Jornada, p. 6.

Hemos buscado a normalistas de Ayotzinapa en 669 sitios: Campa

El Gobierno mexicano dijo hoy que ha buscado a los 43 estudiantes de Ayotzinapa desaparecidos hace más de 14 meses en “669 lugares distintos” de tres estados del país, entre ellos cuevas, bodegas, barrancas, aeródromos y presas.

El subsecretario de Derechos Humanos de Gobernación, Roberto Campa, declaró que en esos lugares se han presentado indicios en torno a la posibilidad de que allí estén los restos de los jóvenes, si bien aclaró que también son buscados “con vida”.

Hasta ahora las revisiones han abarcado los estados de Guerrero, Puebla y México, detalló el funcionario, quien calificó como “muy positiva” la reunión celebrada el lunes con los padres de los 43 alumnos de la escuela para maestros de Ayotzinapa que desaparecieron el 26 de septiembre de 2014 en Iguala.

Fuente: Excélsior.


UNIVERSIDADES

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Alberto Vital, a la Coordinación de Humanidades de la UNAM

En un paso más de restructuración de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ayer tomó protesta como nuevo titular de la Coordinación de Humanidades Alberto Vital Díaz, quien era director del Instituto de Investigaciones Filológicas (IIF).

El rector de la institución, Enrique Graue Wiechers, dio posesión del cargo al nuevo funcionario en un acto efectuado en el auditorio de esa coordinación. Vital Díaz sustituyó a Estela Morales Campos, quien tuvo esa responsabilidad durante los ocho años de gestión del ex rector José Narro Robles.

Ahora está pendiente el nombramiento de quien encabezará la Coordinación de la Investigación Científica. Fuentes de la UNAM señalaron que se menciona a dos académicos: William Lee y Adalberto Loyola, directores de los institutos de Astronomía e Ingeniería, respectivamente.

Fuente: La Jornada, p. 40.

ATON será lanzada a la estratósfera desde Guadalajara

Construida en el laboratorio de Instrumentación Espacial (LINX) del Instituto de Ciencias Nucleares (ICN) de la UNAM, la plataforma ATON elevará el próximo viernes al nanosatélite artístico “Ulises 1” a 40 kilómetros de altura, hasta alcanzar la estratósfera.

El lanzamiento de esta plataforma, cuyo nombre está inspirado en el dios egipcio del Sol, se realizará desde el Centro de Exposiciones de la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara.

El objetivo de ATON es apoyar al desarrollo de la ciencia y la tecnología espacial, así como brindar acceso rápido y fácil a la estratósfera a investigadores e instituciones mexicanas que deseen realizar vuelos suborbitales para probar componentes espaciales.

Fuente: El Universal.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Se convocará en enero a la comisión organizadora del congreso politécnico

La Asamblea General Politécnica (AGP) y las autoridades del Instituto Politécnico Nacional (IPN) presentarán y discutirán en enero de 2016 sus propuestas de convocatoria para integrar la comisión organizadora del Congreso Nacional Politécnico, acordaron ayer por la tarde cinco representantes de la primera y funcionarios encabezados por el director del instituto, Enrique Fernández Fassnacht.

El tema central de esta sesión, la última de este año, fue el inicio de los trabajos que llevarán a que la comisión organizadora entre en funciones. Autoridades y alumnos ya tienen un acuerdo sobre la integración de este órgano, en el que participarán estudiantes, académicos y trabajadores del instituto. Lo que deben hacer ahora es publicar las reglas para que la comunidad se integre a la comisión que decidirá, entre otras cosas, los temas que se abordarán en el congreso que refundará al Politécnico.

Fuente: La Jornada, p. 41.


ESTADOS

  • En Guerrero, 6,000 agentes federales vigilarán la evaluación de maestros (La Jornada, p. 3)
  • “El diálogo no sustituye a la ley”: Aureoles. El gobernador consideró propuso que se discuta la reforma educativa en un espacio abierto (Excélsior)
  • Bajas por no presentar evaluación generarán tensión: Silvano Aureoles (Excélsior)
  • Alumnos de primaria toman clases en Avenida Reforma; exigen comprar plantel.
    El GDF se comprometió a hallar una solución (El Universal)
  • SEP: no habrá tolerancia para maestros que violen la ley en Guerrero (El Universal)
  • Alista CETEG protesta para impedir la evaluación; acuerdan concentrarse en el puerto de Acapulco (El Universal)

OTRAS NOTICIAS

Plantean combatir la deserción con tutorías

Para atender la deserción escolar en el país es recomendable impulsar el modelo israelí de tutores para niños y jóvenes, aseguró Ariel Heimann, director general del Davidson Institute for Science Education.

El modelo de tutoría desarrollado en Israel recibe el nombre de Peraj-adopta un Amig@ y cumple una década en México, beneficiando a más de 35,000 niños que cursan quinto y sexto de primaria.

El programa nacional de mentoría inició en 2005 como un proyecto piloto de servicio social en la UNAM con 11 tutores y 11 niños. Hoy tiene presencia en casi 180 campus de 90 instituciones de educación superior del país, con cerca de 5,000 tutores que atienden a un número igual de niños de escuelas primarias públicas.

Fuente: El Universal.

Mayoriteará el PRI para avalar privatización del Pensionissste

El proceso para aprobar el proyecto de dictamen de la reforma a la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste), que pretende impulsar la creación de una Afore que sustituya al Pensionissste, dio pie a la polémica entre el PRI y el PRD.

Se pretende que el jueves próximo se apruebe en el pleno cameral la propuesta del presidente Enrique Peña Nieto, con el respaldo mayoritario de PRI, PAN, Partido Verde y Nueva Alianza.

La víspera, el PRI anunció haber aceptado las propuestas de modificación al dictamen presentadas por el PRD, razón por la cual no se objetaría desde el sol azteca el dictamen en cuestión. Ayer el PRD reaccionó y negó tal aseveración, con la advertencia de que toda su bancada votará contra el documento.

Fuente: La Jornada, p. 14.


IISUE EN LOS MEDIOS

Mención del IISUE en e-Consulta Tlaxcala

Primer encuentro de becarios en la UAT

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), a través de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado, puso en marcha los trabajos del Primer encuentro de becarios del verano de la investigación científica, programa que organiza la Academia Mexicana de Ciencias, evento que conjuntó 15 experiencias de éxito de alumnos de licenciatura y posgrado de esta Casa de Estudios, quienes compartieron las experiencias vividas durante su estancia.

María Mercedes Corona Serrano, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Educación, que desarrolló su proyecto de investigación en el Instituto de Estudios de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), denominado “Formación y evaluación docente”, lo que le permitió adquirir conocimientos y habilidades para realizar indagación científica, así como consolidar su trabajo de tesis.

Fuente: e-Consulta Tlaxcala.

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Resumen de noticias: 6 de noviembre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2348 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2348#respond Sat, 07 Nov 2015 00:12:52 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2348 TEMAS DESTACADOS

a) Sucesión en Rectoría (UNAM)

Enrique Luis Graue es el nuevo rector de la UNAM

La Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México designó la tarde de este viernes a Enrique Luis Graue como nuevo rector de la máxima casa de estudio, para el periodo 2015-2019, en sustitución de José Narro, cuya gestión concluye el 16 de noviembre.

Graue Wiechers, de 64 años, es director de la Facultad de Medicina de la UNAM, cargo que ha ejercido desde 2008. Es médico cirujano egresado de la UNAM, donde también realizó estudios de especialista en oftalmología. Hizo una subespecialidad en el área de Biología y Cirugía de Trasplantes de Córnea en la Universidad de Florida. Es presidente del Patronato Fundación Conde de Valenciana.

De esta manera Enrique Luis Graue pasa a ser el rector número 34 desde que Justo Sierra fundó la Universidad en 1910; es el número 24 desde que le fue otorgada la autonomía y es el quinceavo elegido por la Junta de Gobierno de la UNAM.

Fuente: La Jornada en línea

Se entrampa la elección de rector

Después de todo un día de debate, la Junta de Gobierno no alcanzó acuerdo para elegir al nuevo rector de la UNAM.

La baraja de perfiles que ha centrado el interés de la Junta, en cuatro sesiones continuas, está integrada por seis de los diez finalistas, pero sin descartar a alguno. La diversidad de opiniones sobre la capacidad de cada uno ha prolongado la decisión de manera inédita a más de un día.

La Junta de Gobierno se reunió martes, miércoles y ayer jueves, sin lograr consensos, y está previsto que vuelva a reunirse hoy y medir si puede votar este mismo viernes para definir al rector o hasta la siguiente semana.

Fuente: Excélsior.

Entra en recta final sucesión en la UNAM

A unas horas de que se conozca quién sucederá a José Narro Robles, ayer por la noche continuaba el proceso de deliberación para determinar quién, de entre los 10 candidatos, tiene los méritos para relevarlo en el cargo.

Desde el martes pasado, la Junta de Gobierno se reunió en pleno para comenzar con la deliberación de los desafíos de la institución y sobre quién tendría el mejor perfil para enfrentarlos. 14 de los 15 notables (con la ausencia de Óscar de Buen Richkarday) se reunieron, pero ninguno de los candidatos alcanzó los 10 votos requeridos, de acuerdo con fuentes consultadas.

Fuente: El Universal.

Junta de notables no llega a un acuerdo para designar al nuevo rector de la UNAM

Ha sido una larga discusión y los acuerdos no llegan. Han sido tres días continuos los que la Junta de Gobierno (JG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha sesionado para designar a quien ocupará la rectoría de la casa de estudios para el periodo 2015-2019 y, hasta el cierre de esta edición, el nombre aún no se conocía.

A diferencia de los pasados cuatro procesos de designación, en los cuales el nombramiento se dio a las horas de que los integrantes de la JG iniciaron su plenaria, en esta ocasión han sido ya varias sesiones y días de debate sin que se llegue a un consenso.

Fuente: La Jornada, p. 40.

b) Reforma educativa

Listas Gendarmería y policía estatal para evitar boicot de CNTE

El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, advirtió que “nadie puede boicotear” la evaluación educativa.

Precisó que tanto la Gendarmería como la Policía Estatal están preparadas para disuadir cualquier acto violento por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que traten de impedir se lleve a cabo la evaluación programada para los días 14 y 15 de noviembre.

“Nadie puede ir a violentar, porque eso es un delito. Hay que entender que los nuevos tiempos de Oaxaca son diferentes; se ha dado un paso más en la legalidad. Los derechos de libre manifestación están consagrados, pero nadie tiene el derecho ni de lastimar a las personas ni de dañar los espacios físicos de ninguna naturaleza”.

Fuentes: Excélsior, “Listas Gendarmería y policía estatal para evitar boicot de CNTE”; La Jornada, “Operativo policiaco en Oaxaca contra boicot a la evaluación: Cué”, p. 18.


GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Expedita respuesta de la SEP a coro de niños mixes

Por instrucciones del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) destinó de forma inmediata los recursos necesarios para la rehabilitación de la escuela primaria Gustavo Díaz Ordaz, donde estudian los niños cantores mixes, en la comunidad de Tejas, municipio de Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca.

Después de que uno de los menores, integrante del coro que cantó el Himno Nacional en el Gran Premio de México de Fórmula 1, pidiera apoyo, la SEP informó ayer que personal del Inifed se trasladó a la Sierra Mixe para evaluar los daños que las lluvias ocasionaron al plantel.

Fuentes: La Jornada, “Expedita respuesta de la SEP a coro de niños mixes”, p. 40; El Universal, “Presentan resultados de evaluación a estudiantes”.

Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)

Hoy presenta el INEE resultados de Planea

La Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentarán hoy los resultados del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) de educación básica 2015.

El INEE recordó que se aplicó a estudiantes de sexto de primaria, el 10 y 11 de junio, y de tercero de secundaria, el 17 y 18 del mismo mes, y se evaluaron tres competencias: lenguaje y comunicación, matemáticas y habilidades socio-emocionales.

Para el caso de los alumnos de primaria, abarcó 67 mil 325 escuelas, lo que representa una tasa de cobertura de 91.8 por ciento, y en cuanto a secundaria, 26 mil 680 planteles, con una cobertura de 95.4 por ciento.

Fuente: La Jornada. p. 41.

 

Preparan en el INEE 2 mil 500 evaluadores

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) alista a 2 mil 500 evaluadores certificados, quienes serán los responsables de calificar a los más de 150 mil maestros de Educación Básica y Media Superior que se presentarán a la Evaluación de Desempeño.

Los evaluadores certificados por el INEE son maestros frente a grupo, que recibieron una capacitación, aprobaron ya su Evaluación de Desempeño a principios de octubre, y el examen de Certificación de Evaluadores (Certev), explicó Francisco Miranda, titular de la Unidad de Normativa y Política Educativa del INEE.

En promedio, dijo, cada evaluador será responsable de calificar en promedio a 60 docentes y después revisarán el trabajo y la calificación de otros 60 maestros.

“Tenemos que tener dos evaluadores por maestro para que haya un juicio equilibrado y en caso de que haya empate habrá un tercer evaluador”, explicó.

Fuente: Reforma.


OTRAS ORGANIZACIONES

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

En intensa jornada de trabajo con legisladores, el SNTE defiende mejor presupuesto para educación

Al reunirse con diputados de diferentes partidos políticos, para dialogar sobre el presupuesto destinado a la educación en 2016, el presidente nacional del SNTE, Juan Díaz de la Torre, sostuvo que en el tema educativo “no pensamos ir ni más allá, de lo que nos corresponde como maestros y como sindicato, pero tampoco nada menos de lo que tenemos que hacer: luchar por nuestras escuelas, luchar por nuestros maestros, luchar por la transformación del sistema educativo, pues como representantes legales y legítimos de los maestros es nuestra obligación y nuestro compromiso”.

Los legisladores coincidieron con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en que los recursos deben corresponder con la calidad educativa que exige la implementación de la reforma en la materia.

Fuentes: La Jornada, “En intensa jornada de trabajo con legisladores, el SNTE defiende mejor presupuesto para educación”, p. 21; El Universal, “Líder del SNTE pide mayor presupuesto para educación”; Reforma, “Pide SNTE reasignaciones para educación”.

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)

Por vandalismo, dan formal prisión a 2 maestros de la CNTE

Un juez federal dictó auto de formal prisión en contra de los profesores Efraín Picazo Pérez y Othón Nazariega Segura, ambos pertenecientes a la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), por actos de vandalismos cometidos en Oaxaca.

De acuerdo con el juez Carlos Sosa López, los dos docentes serán juzgados por su probable responsabilidad en los delitos de robo agravado, el cual es considerado por el Código Penal Federal como grave.

Fuentes: Excélsior, “Por vandalismo, dan formal prisión a 2 maestros de la CNTE”; La Jornada, “Dicta juez federal formal prisión a 2 líderes de la CNTE en Oaxaca”, p. 17.

 

Se viola el debido proceso a los profesores recluidos en el Altiplano, acusa la defensa

La defensa jurídica y familiares de los líderes magisteriales de Oaxaca detenidos la semana pasada acusaron que el proceso contra los profesores viola sus derechos fundamentales, y que han sido víctimas de tortura física y sicológica desde su detención.

El abogado Héctor Galindo Gochicoa indicó que ya promovieron un amparo porque a los maestros se les mantiene incomunicados, además de que se les impuso un defensor de oficio y se ha impedido a sus abogados particulares tener acceso a los procesos penales, “lo que violenta el debido proceso y el derecho a una defensa adecuada.”

Fuente: La Jornada, p. 18.

 

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Primer acuerdo en el IPN para la realización de Congreso Nacional

Después de ocho meses de negociación, autoridades del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y representantes de la Asamblea General Politécnica (AGP) lograron consenso sobre la redacción de la propuesta integral de 12 puntos para la conformación de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico.

La AGP se llevó el documento para someterlo al visto bueno de la asamblea, que se realizará el próximo fin de semana, con el compromiso de que ya no harán modificaciones.

Fuente: La Jornada, p. 40.


ESTADOS

  • Bloqueo parcial en Autopista del Sol; normalistas exigen plazas (Excélsior)
  • En Morelia, Michoacán, normalistas provenientes de Tiripetío bloquean refresquera para demandar plazas (La Jornada, p. 34)
  • IEEPO remueve a maestra de Oaxaca que daba clases en atrio. Su despido se debió a la lesión, aparentemente inofensiva, de una alumna, que la profesora omitió reportar (El Universal)

OTRAS NOTICIAS

Ahogan a estados pensiones de universidades públicas

Las finanzas de los gobiernos van a enfrentar presiones debido al repunte de los pasivos por pensiones de las universidades públicas, advirtió la calificadora Moody’s. En un estudio, la agencia detalló que las fortalezas crediticias de las entidades pueden debilitarse si el problema no se atiende oportunamente.

Dos de cada tres universidades públicas del país registran déficits actuariales, que son sostenibles solo durante los próximos cinco años, antes de que los activos de sus fondos de pensiones se terminen, según el reporte de la firma.

Fuente: El Universal.

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Resumen de noticias: 19 de octubre de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2268 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2268#respond Mon, 19 Oct 2015 17:48:10 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=2268 TEMAS DESTACADOS

a) Reforma educativa

Parcialmente afectada la evaluación de maestros en Chiapas

La Secretaría de Educación Pública informó que este fin de semana se realizó sin contratiempos el concurso de oposición para plazas de educación básica en Coahuila, Guanajuato, Guerrero, Morelos, Quintana Roo y Tabasco. Añadió que el proceso se vio parcialmente afectado en Chiapas, específicamente la primera evaluación diagnóstica para 603 sustentantes de niveles básico y medio superior, debido a la intervención violenta y vandálica de miembros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Agregó que pese a estas acciones, 25 participantes lograron ser examinados y que se programarán nuevas fechas para los restantes. Los profesores serán notificados por correo electrónico sobre el lugar, fecha y hora en que se aplicará su nueva evaluación diagnóstica.

Ante el panorama que privó, la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación en el estado de Chiapas acordaron desarrollar todas las estrategias necesarias que posibiliten que los 603 trabajadores que no pudieron realizar la evaluación por la violencia de la CNTE ejerzan su derecho a hacerlo, en un marco de completa seguridad, en fecha próxima.

Fuentes: La Jornada, “Parcialmente afectada la evaluación de maestros en Chiapas”, p. 39; Excélsior, “Reprograman evaluación en Chiapas por boicot de CNTE”; Reforma, “Aplazan en Chiapas evaluación docente”.

Rius presenta “La reforma dizque heducativa” en el 15 encuentro editorial en el Zócalo

Es impostergable una reforma educativa en México, aunque no como la promulgada por el actual gobierno de la República. En ello coincidieron los moneros Eduardo del Río Rius, Rafael Barajas El Fisgón, Antonio Helguera y José Hernández a propósito del libro La reforma dizque heducativa, del primero en mención, publicado por Grijalbo.

Durante su presentación, efectuada la noche del sábado como parte de la 15 Feria Internacional del Libro en el Zócalo, los participantes insistieron en que la iniciativa promovida por el presidente Enrique Peña Nieto y aprobada en 2012 nada tiene que ver con la educación.

Es una reforma laboral y administrativa que tiene como objeto meter en cintura a los maestros y al magisterio. No encuentro en ella elementos o reglamentos que hablen de mejorar la educación en el país. Todo trata de controlar el magisterio, enfatizó Rius.

Fuente: La Jornada, p. 11.

Acuerda Sección 22 plantón contra aplicación de evaluación, en noviembre

Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se propone impedir la evaluación docente que la Secretaría de Educación Pública (SEP) aplicará los días 14 y 15 de noviembre, en ésta entidad.

De acuerdo con la Asamblea Estatal Magisterial de la Sección 22, adherida a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que inició el sábado y concluyó esta mañana, la movilización de la membresía rechazará la prueba que aplica el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE).

La movilización del magisterio disidente consistirá en el bloqueo, durante 48 horas, de los lugares donde se presume eventualmente estarán el personal del INEE, pero también incluye plantarse afuera de centros comerciales durante ese fin de semana.

Fuente: Excélsior.

b) Sucesión en Rectoría (UNAM)

Sólo siete de 16 candidatos a relevar a Narro tienen proyectos con perspectiva de género

En la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) hay alumnas y académicas casi en la misma proporción que estudiantes y profesores varones. Hay menos investigadoras (una por cada dos hombres), pocas directoras de facultades o institutos (tres por cada 10 hombres) y escasean las profesoras e investigadoras a las que se ha otorgado el título de eméritas (dos por cada 10 hombres). Sólo 40 por ciento de los funcionarios son mujeres y nunca ha habido una rectora.

De acuerdo con el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG), en la casa de estudios las mujeres son excluidas, pues en términos generales ocupan cargos con menor estatus que los hombres. Los programas de trabajo de sólo siete de 16 aspirantes a relevar en noviembre a José Narro Robles en la rectoría consideran la perspectiva de género y hacen propuestas específicas sobre el tema. El resto se divide entre q

Fuente: La Jornada, p. 39.

Docencia, tema central en proyectos de los 16 aspirantes a la rectoría de la UNAM

De las tres labores sustantivas de la UNAM: docencia, investigación y difusión de la cultura, la primera representa el pilar de la institución, pues los estudiantes son su razón de ser. Por ello es un tema central en los proyectos de los 16 aspirantes a la rectoría para el periodo 2015-2019, los cuales entregaron a la Junta de Gobierno y pueden consultarse en el portal de este órgano universitario.

El coordinador de la Investigación Científica, Carlos Arámburo, sostiene que el fortalecimiento de las actividades docentes en la máxima casa de estudios requiere un enfoque trasversal y horizontal, que comunique a los diferentes niveles educativos.

Agrega que la formación de los alumnos precisa un enfoque interdisciplinario y que esto se puede lograr con la movilidad de los docentes entre las entidades académicas de la universidad. Propone promover la actualización constante del personal académico, su capacitación en las nuevas tecnologías y métodos de enseñanza, y brindarle acceso a oportunidades de superación.

Fuente: La Jornada, p. 40.

c) Caso Ayotzinapa

Llaman padres de los 43 a boicotear el documental La noche de Iguala

Organizaciones no gubernamentales, padres y madres de familia de los 43 estudiantes desaparecidos y la dirigencia estudiantil de la Normal de Ayotzinapa llamaron a boicotear la exhibición del documental La noche de Iguala, de Raúl Quintanilla con base en una investigación de Jorge Fernández Menéndez.

En conferencia de prensa en las instalaciones de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos, el secretario técnico de la Red de Organismos Civiles de Derechos Humanos de Guerrero, Manuel Olivares Hernández, denunció que detrás del documental ‘‘está la mano del gobierno federal a través de la Secretaría de Gobernación.

‘‘Es parte de una campaña que impulsa el Estado para contrarrestar las voces de diferentes organismos internacionales, como es el caso de los expertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), quienes demostraron los errores que cometió la Procuraduría General de la República (PGR) en la investigación de los 43 desaparecidos.’’

Fuente: La Jornada, p, 3.

El GIEI entrega mañana en Washington a la CIDH su informe sobre Ayotzinapa

Este martes en Washington, el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI), que coadyuva en las investigaciones de la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa, hará la entrega formal de su informe a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), acto al que asistirán representantes del Estado mexicano.

Aunque de manera pública se ha anunciado la prórroga del mandato del grupo de expertos en su tarea de asesorar al gobierno mexicano en las investigaciones del caso Iguala, será en este encuentro cuando se decida oficialmente que continúe su labor, la cual puede abarcar seis meses.

En esta audiencia, la representación del gobierno mexicano fijará oficialmente su postura respecto del informe y las recomendaciones que contiene.

Fuente: La Jornada, p. 4.


GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

SEP fija fechas para reportar a maestros

Las autoridades educativas de los estados tienen como fecha límite el 23 de este mes para reportar a los maestros que faltaron, sin justificación, a clases el pasado viernes 2, a fin de que los descuentos se reflejen en la nómina 20, de la segunda quincena.

En un comunicado, la Secretaría de Educación Pública (SEP) indicó que en el caso de los docentes que faltaron a labores el 12 de octubre sin justificación, la fecha límite para reportarlos es el 6 de noviembre, a fin de que los descuentos se reflejen en la nómina 21, de la primera quincena del próximo mes.

Lo anterior, de acuerdo con el calendario del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo.

La dependencia subrayó que es obligación de las autoridades de los estados informar sobre los movimientos que modifiquen la nómina, como lo establece la Ley de Coordinación Fiscal, a fin de que una vez validada la información se solicite a la Secretaría de Hacienda el pago correspondiente, con cargo al Fondo de cada entidad. En caso de que no cumplan, habrá una denuncia ante la Secretaría de la Función Pública.

Fuentes: Excélsior, “SEP fija fechas para reportar a maestros”; Reforma, “Aplicará SEP descuentos a partir de noviembre”.

Responden a la SEP: en Guerrero no habrá descuentos a maestros

El secretario de Educación de Guerrero, Salvador Martínez della Rocca, insistió en que no habrá descuento para los maestros que participaron en la marcha del pasado 12 de octubre, a pesar de que el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, dijo que esta medida se aplicará sin excepciones.

“Creemos que es una inversión política el no descontarle a los maestros (…) Lo correcto era no echarle más leña a la chimenea”, dijo.

Martínez della Rocca dijo en entrevista para Grupo Imagen Multimedia que obtener un listado de los maestros que participaron en las movilizaciones y no dieron clases, sería prácticamente imposible.

Fuente: Excélsior.

Firmarán gobernadores y la SEP convenios para infraestructura educativa

Los Gobernadores de todo el País firmarán hoy los convenios para echar a andar el programa de Certificados de Infraestructura Educativa.

En la reunión de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago) que será presidida por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, los Gobernadores de todo el país firmarán los convenios de coordinación con el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño.

La reunión que se realizará en los Jardines de México en Morelos, fue convocada por el Gobernador del Estado, Graco Ramírez, presidente de la Comisión de Educación de la Conago y la SEP para abordar temas relacionados con la reforma educativa.

El titular de la SEP ha explicado que a través de los convenios que firmarán cada Gobernador, se destinará el 25 por ciento de los recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) para financiar los Certificados.

Fuente: Reforma.


OTRAS ORGANIZACIONES

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

Reforma al reglamento del SNI podría concretarse en 2016

La reforma al reglamento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) podría concretarse en 2016, informaron fuentes del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), que encabeza Enrique Cabrero Mendoza, quien se ha pronunciado por abrir a la consulta de los investigadores los ejes centrales de la renovación de un sistema que nació en 1984 para frenar el deterioro salarial de los científicos.

Según datos del Conacyt, el SNI está integrado por poco más de 23 mil investigadores de todos los campos del saber en instituciones tanto públicas como privadas. Sin embargo, estimaciones del organismo público señalan que de aplicarse la citada reforma en cinco ejes centrales, su número podría incrementarse a 69 mil.

El SNI, que en días recientes vivió una polémica cuando se dio a conocer que dos integrantes fueron sancionados y expulsados por plagio, enfrenta una profunda revisión que incluye la calidad de la producción científica, priorizando más que la cantidad, los resultados y la labor en equipo.

Fuente: La Jornada, p. 40.

Mexicanos Primero

Maestros deben someterse a la ley, afirman

Mexicanos Primero consideró que el cese de los maestros y técnicos docentes que sin justificación faltaron a la Evaluación Diagnóstica, sienta un precedente importante de que la ley se cumple en el país.

“Es un paso de los que ahora vemos como aparatoso, pero será la vida de todos los días del sistema educativo, ésta es la regla, es la nueva generación que no se quiso sumar a la profesión docente, sabiendo qué reglas se aplicaban”, comentó David Calderón, director general de la organización.

Fuente: El Universal.

Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)

Pierde SNTE poder en secretarías

De acuerdo con una revisión hecha por REFORMA sobre los Secretarios de Educación en los Estados y los Subsecretarios de Educación Básica, se revela que sólo tres Subsecretarios estatales provienen de las filas del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE); y un Subsecretario de Educación Básica.

La ruptura del pacto político entre el Gobierno federal y el Elba Esther Gordillo, ex dirigente magisterial, se replica en los Gobiernos estatales, aseguró Alberto Serdán, profesor investigador del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE).

“Cuando se rompe el pacto a nivel federal, también se rompe a nivel local”, expresó.

La reforma educativa, dijo, tiene un impacto en la distribución de la toma de decisiones sobre el sistema educativo, y el nuevo mapa de las autoridades educativas locales, constata que esta reforma modifica las relaciones de ingreso, promoción y permanencia de los maestros.

Fuente: Reforma.


ESTADOS

  • Se enfrentan maestros del SNTE con policías en Chiapas: 11 uniformados y varios maestros lesionados (La Jornada, p. 18)
  • Eliminan en Veracruz más de 2,000 plazas de maestros “aviadores”. Esta medida se suma a programa de jubilaciones tempranas (Excélsior, El Universal)
  • Suspenden clases todos los niveles educativos en Veracruz por intensas lluvias (Excélsior, Reforma)
  • Suspenden clases en 3 municipios de Puebla por frente frío 7 (Excélsior)

INTERNACIONAL

Mujeres jóvenes, rezagadas en alfabetización, destaca Unesco

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alerta que pese a los esfuerzos de la década pasada para abatir el analfabetismo, en el planeta hay 757 millones de personas que aún no saben leer ni escribir.

En septiembre pasado, durante el Día Internacional de la Alfabetización 2015, expertos de todo el mundo se reunieron para analizar los obstáculos que han impedido la erradicación de este problema. Los datos más recientes revelan que pese al incremento de 6 por ciento en la tasa de alfabetización de los jóvenes de 15 a 24 años, de 1990 a 2011, aún permanecen iletrados 123 millones, de los cuales 61 por ciento son mujeres.

Por ello, uno de los principales llamados a la comunidad internacional fue impulsar la construcción de una alianza global para la alfabetización en el aprendizaje a lo largo de la vida.

Fuente: La Jornada, p. 41.


OTRAS NOTICIAS

Cuatro universidades piden más recursos

Los rectores de las universidades autónomas de los estados de Morelos, Guerrero, Michoacán y Oaxaca pidieron al gobierno del presidente Enrique Peña Nieto que no recorte sus presupuestos en 2016 sino, por el contrario, les otorgue más recursos para que puedan atender a más estudiantes.

En entrevista, el rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Alejandro Vera Jiménez, subrayó que la inversión en educación es fundamental debido a los problemas sociales que viven dichas entidades, además de la inseguridad, la violencia, el narcotráfico, y la pobreza.

Michoacán, con las autodefensas; Guerrero, con la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa; Oaxaca, que tiene el movimiento magisterial, y nosotros (UAEM), que tenemos el Movimiento por la Paz. Llama la atención que estos estados estén tan desatendidos por las autoridades federales en materia de educación superior, destacó.

Fuente: La Jornada, p. 34.

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Resumen de noticias: 26 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663#respond Wed, 26 Aug 2015 18:13:14 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1663 Reforma Educativa

Evaluar la educación tiene ventajas y riesgos: Unesco

La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alertó que desde hace dos décadas se ha dado en el mundo un incremento de las evaluaciones a gran escala, lo que ofrece ventajas y riesgos.

En el informe Replantear la educación: ¿hacia un bien común mundial? subrayó que el interés por el contenido de programas educativos y de formación se ha desviado en la actualidad hacia el reconocimiento, la evaluación y la validación del conocimiento adquirido.

Si bien reconoce que los instrumentos evaluativos pueden servir para la rendición de cuentas de la inversión pública y privada en el sector educativo, son también motivo de preocupación al orientar la enseñanza hacia los exámenes y, por tanto, a la convergencia en la elaboración del plan de estudios, lo que puede socavar la calidad.

El reporte de la Unesco apunta que los peligros que entrañan las evaluaciones en gran escala son especialmente graves cuando se utilizan con fines que no sean informar la política de educación, por ejemplo, determinar la paga de los docentes o la clasificación de los centros escolares.

Fuente: La Jornada, “Evaluar la educación tiene ventajas y riesgos: Unesco”, p. 40.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Piden a ‘dobleteros’ regresar los salarios

Los diputados perredistas que han cobrado como docentes mientras recibían una dieta como legisladores federales deben regresar el salario “dobleteado”, pidió el dirigente nacional del PRD, Carlos Navarrete.

El líder del sol azteca consideró que la conducta de los diputados Rosendo Serrano Toledo y Roberto López Rosado es inaceptable, ya que debieron pedir licencia sin goce de sueldo a su puesto magisterial para poder devengar el salario que les depositan en San Lázaro.

“Ambos legisladores están obligados a realizar las aclaraciones. Es inaceptable que un legislador que tiene un salario en el Poder Legislativo, al mismo tiempo cobre en el Poder Ejecutivo, es inaceptable”, reiteró.

“Los servidores públicos, maestros, médicos, enfermeras, trabajadores de empresas del Gobierno, cuando asumen el cargo de legislador, normalmente deben solicitar licencia sin goce de sueldo, porque no pueden acumular dos salarios. Si esto ha ocurrido, tienen que esclarecerlo y, si han recibido salarios indebidos, tienen que regresarlos”.

Fuente: Reforma, “Piden a ‘dobleteros’ regresar los salarios”.

Despide Hidalgo a maestros aviadores

El ex dirigente de la Sección 15 del SNTE, Moisés Jiménez Sánchez, fue dado de baja del sistema estatal educativo, por lo que dejó de cobrar 138 mil 375 pesos mensuales por dos plazas directivas, informó el actual secretario general del magisterio hidalguense, Sinuhé Ramírez Oviedo.

De acuerdo con el dirigente del SNTE en el Estado, tras un procedimiento iniciado por la SEP en el que no fue posible comprobar que estaba adscrito a un centro de trabajo, Jiménez Sánchez fue dado de baja en julio pasado.

Asimismo, hasta marzo de este año la también ex dirigente magisterial en Hidalgo, Mirna García López, presa desde agosto de 2014 en el Cereso de Pachuca, acusada de desvío de recursos a la Sección 15 del SNTE, cobró un sueldo por comisión de 44 mil 286.66 pesos mensuales.

Recientemente, el Comité Ejecutivo Estatal del Partido Nueva Alianza informó que alista el proceso de expulsión de Moisés Jiménez, junto con tres legisladores locales: María Eugenia Coradalia Muñoz Espinoza, J. Dolores Guzmán y Sandra Hernández Barrera.

Fuente: Reforma, “Despide Hidalgo a maestros aviadores”.

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

Nuevo caso de plagio cuestiona integridad del SNI

Desde 2014 Cuauhtémoc Calderón Villareal es miembro de una de las siete comisiones dictaminadores del SNI, que evalúan a la élite académica del páis. Sin embargo, desde 2017 su historial y el de su esposa Leticia Hernández Bielma cuentan con una acusación comprobada de plagio que quedó impune en el Colegio de la Frontera Norte (Colef).

Los antecedentes de este nuevo caso indican que un grupo académico denunció a la pareja por plagiar fragmentos, gráficas y evaluaciones de la tesis “Impacto económico de las remesas en la economía mexicana (1980-2005), presentada en octubre de 2006 por el alumno de maestría Sergio Mendoza Domínguez, para integrarlos después en una ponencia presentada en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Los profesores tomaron al menos tres tablas estadísticas y 13 párrafos íntegros de la tesis sin dar el crédito a su autor original.

Calderón Villareal es investigador nivel III del SNI desde hace dos años. Aun con los antecedentes de plagio en su contra, el profesor fue elegido en 2013 como miembro de la Comisión Dictaminadora del Colef.

Fuente: El Universal, “Nuevo caso de plagio cuestiona integridad del SIN”.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Fortalecer la formación de ingenieros, pide el IPN

El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, llamó a fortalecer la formación de ingenieros en sus diferentes ramas, para lo cual se requiere que egresen con un perfil académico multidisciplinario, integral, científico y humanista.

Al participar en el Congreso Internacional 2015, la Ingeniería en la Solución Global, organizado por la Unión Mexicana de Asociaciones de Ingenieros (UMAI), el titular del IPN resaltó que la ingeniería tiene mucho que aportar en áreas estratégicas para el desarrollo del país.

En un comunicado, expuso que quienes se dedican a esa rama son mediadores entre los saberes tecnológicos y las diferentes necesidades económicas y sociales de su tiempo y de su entorno, además de que contribuyen a la construcción de riqueza y a la solución de problemas prioritarios.

Indicó que de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en el tercer trimestre de 2014 las actividades ligadas a la ingeniería, como manufacturas, construcción, minería y suministro de energía y agua contribuyeron, en un escenario conservador, con 35.3 por ciento del producto interno bruto.

Fuente: La Jornada, “Fortalecer la formación de ingenieros, pide el IPN”, p. 39.

Universidad Nacional Autónoma de México

Navarrete es Máster ad Vitam

La Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) invistió con el grado de máster ad vitam al secretario de Trabajo y Previsión Social, Jesús Alfonso Navarrete Prida, ceremonia en la que el rector de la UNAM, José Narro Robles y el gobernador del estado, Rubén Moreira, destacaron su trayectoria académica y en la función pública. Este es el máximo galardón académico que se otorga a ilustres juristas en el campo de la abogacía, el servicio público, la judicatura y la academia.

Narro Robles destacó que el secretario es un hombre “claro, comprometido, contundente, dedicado, educado, inteligente, leal, cabal, eficiente, hombre honesto, hombre de instituciones, negociador… y profundamente trabajador. Y es un orgullo que sea egresado de la UNAM”.

Fuente: El Universal, “Navarrete es Máster ad Vitam”.

UNAM y la Alianza WWW-Telcel detectan tala ilegal de 19 hectáreas en la reserva de la mariposa monarca

Durante la presentación de los resultados del monitoreo forestal 2014-2015, realizado por la Alianza WWW-Telcel y el Instituto de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México, se informó que sólo en una de las 32 propiedades agrarias que conforman la Reserva de la Biósfera Mariposa Monarca se degradaron 19.13 hectáreas de bosque, derivado de la tala clandestina, a las que se suman otras como consecuencia de sequías, plagas, rayos y deslaves.

El director del Instrituto de Biología de la UNAM, Víctor Manuel Sánchez Corderon, destacó que el monitoreo del bosque se llevó a cabo comparando imágenes de satélite y fotografías, y los resultados fueron validados en el campo por personal especializado de la dirección de la reserva, la Comisión Nacional Forestal, el propio instituto y la Alianza WWE-Telcel, acompañados por autoridades de los ejidos y comunidades.

Fuente: La Jornada, “UNAM y la Alianza WWW-Telcel detectan tala ilegal de 19 hectáreas en la reserva de la mariposa monarca”, p. 38.

Sucesión en Rectoría (UNAM)

Bolívar Zapata, interesado en remplazar a Narro en la UNAM

El científico Francisco Bolívar Zapata ha mantenido reuniones con prominentes miembros de la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a quienes ha externado su deseo de participar en el proceso de designación de rector en la casa de estudios para el periodo 2015-2019.

De acuerdo con algunos de los universitarios que han escuchado sus intenciones, el ex director del Instituto de Biotecnología (IB) de la UNAM y actual coordinador de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Oficina de Presidencia de la República haría público su deseo a mediados de septiembre o una vez que la Junta de Gobierno (JG) emita la convocatoria, el 24 de septiembre.

Bolívar Zapata (ciudad de México 1948) tiene 67 años, por lo que en caso de ser designado para relevar a José Narro Robles –quien concluye su gestión el próximo 16 de noviembre– sólo podría ser rector por un periodo de cuatro años, pues la ley orgánica de la UNAM asienta que para poder ser nombrado se deben tener menos de 70 años al día de la designación.

Fuente: La Jornada, “Bolívar Zapata, interesado en remplazar a Narro en la UNAM”, p. 39.

El Colegio de México (Colmex)

Vendrá del sistema educativo la solución a los problemas de México: Colmex

En el contexto de la renovación de la presidencia de El Colegio de México (Colmex), investigadores de esa casa de estudios advirtieron que es necesario no caer en la autocomplacencia en la evaluación de su excelencia académica, y consideraron que se debe desarrollar una autoevaluación de la institución y de sus centros de investigación.

En tanto, alumnos de posgrado señalaron que entre los retos que se deben afrontar en los próximos años está su consolidación como centro de estudios que, sin perder autonomía, incida cada vez más en el debate de los grandes temas que afectan el país.

Profesores y estudiantes consideraron que los desafíos también incluyen el financimiento, consolidación de su fondo de pensiones, fortalecimiento de su autonomía, vinculación con otras instituciones y mejora de su intercomunicación con la sociedad por medio de las herramientas digitales.

Fuente: La Jornada, “Vendrá del sistema educativo la solución a los problemas de México: Colmex”, p. 39.

Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav)

Pierde Cinvestav 40% de gasto

En el ejercicio presupuestal de 2015, el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav) opera con 40 por ciento menos del gasto que originalmente tenía asignado.

En febrero pasado, explicó José Mustre, titular de la institución, la Secretaría de Educación Pública (SEP) les notificó que les serían retirados 100 millones de pesos por el recorte presupuestal.

Además, se les informó que la institución tenía un déficit de 120 millones de pesos por concepto de servicios recibidos en 2014 que no fueron pagados por la pasada administración, según explicó el funcionario.

“Esto implicó un recorte de cerca del 40 por ciento”, reconoció Mustre ante estudiantes y académicos reunidos ayer en el Auditorio Arturo Rosenblueth zdel Cinvestav.

Fuente: Reforma, “Pierde Cinvestav 40% de gasto”.


AYOTZINAPA

Normalistas toman caseta de Palo Blanco

Unos 100 egresados de la Normal Rural de Ayotzinapa bloquearon por media hora la caseta de cobro de Palo Blanco como parte de las acciones en contra de la reforma educativa y en demanda de 126 plazas. Los manifestantes dieron el paso libre a los automovilistas, mientras tomaban los módulos de la caseta de cobro por menos de una hora; se retiraron luego de la presencia de efectivos del sector antimotín.

Los docentes posteriormente se trasladaron a la Dirección de Administración Personal de la SEG, donde aseguraron que el titular de la dependencia, Joaquín García Mondragón, boicotea el acuerdo al que llegaron con el coordinador general de Servicio Docente de la Secretaría de Educación Pública federal, Ramiro Álvarez Retana, en cuanto a que los 121 egresados de Ayotzinapa serían sometidos a un segundo examen de oposición para alcanzar una de las 600 plazas que dejará el personal que se va a jubilar este año.

Insistieron en que el gobernador se comprometió a que se les entregarían las plazas, mientras que “el licenciado Joaquín Mondragón nos propuso que presentáramos la evaluación para el nuevo ingreso, pero sólo un compañero aprobó el examen.”

Fuentes: El Unversal, “Normalistas de Ayotzinapa toman caseta de Palo Blanco”; La Jornada, “Docentes de Ayotzinapa piden 121 plazas que les prometió el gobierno de Guerrero”.

Aceptará la PGR que especialistas de la Cidh sigan trabajando en el caso Iguala

La Procuraduría General de la República (PGR) aceptará que los especialistas de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Cidh) continúen tra- bajando en el caso Iguala; asimismo, se infomó que la Subprocuraduría Especializada en Investigación de Delincuencia Organizada (Seido) dará a conocer en las próximas semanas el cumplimiento a la recomendación que la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) emitió para subsanar las deficiencias de la investigación realizada en este caso, durante la gestión del entonces procurador general de la República, Jesús Murillo Karam.

Funcionarios que participan en el Gabinete de Seguridad Nacional informaron que la procuradora Arely Gómez González ordenó atender todas y cada una de las observaciones realizadas tanto por los especialistas de la CIDH como de la CNDH y las diligencias que no se hubieran practicado durante el periodo de septiembre de 2014 a febrero de 2015, cuando se integró la llamada comisión de la verdad histórica.

La información recabada refiere que la Seido, a cargo de Felipe de Jesús Muñoz Vázquez, ha desahogado la mayor parte de las peticiones de los organismos de derechos humanos, y resultado de ello se localizó un inmueble en el municipio de Cocula, Guerrero, en el que se conoció que ocho de los 43 normalistas de Ayotzinapa que se encuentran desaparecidos fueron trasladados allí antes de ser reunidos con sus compañeros y trasladados al basurero de ese ayuntamiento.

En ese contexto, la CNDH solicitó a la PGR integrar las fichas de identificación para comparación y establecimiento de los perfiles de identidad de los estudiantes desaparecidos a partir de las evidencias existentes y de los testimonios de su entorno familiar y social.

Asimismo, que continuará con las acciones que pudieran llevar al paradero de los estudiantes desaparecidos.

Fuente: La Jornada, “Aceptará la PGR que especialistas de la Cidh sigan trabajando en el caso Iguala”,p. 15.

CNTE participará en marchas en Oaxaca y DF

En el marco de la 15 Acción Global por Ayotzinapa, integrandes de la Sección 22 del SNTE adheridos a la CNTE participarán este miércoles en manifestaciones organizadas en Oaxaca y el Distrito Federal.

El objetivo es exigir “la presentación con vida de los 43 normalistas y e castigo a los culpables; respuestas inmediatas al pliego petitorio de la CNTE y alto a la criminalización de la protesta social”. No se menciona en esta ocasión la abrogación de la reforma educativa ni la lucha contra la transformación del IEEPO.

Fuente: El Universal, “CNTE participará en marchas en Oaxaca y DF”.

Piden apoyo de embajadas para normalistas

Familiares de los 43 normalistas desaparecidos en Iguala recorrerán hoy varias sedes diplomáticas ubicadas en el DF para entregar a los embajadores cartas en las que les piden que exijan al gobierno mexicano respeto a las recomendaciones de los organismos internacionales.

Fuente: El Universal, “Piden apoyo de embajadas para normalistas”.


ESTADOS

  • Cae techo con dos trabajadores en escuela que no terminó la Benito Juárez (La Jornada, p. 35)
  • Exigen reponer horarios de clase en la UAG en Guerrero (La Jornada, p. 32)
  • El magisterio de Morelos solicita a Graco Ramírez cancelar evaluación (La Jornada, p. 16)

INTERNACIONAL

Sistema universitario chileno promueve individualismo y competencia: rector de UCH

El sistema universitario chileno –basado en altos cobros a los estudiantes tanto de instituciones privadas como públicas y el apoyo con recursos públicos a las primeras– sólo promueve la competencia y el desarrollo exclusivo de lo individual.

Esto va en contrasentido de los propósitos reales de la educación y la universidad: la cohesión nacional y el compromiso social, aseveró el rector de la Universidad de Chile (UCH), Ennio Vivaldi. El académico –quien estuvo en México por la reciente gira de trabajo de la presidenta de su país, Michelle Bachelet–, aseveró que desde la dictadura de Augusto Pinochet hay en la nación sudamericana un claro impulso a la formación universitaria privada, en detrimento de la pública.

Esta tendencia, además de poner en riesgo a las instituciones estatales, ha generado un endeudamiento material de los jóvenes con la banca, por lo que cuando egresan no les interesa colaborar con el país. No hay sentimiento de agradecimiento, sino de liquidar la deuda.

Fuente: La Jornada, “Sistema universitario chileno promueve individualismo y competencia: rector de UCH”, p. 40.


OTRAS NOTICIAS

Reprueban expertos los delitos que imputa la PGR a Gordillo Morales

Los desvíos de mil 978 millones de pesos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a cuentas bancarias y tarjetas de crédito de Elba Esther Gordillo Morales, que la Procuraduría General de la República (PGR) considera lavado de dinero, pueden configurar un presunto fraude o incluso podrían implicar defraudaciones al fisco consumadas, pero de ninguna manera encuadran en el tipo penal de operaciones con recursos de procedencia ilícita ni mucho menos representan actividades de la delincuencia organizada, sostuvo en entrevista con La Jornada Enrique Aranda, doctor en derecho constitucional y profesor de derecho penal de diversas universidades del país.

Felipe Rosales, otro penalista con dos décadas de experiencia en litigios vinculados con la delincuencia organizada, dijo que lo que está haciendo actualmente la PGR (ocurrió en el caso de Gordillo, pero también sucedió en el de Andrés Granier, ex gobernador de Tabasco, o en el del empresario Gastón Azcárraga) para acusar de lavado a cualquier ciudadano es sostener que si bien el dinero que utilizaron puede ser de procedencia lícita, se vuelve ilícito al momento en que el imputado usó dolosamente las instituciones financieras o bancarias para fines distintos al destino original que tenía previsto una determinada suma. Así de absurdo es el planteamiento de los fiscales antilavado de dinero, aseveró el abogado.

Fuente: La Jornada, “Reprueban expertos los delitos que imputa la PGR a Gordillo Morales”, p. 19.


IISUE EN LOS MEDIOS

Ana Luisa Villarreal Delgado, ganadora del Premio Pablo Latapí Sarre

La investigadora Ana Luisa Villarreal Delgado, de la Universidad Pedagógica de Durango, fue galardonada con el primer lugar del premio Pablo Latapí Sarre por sus trabajos en materia de desarrollo e investigación educativa. Villarreal Delgado recibió este reconocimiento por su estudio “Dispositivos de acompañamiento para la construcción de identidad profesional del asesor de educación preescolar en Durango”, señaló en un comunicado la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El premio fue otorgado por el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la máxima casa de estudios.

Fuente: 20 Minutos, “Ana Luisa Villarreal Delgado, ganadora del Premio Pablo Latapí Sarre”

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http://www.iisue.unam.mx/boletin/?feed=rss2&p=1663 0
Resumen de noticias: 24 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1647 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1647#respond Mon, 24 Aug 2015 23:23:38 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1647 Reforma Educativa

Ratifican sindicatos independientes estatales paros de 24 y 48 horas

A pesar de que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) decidió acudir bajo protesta al inicio del ciclo escolar 2015-2016 este lunes, otras organizaciones disidentes, incluyendo algunos sindicatos independientes estatales, ratificaron su decisión de realizar paros de labores de 24 y 48 horas, en contra de la reforma educativa y su evaluación docente.

El secretario general del Comité Ejecutivo Nacional Democrático (CEND) del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Antonio Castro López, informó que en este movimiento participarán unos 400 mil maestros de una veintena de estados, por lo que se estima que no podrán reiniciar el ciclo escolar de manera regular en más de un tercio de los 228 mil planteles educativos de nivel básico.

En tanto, Eugenio Rodríguez, del Congreso Nacional de Bases, de Michoacán, dijo que en este paro los maestros dedicarán el tiempo a realizar asambleas con los padres de los alumnos e impulsar una organización interna magisterial más fuerte y amplia, pues las movilizaciones y protestas apenas se inician.

Entre los estados que, al margen de la CNTE, han confirmado un paro de 24 o 48 horas, según la decisión que hayan tomado de manera interna, están Jalisco, Morelos, Tamaulipas, Baja California Sur, Durango, Guerrero, Michoacán, Tabasco y San Luis Potosí; además, el valle de México.

Fuente: La Jornada, “Ratifican sindicatos independientes estatales paros de 24 y 48 horas”, p. 38.

El panorama que enfrentan los maestros es muy sombrío, opinan expertos

A casi tres años de aprobada la reforma educativa, el sector está ante un panorama muy sombrío, afirmaron investigadores y docentes. Señalaron que el magisterio enfrenta una guerra declarada en la que se busca aniquilar al profesor que el propio Estado forjó. Es evidente que ya no le sirve al modelo de sociedad que el gobierno actual quiere imponer.

Consideraron que las modificaciones al artículo tercero y 73 constitucionales, aprobadas en diciembre de 2012, han quedado a deber todas sus promesas de mejora de la educación, porque ese nunca fue su objetivo real.

La educación es un botín para las élites. Se han eliminado la barreras legales, ahora van por la operación cotidiana de las escuelas, afirmó Lucía Rivera, profesora-investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

Destacó que con las modificaciones constitucionales se instauró un esquema de evaluaciones que se ha convertido en un medio para aniquilar a los maestros. Estamos frente a una batalla política donde las fuerzas se están tensando, y debemos esperar la reacción del magisterio que no ha dejado de protestar.

Fuente: La Jornada, “El panorama que enfrentan los maestros es muy sombrío, opinan expertos”, p. 39.

Juez niega amparo a la sección 22 de Oaxaca

El juez segundo de distrito con sede en la entidad negó la solicitud de amparo promovida por miles de integrantes de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) interpuestos el pasado 14 de agosto contra la modificación del decreto 02 del 22 de mayo de 1992 que creó el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y mediante el cual se entregó la rectoría del organismo a la Federación.

En un comunicado emitido por el gobierno del estado, se informó que la suspensión provisional al amparo 1138/2015 fue negada, pues la modificación hecha por el gobernador Gabino Cué el 20 de julio no constituye un acto de violación al estado de derecho al considerar que no contraviene el interés social y orden público de la entidad.

Fuente: La Jornada, “Juez niega amparo a la sección 22 de Oaxaca”, p. 39.

Destaca EPN logros de la reforma educativa en inicio de ciclo escolar

El presidente Enrique Peña Nieto encabezó el inicio formal del ciclo escolar 2015-2016 en el municipio de Coyuca de Benítez, Guerrero, donde destacó los resultados que ha arrojado hasta ahora la reforma educativa, la cual, considera, está diseñada para que niños y jóvenes reciban una educación de calidad.

Ésta es una fecha especial, porque más de 26 millones de alumnos y alumnas, de todo el país de educación básica, regresan a clases… Impulsamos la reforma educativa, para que todas las niñas y niños, tengan las mismas oportunidades de recibir una buena educación”, señaló el jefe del Ejecutivo Federal.

Acompañado del secretario de Educación, Emilio Chuayffet y del gobernador de Guerrero, Rogelio Ortega Martínez, el Presidente manifestó que ahora hay mejores escuelas e instalaciones para la preparación de los alumnos.

En el pasado ciclo escolar más de 20 mil escuelas recibieron recursos, que son invertidos por la propia comunidad escolar. Con el Programa Escuela Digna, al finalizar 2015, se habrá rehabilitado 15 mil 812 planteles”, afirmó.

Fuentes: Excélsior, “Destaca EPN logros de la reforma educativa en inicio de ciclo escolar”; El Universal, “EPN: Reforma educativa va, en beneficio de todos los niños”.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Consulta universitaria de la SEP sobre educación

La Secretaría de Educación Pública (SEP) consulta a todas las universidades del país para crear una nueva política pública sobre la visión y el rumbo que debe tener este rubro en México, informó el director general de Educación Superior Universitaria de la subsecretaría de Educación Superior, Salvador Malo Álvarez.

Al concluir la segunda reunión nacional, denominada Planeación Integral de la Educación Superior, en la Universidad de Guanajuato, el funcionario anunció que el próximo 5 de septiembre terminará el proceso de consulta y el 30 del mismo mes se difundirán los resultados.

Rectores, autoridades educativas y gubernamentales analizan temas como el incremento de la matrícula, calidad educativa, aprendizaje, pertinencia de los programas educativos y el uso de nuevas tecnologías.

Fuente: La Jornada, “Consulta universitaria de la SEP sobre educación”, p. 40.

Con normalidad y gran optimismo inicia nuevo ciclo escolar: SEP

asi 26 millones de niños y jóvenes de educación básica, así como un millón 200 mil profesores en todo el país, iniciaron hoy el ciclo escolar 2015-2016 con normalidad y gran optimismo, resaltó el subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEP, Javier Treviño Cantú.

Como lo dijo hoy el presidente Enrique Peña Nieto, la reforma educativa va, la reforma educativa avanza en todo el país y en todas sus vertientes, es una buena noticia y eso se refleja con el optimismo y tranquilidad que hoy inicia el ciclo escolar en todo el país”, subrayó en entrevista.

Enfatizó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha estado en contacto con todas las entidades del país y la instrucción de su titular, Emilio Chuayffet Chemor, fue participar en los diferentes estados como representantes del gobierno federal.

El reporte al momento, abundó, es que el nuevo ciclo escolar inició con toda la normalidad y concluirá el 15 de julio de 2016, con 200 días de clases, “que vamos a aprovechar al máximo”.

Fuente: Excélsior, “Con normalidad y gran optimismo inicia nuevo ciclo escolar: SEP”.

Chuayffet reaparece en público

El funcionario federal, ex secretario de Gobernación, acompaña al presidente en una gira por guerrero, donde declarará inaugurado el ciclo escolar 2015-2016. Al iniciar su mensaje en el evento que encabeza Peña Nieto en la EST 15 “José Vasconcelos Calderón”, Chuayffet defendió los beneficios de la reforma educativa.

Fuente: El Universal, “Chuayffet reaparece en público”.

Dobletean burócratas en Oaxaca e Hidalgo

Funcionarios del Gobierno de Hidalgo y Oaxaca, así como diputados federales del PRD, cobran en sus puestos y como maestros de la SEP a pesar de que no laboran en las aulas.

Los legisladores por Oaxaca, Rosendo Serrano Toledo y Roberto López Rosado, tienen percepciones mensuales como diputados por 148 mil 468 pesos, y también reciben mensualmente un salario como docentes, de acuerdo con los registros del Fondo de Aportaciones de la Nómina Educativa (FONE).

En Hidalgo, tres burócratas reciben también un salario como comisionados sindicales, de acuerdo con el FONE.

Tal es el caso de Olivia Márquez Tello, encargada de departamento de la Dirección General de Asuntos Jurídicos y de Derechos Humanos de la Secretaría de Seguridad Pública de Hidalgo (SSPH), donde tiene un salario al mes de 41 mil 719 pesos, según el portal de transparencia del Gobierno del Estado de Hidalgo.

Fuente: Reforma, “Dobletean burócratas en Oaxaca e Hidalgo”.

Secretaría de Hacienda y Crédito Público

Recorta SHCP millones al IPN, UNAM, UAM…

El plan presupuestal que presentó la Secretaría de Hacienda para el sector educativo propone recortes a las principales universidades del País, como el IPN, la UNAM y la UAM.

Según el documento “Techos del Proyecto de Presupuesto de Egresos 2016”, del que REFORMA posee copia y el cual fue presentado a la SEP hace una semana, el Politécnico tendría la mayor afectación.

La propuesta de Hacienda es recortar el presupuesto del Instituto en un 11.2 por ciento: de 3 mil 522 millones de pesos, en 2015, a 3 mil 127.2 millones, esto es, 394.8 millones menos.

Después seguiría la UNAM, con una caída de su financiamiento de 350.4 millones de pesos al pasar de 7 mil 291.5 millones a 6 mil 941.2 millones, una baja del 4.8 por ciento.

La UAM sufriría también una disminución de fondos por 112.5 millones de pesos: pasará de mil 677.5 millones a mil 565 millones, una caída de 6.7 por ciento.

En tanto, a la Universidad Pedagógica Nacional le recortarán 18.3 por ciento de sus fondos, que pasarían de 194.9 millones en 2015 a 159.3 millones el próximo año.

Otra dependencia que también tendría afectaciones es la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas: de 4 mil 282.3 millones a 4 mil 239.3 millones.

El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional tendría 168 millones de pesos menos, para quedar en 340.6 millones en 2016.

El Colegio de México obtendría 116.2 millones de pesos el año entrante frente a los 194.6 millones de 2015.

Fuente: Reforma, “Recorta SHCP millones al IPN, UNAM, UAM…”.

Coordinadora Estatal de la Educación de Guerrero (Ceteg)

Ceteg inicia proceso para integrar la Subsecretaría de Educación Indígena

Profesores disidentes de la sección 14 de Guerrero informaron que tras el acuerdo con el gobierno del estado para la creación de la Subsecretaría de Educación Indígena, se emitió la convocatoria para designar a los delegados de los cuatro pueblos originarios de la entidad (nahuas, amuzgos, tlapanecos y mixtecos), quienes elegirán a los integrantes del nuevo organismo.

Ramos Reyes, secretario general de la sección 14, informó que tras una reunión con el secretario general de Gobierno, David Cienfuegos Salgado, se lanzó la convocatoria para la realización de congresos regionales y estatales en los que participarán docentes indígenas de la entidad.

Samuel Enríquez, integrante de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg) informó que del 23 al 4 de septiembre próximo se elegirán a los representantes de las cuatro regiones: Norte, Chilapa, Costa Chica y Montaña Alta.

Fuente: La Jornada, “Ceteg inicia proceso para integrar la Subsecretaría de Educación Indígena”, p. 19.

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Reinicia hoy el IPN labor académica, administrativa y de investigación

Tras el periodo vacacional de verano, este lunes el personal del Instituto Politécnico Nacional (IPN) se reincorporará a sus labores académicas, de investigación y administrativas. En tanto, los más de 180 mil estudiantes de los tres niveles de estudio iniciarán el próximo primero de septiembre el ciclo escolar 2015-2016.

Así lo informó la casa de estudios, que tiene presencia en 21 entidades federativas donde las instalaciones politécnicas están integradas en 19 unidades académicas de nivel medio superior y 26 de superior, 20 centros de investigación científica y tecnológica y 17 centros de educación continua.

Fuente: La Jornada, “Reinicia hoy el IPN labor académica, administrativa y de investigación”, p. 38.

Falleció ayer el ex director general del IPN Eugenio Méndez Docurro

A la edad de 92 años, ayer falleció el ingeniero y político mexicano Eugenio Méndez Docurro, ex secretario de Comunicaciones y Transportes (SCT) en el gobierno de Luis Echeverría Álvarez.

Fue egresado de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (Esime) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), donde obtuvo mención en el Cuadro de Honor 1945. Posteriormente fue declarado hijo predilecto del mismo plantel y ocupó la dirección general del instituto de 1959 a 1962.

Durante su gestión al frente del IPN se hicieron importantes obras respecto de la investigación científica politécnica, lo que dio paso a la exitosa actividad científica de esta casa de estudios, destacando en los campos de matemáticas, física, biología, química e ingeniería en diversas ramas, además de virología, medicina y antropología.

Entre otros cargos, también se desempeñó como director del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), y obtuvo numerosos reconocimientos de los que sobresale el Premio Nacional de Ingeniería y Arquitectura, el de Liderazgo Politécnico y la Presea Lázaro Cárdenas del Río, máximo galardón otorgado a la comunidad politécnica.

Fuente: La Jornada, “Falleció ayer el ex director general del IPN Eugenio Méndez Docurro”, p. 16.

Sucesión en Rectoría (UNAM)

Debate público para elección de rector, pide el STUNAM

El recorte al presupuesto de la UNAM provocaría que esta casa de estudios dejara de hacer obras que tiene en marcha en la ciudad de México y el interior del país; también afectaría investigaciones en curso y programas como el de recuperación salarial, por lo que disminuir 4.8 por ciento de los recursos destinados a la institución es inaceptable.

Por ello se hará un llamado al Poder Legislativo para que vote contra un recorte presupuestal a la educación y a esa Universidad.

El secretario general del Sindicato de Trabajadores de la UNAM, Agustín Rodríguez Fuentes, señaló lo anterior en una conferencia de prensa donde dio a conocer la realización del 34 congreso general ordinario de esta organización, en la cual el gremio también se pronunció porque se haga público el proceso de elección del próximo rector la Universidad.

Planteó que se debe abrir a los medios masivos el debate de los aspirantes, a fin de que se conozcan sus propuestas, y además que la designación no recaiga exclusivamente en una serie de comparecencias de los aspirantes ante la Junta de Gobierno de la UNAM; por el contrario, los que pretendan ocupar esa posición deben abrirse de manera plena a la comunidad universitaria.

Fuente: La Jornada, “Debate público para elección de rector, pide el STUNAM”, p. 40.

De la Fuente: En la UNAM no se valen injerencias externas

El ex rector aseguró que la Junta de Gobierno es el mecanismo que garantiza la autonomía universitaria. “Todas las opiniones son válidas, pero no se valen las injerencias externas. Por eso creo que la Ley Orgánica, con todo y sus limitaciones, es fundamental en estos momentos, porque es un instrumento de defensa de la autonomía universitaria”.

Consideró que cuando los rectores son elegidos de manera “abierta, directa y popular” participan fuerzas extrañas a la Universidad: partidos políticos, organizaciones gremiales, grupos empresariales, etc.

De la Fuente afirmó que vienen tiempos de participación copiosa y de una dinámica intensa para el proceso de designación, con muchos y muy buenos candidatos, en el que los universitarios serán determinantes en el proceso de auscultación.

Fuente: El Universal, “De la Fuente: En la UNAM no se valen injerencias externas”.


ESTADOS

  • Vuelta a clases en DF, reto en materia de movilidad, dice Canacope (La Jornada, p. 36).
  • Paro de dos días y marcha de la Ceteg en Chilpancingo y otras ciudades de Guerrero (La Jornada, p. 39).
  • Anuncian operativo de seguridad por el inicio de ciclo escolar en el Edomex (La Jornada, p. 16).
  • Michoacán amaga a maestros faltistas; Jara tomará medidas contra quienes impidan el acceso a las aulas (Excélsior).
  • Maestros acceden en mula a comunidades lejanas de Baja California Zur (Excélsior).
  • Maestros de Morelos marchan y se van a paro (Excélsior).
  • Guerrero: 90% de escuelas inició ciclo escolar (El Universal)

OTRAS NOTICIAS

Niega juez prisión domiciliaria a Gordillo; podría evadirse, dice

El juez federal Alejandro Caballero Vértiz negó este domingo la prisión domiciliaria de Elba Esther Gordillo Morales, decisión que será impugnada esta misma semana por el penalista Marco Antonio del Toro Carazo, abogado de la maestra.

Aunque la ex lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ya cumplió 70 años de edad, y en teoría tiene derecho a la prisión domiciliaria, el juzgador consideró que ni sus abogados ni la Procuraduría General de la República (PGR) aportaron dictámenes periciales idóneos con los que pudiera demostrarse que la profesora no evadiría la acción de la justicia, que le otorga este derecho previsto en el artículo 55 del Código Penal Federal (CPF).

La decisión del juez fue informada este domingo mediante una tarjeta de dos párrafos que difundió el Consejo de la Judicatura Federal (CJF), mientras el abogado defensor de Gordillo lanzó duras críticas al impartidor de justicia por haber resuelto en un día inhábil y por haber emitido un comunicado de prensa antes de haber notificado a la procesada.

Fuentes: La Jornada, “Niega juez prisión domiciliaria a Gordillo; podría evadirse, dice”, p. 5; Excélsior, “Niegan prisión domiciliaria a Elba Esther Gordillo”; El Universal, “Defensa de Gordillo apelará resolución en CIDH”.

Tres de cada 10 bachilleres obtienen lugar

509,662 jóvenes (es decir, 67.7%) que buscaron espacio en una licenciatura se quedaron sin lugar. El rector de la UNAM, José Narro Robles, aseguró que este ciclo escolar la institución recibirá a más de 90 mil estudiantes de nuevo ingreso, lo que significa un incremento en su matrícula de más de 43 mil alumnos.

Fuente: El Universal, “Tres de cada 10 bachilleres obtienen lugar”.

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Resumen de noticias: 21 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1631 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1631#respond Fri, 21 Aug 2015 23:57:01 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1631 Cecilia Ortega Ibarra.- Difusión IISUE

Reforma Educativa

La sección 22 inicia clases en Oaxaca; Cué desmiente cifras

Miles de alumnos de nivel básico iniciaron ayer el ciclo escolar 2015-2016, luego que los maestros de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcaron como inicio de actividades el 20 de agosto y no el 24, como lo establece el calendario de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en protesta contra la reforma educativa y la decisión del gobernador Gabino Cué Monteagudo de entregar la rectoría de la educación a la Federación.

De acuerdo con datos de la CNTE, las clases se iniciaron ayer por la mañana en más de 95 por ciento de las 13 mil 409 escuelas de la entidad; sin embargo, el mandatario estatal aseguró que sólo 219 planteles iniciaron actividades.

Fuentes: La Jornada, “Adelanta la CNTE inicio de clases en Oaxaca” y “La sección 22 inicia clases en Oaxaca; Cué desmiente cifras”, p. 15; El Financiero, “Líder que gana $451 mil inaugura cursos en escuela de tierra y lámina”, p. 44 y 45; El Universal, “Simula CNTE regreso a clases”, PP. y 12, Excélsior, “Sección 22 inicia clases en Oaxaca”, p. 16.

 

Piden se garanticen 200 días de clases

La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) expresó su respaldo a los gobiernos federal y de Oaxaca por las medidas que adoptaron para que el lunes inicie el ciclo escolar en todas las escuelas del país, pero pidieron que se garantice que haya 200 días de escuela efectivos.

Consuelo Mendoza García, presidenta de la UNPF, y el director general, Carlos Aguirre Marín, en conferencia de prensa, fijaron así su apoyo al gobierno para que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) no pare más las clases en Oaxaca.

Fuente: El Universal, “Piden se garanticen 200 días de clases”.

En Guerrero no vamos a reprimir: Martínez della Roca

La Secretaría de Educación de Guerrero (SEG) aseguró este jueves que no habrá sanciones para los maestros que no reanuden clases el lunes a causa de las protestas por la reforma educativa.

El titular de la SEG, Salvador Martínez della Roca, anunció que se buscará agotar los mecanismos de diálogo con los docentes que repudian la reforma educativa para que los estudiantes no sean afectados.

El Sindicato Único de Servidores Públicos del Estado de Guerrero acordó sumarse al paro nacional de 48 horas que convocó la CNTE, por lo cual no iniciarán el nuevo ciclo escolar el 24 de agosto.

Fuentes: La Jornada, “En Guerrero no vamos a reprimir: Martínez della Roca”, p. 15; El Financiero, “Acuerdan profesores paro en 300 escuelas de Guerrero”, p. 45.

 

Más de mil docentes en el DF se quedan sin empleo

Profesores disidentes de la sección 9 del Distrito Federal tomaron las instalaciones de la Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal (Afsedf) para demandar la instalación de una mesa de trabajo con su titular, Luis Ignacio Sánchez, pues denunciaron que más de mil docentes que laboraron con contratos temporales en escuelas de educación básica el ciclo escolar pasado, ya no fueron recontratados.

Fuente: La Jornada, “Más de mil docentes en el DF se quedan sin empleo”, p. 15.

Alistan evaluación diagnóstica

Este fin de semana, la Coordinación Nacional de Servicio Profesional Docente (CNSPD) aplicará a los maestros la evaluación diagnóstica.

“Viene ahora esta evaluación y, posteriormente, será en noviembre la evaluación del desempeño. Estamos cumpliendo con el calendario”, informó el Subsecretario de Planeación y Políticas Educativas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Javier Treviño.

Fuente: Reforma, “Alistan evaluación diagnóstica”, p. 5.

 

Sucesión en Rectoría UNAM

Agradece José Narro Robles

A más de tres meses de que se conozca quién lo sustituirá, Narro Robles expresó que será respetuoso de las decisiones que tome la Junta de Gobierno, que designará al próximo responsable de coordinar los esfuerzos universitarios.

Agradeció a directores y maestros de facultades y escuelas por su gran esfuerzo y dedicación. También tengo que decir, con honestidad, gracias a las instancias del gobierno de la República, a los que hoy están y a los que estuvieron hace ocho años cuando me hice cargo (de la universidad).

Asimismo, expresó su agradecimiento a diputados y senadores, pero, sobre todo, tengo que decir muchas gracias a la sociedad mexicana.

Agregó que después de concluir como encomienda de rector tiene un compromiso con México y sus instituciones, con esta universidad en lo particular.

Fuente: La Jornada, “La UNAM aumentó la matrícula en más de 43 mil alumnos en ocho años”, p. 35.

 

GOBIERNO

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Crean 212 millones de libros de texto

La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito (Conaliteg) produjo 212 millones 224 libros en preparación para el ciclo escolar 2015-2016.

Los libros serán para atender la matrícula de 28 millones 893 mil 110 beneficiarios repartidos en preescolar, primaria, secundaria y bachillerato y su elaboración tuvo un costo de 3 mil 126 millones de pesos.

Fuentes: Reforma, “Crean 212 millones de libros de texto”; La Jornada, “Distribuyen 209.2 millones de libros de texto para este ciclo escolar”, p. 35; El Universal, “Reparten 209 millones de libros”, p. 10; Excélsior, “Prometen distribuir libros de texto a tiempo”, p. 16.

Lanzan curso en línea para despachadores de farmacias

Las secretarías de Salud (Ssa), por medio de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris), y de Educación Pública (SEP), lanzaron una plataforma digital de capacitación para personal dispensador de medicamentos de farmacias.

Fuentes: La Jornada, “Lanzan curso en línea para despachadores de farmacias”, p. 37; Reforma, “Certificación en farmacias”, p. 9; Excélsior, “Capacitarán a dispensadores por medio de internet”, p. 17.

 

Secretaría de Hacienda

Ordenan a SEP suprimir plazas

La Secretaría de Hacienda planea meter la tijera en el presupuesto del ramo educativo.

La dependencia planteó para 2016 un recorte de plazas y programas en ese sector, además de que se descarten nuevas contrataciones.

La propuesta estima un recorte del 50 por ciento en puestos por honorarios y de un 25 por ciento en plazas eventuales, según el plan de techos del Proyecto de Presupuesto de Egresos 2016, que Hacienda entregó hace una semana a la SEP y del cual REFORMA posee copia.

Algunos casos críticos son el Canal 11 y la Universidad Abierta y a Distancia de México, donde el 100 por ciento de sus plantillas está contratado por honorarios, lo que impactaría en sus capacidades operativas y administrativas.

Fuente: Reforma, “Ordenan a SEP suprimir plazas”, PP.

 

OTRAS INSTITUCIONES U ORGANISMOS

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

La UNAM aumentó la matrícula en más de 43 mil alumnos en ocho años

En los pasados ocho años la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) incrementó su matrícula en más de 43 mil alumnos, pese a las dificultades económicas del país, aseguró José Narro Robles, rector de la casa de estudios.

En el reciente ciclo escolar, que inaugurará de manera oficial este viernes, será de nuevo el de mayor admisión y reingreso, con más de 343 mil 500 estudiantes, de los cuales 90 mil son de nueva incorporación.

Fuente: La Jornada, “La UNAM aumentó la matrícula en más de 43 mil alumnos en ocho años”, p. 35.

Insta Imanol Ordorika a forjar una república de la academia

El futuro de la universidad en el siglo XXI tendría que construirse sobre la lógica de un nuevo paradigma, en el que sea replanteada su repolitización, la reivindicación de la naturaleza política de la institución, en la que tengan cabida las diferentes corrientes del pensamiento, perspectivas de desarrollo nacional, posibilidad de expresarse y estar bien representada en la toma de decisiones, afirmó Imanol Ordorika, especialista en temas educativos del Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Fuente: La Jornada, “Insta Imanol Ordorika a forjar una república de la academia”, p. 36.

 

El presupuesto para Educación Superior debe ser prioridad: Narro

José Narro Robles, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), aseguró que pese a las condiciones económicas y los ajustes presupuestales, la prioridad para los integrantes del Congreso de la Unión, debe ser el presupuesto para las instituciones de educación superior.

“Prioridad que no se refleja en el presupuesto, no es prioridad, es demagogia”, afirmó al ser entrevistado tras la ceremonia de bienvenida a las y los alumnos que inician el ciclo escolar 2015-2016.

Fuente: Educación Futura, “El presupuesto para Educación Superior debe ser prioridad: Narro”.

Egresó la primera generación de Ingeniería en Energías Renovables de la UNAM

10 estudiantes integran la primera generación de la carrera de Ingeniería en Energías Renovables, impartida por la Universidad Nacional Autónoma de México en Temixco, Morelos.

La ingeniería fue creada por la urgencia de lograr un desarrollo sustentable, ante fenómenos como el cambio climático y la sobreexplotación de los recursos naturales e hidrocarburos.

Fuente: Educación Futura, “Egresó la primera generación de Ingeniería en Energías Renovables de la UNAM”.

 

El Colegio de México

Lunes y martes, aspirantes a la presidencia del Colmex presentarán sus planes de trabajo

La próxima semana los seis candidatos a la presidencia de El Colegio de México (Colmex) presentarán ante la comunidad sus planes de trabajo, conforme lo determina la convocatoria emitida por la Junta de Gobierno de la institución. El que resulte seleccionado sustituirá en el cargo al historiador Javier Garciadiego Dantan.

Fuente: La Jornada, “Lunes y martes, aspirantes a la presidencia del Colmex presentarán sus planes de trabajo”, p. 36.

OTRAS NOTAS

Exhortan a vigilar escuelas patito

El grupo parlamentario del PRI en la Comisión Permanente del Congreso de la Unión exhortó a la SEP y a las secretarías de educación estatales a impedir que las universidades patito engañen a los estudiantes y hagan negocio con su necesidad de continuar con su preparación académica.

Fuente: Excélsior, “Exhortan a vigilar escuelas patito”, p. 16.

 

México tiene un reto monumental por manejo deficiente del lenguaje de sus estudiantes: Gómez Morin

“En México hay un reto monumental, en la medida en que el 60% de los estudiantes de Educación Media Superior, tienen un manejo “deficiente” o “muy deficiente” en las habilidades del lenguaje y en las competencias de comunicación, como está plasmado en la reciente Prueba Planea 2015 realizada por el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE)”, aseguró Lorenzo Gómez Morin, investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), sede México.

Fuente: Educación Futura, “México tiene un reto monumental por manejo deficiente del lenguaje de sus estudiantes: Gómez Morin”.

MAES levantó plantón; celebraron avance en diálogo con SEP

El Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES) levantó el plantón que instaló frente a la Secretaría de Educación Pública (SEP), luego de que en la mesa de diálogo que mantienen con autoridades educativas, les garantizaran la participación de  la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Autónoma del Estado de México, además de las instituciones que ya estaban confirmadas: la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Autónoma Metropolitana y el Instituto Politécnico Nacional, quienes se presentaron desde ayer a a la mesa de diálogo.

Los estudiantes señalaron que, por ahora, se encuentran suspendidas las negociaciones, sin embargo, confían en “la palabra de las autoridades y la voluntad para resolver el conflicto”.

Fuente: Educación Futura, “MAES levantó plantón; celebraron avance en diálogo con SEP”.

ESTADOS

  • Padres prefieren el ambulantaje a negocios establecidos para comprar útiles y uniformes (La Jornada, p. 36).
  • Sujeto hiere con arma de fuego a 2 alumnos del CCH Naucalpan (La Jornada, p. 34).
  • Mujeres indígenas de Guerrero recibieron capacitación científica en Canadá (La Jornada, p. 2-Ciencias).
  • Exigen aclarar ataque a escuela en Culiacán (La Jornada, p. 20-Estados).

IISUE EN LOS MEDIOS

  • Alejandro Canales Sánchez, “Conacyt se reajusta”, en: Campus Milenio, 20 de agosto de 2015: http://campusmilenio.mx/index.php/template/opinion/item/3310-conacyt-se-reajusta

El Conacyt realizó una modificación más a su estructura interna: dividió una de sus direcciones adjuntas y cambió de posición otra. Es una transformación que pareciera relativamente insignificante en el intrincado mundo de las reglas y cadenas de mando del organismo rector de las políticas científicas y tecnológicas. No lo es.

La investigación sobre la Educación Superior en México, debe ir más allá de la universidad; se están dejando afuera muchos sistemas como las Escuelas Normales, los Técnicos Universitarios, el Posgrado, entre otras, que no tienen el mismo tipo de atractivo para los campos de la investigación superior, señaló Alejandro Canales, Investigador Titular del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE).

Durante la mesa redonda “La investigación sobre educación superior en México”, del Coloquio “¿Hacia dónde va la universidad?”, agregó que se tiene que tener en cuenta la diferencia entre Universidad y Educación Superior, para poder realizar una mayor expansión de la investigación educativa en este nivel.

Al respecto, Alejandro Márquez, Investigador del IISUE, reiteró que la Universidad no es Educación Superior, y que las investigaciones al respecto tienen que ser más amplias y abarcar muchos más aspectos.

Agregó que la investigación sobre Educación Superior está entrampada en el análisis de una aparente visión de que la universidad está en peligro.

Señaló que muchos investigadores se preocupan más por señalar los riesgos y peligros que enfrenta la universidad, en lugar de proponer soluciones a muchos problemas que aquejan a toda la Educación Superior y de la sociedad en general.

Finalmente aseguró que la universidad está siendo concebida como un ente arcaico que no está utilizando las nuevas tecnologías en favor de su desarrollo. Un gran reto, dijo, es modernizar la universidad para que sea más atractiva a los jóvenes, sin embargo los recursos no son suficientes para ello.

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Resumen de noticias: 18 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1604 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1604#respond Tue, 18 Aug 2015 19:10:44 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1604 Reforma Educativa

Grupo insurgente ofrece apoyo a la sección 22

El grupo guerrillero Fuerzas Armadas Revolucionarias-Liberación del Pueblo (FAR-LP), surgido en Guerrero a finales de 2013, hizo un llamado a la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación: Desde nuestra trinchera ponemos a su disposición la voluntad de accionar de manera coordinada en la lucha para contrarrestar el embate del gobierno asesino y represor que encabeza el sátrapa, ratero y vendepatria Enrique Peña Nieto.

En un comunicado, las FAR-LP consideró que la reforma educativa es más una imposición de la administración federal, cuyo objetivo es privatizar la educación. “El magisterio popular de Oaxaca no está solo”, indicó. El grupo insurgente advirtió a los gobiernos federal y estatal que no será una tarea sencilla si están planeando reprimir.

Fuente: La Jornada, “Grupo insurgente ofrece apoyo a la sección 22”, p. 8.

Rechazan padres que la gendarmería realice trabajos de mantenimiento en Juchitán

La escuela secundaria técnica número 50 de Juchitán es la tercera institución educativa de la región del Istmo de Tehuantepec donde por asamblea, los padres de alumnos expresaron su rechazo a que la gendarmería opere en la entidad para la realización de trabajos de mantenimiento, como ya ocurrió en establecimientos de los valles centrales de Oaxaca.

Unos 500 padres de la secundaria, de un total de 750 que se encuentran registrados, argumentaron que respaldan la lucha de los trabajadores de la educación y el rechazo total a la gendarmería. Asimismo, se comprometieron a coordinar la construcción de un proyecto de mejoramiento al trabajo pedagógico que impulsen los trabajadores de la educación afiliados a la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

Manifestaron que las reformas del gobierno federal afectan a todos los ciudadanos y que entienden la lucha de la sección 22, pero pidieron a los mentores que procuren no afectar a los alumnos, con lo que sumarán más ciudadanos a la protesta. Maestros, si nuestros hijos no se afectan, tengan todo el respaldo, la educación es prioritaria para nosotros, cúmplannos y nosotros haremos nuestra parte; por lo pronto no queremos a los militares en esta escuela, por el bien de nuestros hijos e hijas, dijeron.

Fuente: La Jornada, “Rechazan padres que la gendarmería realice trabajos de mantenimiento en Juchitán”, p. 36.

Continúa asignación de plazas docentes en el país

A lo largo del país ha comenzado la entrega y toma de posesión de las las plazas de Dirección, Supervisión y Asesoría Técnico Pedagógica, de acuerdo a los resultados obtenidos en el pasado concurso de promoción, tal y como lo indica la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Hasta el momento, en la Ciudad de México 856 docentes tomaron los cargos de directores, subdirectores, supervisores, inspectores o jefes de sector.

Se distribuyeron en: 140 directores de Educación Preescolar, 360 de Educación Primaria, 62 de Educación Especial de Primaria, 66 de Secundaria General, 10 de Secundaria Técnica y uno de Telesecundaria, así como 62 subdirectores de Educación Secundaria y 34 de Secundaria Técnica; principalmente.

Fuente: Educación Futura, “Continúa asignación de plazas docentes en el país”.

Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO)

Hay 80 mil alumnos de 600 escuelas sin documentos oficiales del IEEPO

Unos 80 mil alumnos, inscritos en 600 instituciones de educación básica de la entidad y cuyos maestros están afiliados a la sección 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no han recibido documentos oficiales expedidos por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) en los ciclos escolares 2013-2014 y 2014-2015, informó Miguel Silva Selvas, coordinador del colegiado de asuntos laborales de dicha sección sindical.

Indicó que no obstante las protestas y quejas hechas ante la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca, que a su vez ha emitido medidas cautelares, nada se ha logrado y los estudiantes de prescolar, primaria y secundaria carecen de documentos oficiales. Acotó que para avanzar en sus estudios, principalmente los alumnos de secundaria que pasan a nivel medio superior, se ha debido cubrir la falta de certificados oficiales mediante constancias.

Fuente: La Jornada, “Hay 80 mil alumnos de 600 escuelas sin documentos oficiales del IEEPO”, p. 36.

Secretaría de Educación Pública (SEP)

Sesionan consejos técnicos para planear actividades

Con la finalidad de que maestros, directores y supervisores de las escuelas de educación básica del país realicen la planeación de las actividades que se llevarán a cabo en el ciclo escolar 2015-2016 que inicia el próximo 24 de agosto, este lunes sesionaron los Consejos Técnicos Escolares.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que para fortalecer la ruta de mejoras, los maestros tendrán a partir de este nuevo ciclo escolar dos elementos adicionales en su trabajo: la prueba Planea diagnostica, que se aplicará a los alumnos de cuarto grado de primaria el 9 y 10 de septiembre, y el Manual de estrategias globales de mejora escolar.

Ambos instrumentos permitirán a los docentes focalizar y articular de manera más eficiente las acciones que la escuela requiera implementar, en el marco de su autonomía de gestión, señaló la dependencia.

En un comunicado, señala que en los primeros cuatro días de esta fase intensiva de sesiones, los Consejos Técnicos Escolares se dedicarán a actividades de planeación de la ruta de mejora, con base a prioridades y objetivos de cada centro; el viernes se destinará a la organización interna de las escuelas y, en los estados que corresponda se iniciará la capacitación a docentes, para el correcto uso técnico y pedagógico de las tabletas distribuidas a través del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital

Fuente: La Jornada, “Sesionan consejos técnicos para planear actividades”, p. 36.

Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)

Se gasta menos en educación y diversión

Los hogares mexicanos gastaron menos dinero en educación y esparcimiento en los primeros dos años de la actual administración federal, en comparación con el bienio 2010-2012, según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). Indicó que entre 2012 y 2014, las familias erogaron 2.2 por ciento menos dinero en educación y esparcimiento, rubro que incluye las compras de paquetes turísticos, según la Encuesta Nacional de Ingresos y Gasto de los Hogares publicada recientemente. En este rubro se incluyen todos los gastos realizados por los integrantes del hogar destinados al pago de inscripciones y colegiaturas; material educativo para la escuela, uniformes y transpoirte escolar, y los gastos referidos a la educación especial para discapacitados.

Fuente: La Jornada, “Inegi: se gasta menos en educación y diversión”, p. 27.

Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (Ceteg)

Disculpa de la Ceteg por agresión a reporteros

Profesores de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (Ceteg) ofrecieron disculpas a los periodistas que fueron agredidos por docentes el sábado pasado, tras la liberación de Walter Emanuel Añorve Rodríguez, integrante de la comisión política de esa orgalización.

Añorve fue detenido en el Parque Papagayo por policías ministeriales, acusado de manejar un vehículo con reporte de robo propiedad de la Secretaría de Finanzas y Administración del gobierno estatal.

Añorve Rodríguez manifestó: ‘‘Pedimos una disculpa por lo que sucedió después de mi detención. De ninguna manera celebramos la acción que se realizó en ese momento; haremos los llamados de manera enérgica en la organización’’. Aseguró que su aprehensión fue un ‘‘hecho premeditado’’.

Por su parte, el integrante de la comisión política de la Ceteg en la región de la Costa Grande, Manuel Salvador Rosas, señaló que “el gobierno quiso mandar un mensaje de intimidación a este movimiento’’.

Fuente: La Jornada, “Disculpa de la Ceteg por agresión a reporteros”, p. 6.

Sucesión en Rectoría (UNAM)

Perfil académico clave en sucesión; en noviembre la UNAM tendrá nuevo rector

Integrantes de la Junta de Gobierno consultados por Excélsior informaron que sin duda el contexto político tendrá peso, pero 90% de la decisión será exclusivamente académica y de vida interna de la UNAM.

Así, una tercera parte de la valoración será la trayectoria académica de los aspirantes, la cual analizarán no sólo con base en un currículum, sino en las aportaciones reales que su trabajo ha generado al país y la incidencia que ha tenido en el desarrollo del conocimiento.

Un segundo tercio será la valoración que la comunidad unamita tenga sobre su trabajo, ya sea el académico, el docente, para el caso de quienes no tengan en su trayectoria el haber dirigido una facultad, un instituto o un centro de administración; y también su actuación como autoridad universitaria, para el caso de los aspirantes que hayan ocupado una posición en el gobierno central de la Universidad Nacional o hayan sido responsables de alguna facultad, escuela, instituto o centro de investigación.

Y el tercer tercio será la valoración del programa de trabajo que entregue a la Junta de Gobierno y las respuestas que dé a las preguntas que le hagan los 15 grandes electores el día de la entrevista oficial, y que por lo regular constituyen una batería de 10 a 16 interrogantes.

Fuente: Excélsior, “Perfil académico clave en sucesión; en noviembre la UNAM tendrá nuevo rector”.


AYOTZINAPA

Avances en el caso de la desaparición de los 43 normalistas

Luego de lamentar que el gobierno mexicano les impidiera realizar entrevistas directas a los militares que serían testigos esenciales en la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, el Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) informó de la pérdida y eventual destrucción de videos que pudieron servir en la investigación.

Además, el grupo señaló que ropa encontrada en algunos autobuses en los que viajaban los jóvenes cuando ocurrieron los hechos –26 y 27 de septiembre pasado– no fue integrada en la indagatoria realizada por la Procuraduría General de la República (PGR). Las muestras tomadas a esas prendas serán enviadas al laboratorio de Innsbruck, Austria, para su análisis genético. Estos hechos, tanto la pérdida de los videos como las evidencias de ropa, fueron calificados de ‘‘hechos graves y preocupantes’’.

En conferencia realizada en la sede de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, los expertos Claudia Paz, Alejandro Valencia, Francisco Cox y Carlos Beristain –sólo faltó Ángela Buitrago– informaron haber solicitado a especialistas independientes diversos peritajes sobre aspectos claves del proceso, tales como algunos de tipo forense sobre autopsias y lesiones en detenidos. En el primer caso, para las necropsias practicadas a los estudiantes Daniel Solís, Julio César Ramírez y Julio César Mondragón Fontes –este último fue asesinado y desollado–, se encontró que no fueron evaluadas lesiones que aparecen en el informe original.

A dos semanas de concluir su misión en México, los integrantes de la CIDH confiaron en extender su estancia por seis meses más, en acuerdo con el gobierno federal.

Por su parte, el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong se reunió con padres de los estudiantes de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, con quienes revisó el avance en las investigaciones de los lamentables sucesos ocurridos en septiembre del año pasado.

Emilio Navarrete, padre de uno de los 43 normalistas, dijo que durante el encuentro los padres exigieron que se acelere la investigación en torno al paradero de sus hijos.

‘‘Pedimos que hagan las recomendaciones en los casos de las personas que no se mencionan, como el secretario de seguridad pública de Iguala, Felipe Flores, y el cabo Gil, que tratan de llevar al olvido, pero deben ser investigados’’, dijeron los padres y madres de familia de los 43.

Fuentes: La Jornada, “Perdidos, videos del 26 de septiembre en Iguala”, “Critican padres diligencia de PGR en Ayotzinapa”, p. 5; Excélsior, “No hay evidencias de participación del Ejército en hechos de Iguala: CIDH”, “Padres de normalistas piden más compromiso del Gobierno”; El Universal, “Ocultaron pistas de normalistas CIDH”.


ESTADOS

  • Advierten sobre brotes de piojos ante regreso a clases en Jalisco (El Universal)
  • Inauguran súper sala de cómputo en la BUAP (El Universal)
  • Detectan en la Unidad de Servicios para la Educación Básica de Querétaro faltante de 17 millones de pesos (Reforma)

OTRAS NOTICIAS

Riesgo de que Gordillo se evada al tener residencia en el extranjero, considera PGR

La Procuraduría General de la República (PGR) hizo este lunes su último intento por convencer al juez federal Alejandro Caballero Vértiz de que no conceda la prisión domiciliaria a Elba Esther Gordillo y se sacó de la manga un argumento que hizo reír a la maestra y a su abogado Marco Antonio del Toro Carazo.

‘‘Sí existe el riesgo de que se evada de la justicia, al tener residencia en el extranjero’’, soltó el agente del Ministerio Público Federal Hugo Sánchez Rodríguez, al hacer uso de la voz durante la audiencia de vista del procedimiento en que la maestra solicitó la prisión domiciliaria.

Gordillo (presente en la diligencia mediante el sistema de videoconferencia) y su abogado rieron, movieron la cabeza e hicieron gesticulaciones que denotaban su incredulidad mientras escuchaban al fiscal de la PGR.

El abogado defensor de Elba Esther Gordillo, Marco Antonio del Toro, dijo que ella se encuentra mental y anímicamente fuerte, sin embargo, destacó que ha tenido problemas importantes en su estado de salud, tales como presión arterial, pues tiene dos aneurismas que empeoran su situación.

En caso de que el juez no otorgue el arresto domiciliario, se recurriría al recurso de apelación, como a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Este caso, que el abogado califica como “histórico”, tuvo mucha participación de la prensa, lo cual aporta beneficios al proceso penal.

Fuente: La Jornada, “Riesgo de que Gordillo se evada al tener residencia en el extranjero, considera PGR”, p. 7; Excélsior, “‘Muy probable’ arresto domiciliario para Gordillo: abogado defensor”, “PGR sospecha que Elba se puede escapar”; El Universal, “No a prisión domiciliaria de Elba, pide PGR”.

Doña Vito terminó la secundaria a los 93 años

Victoriana Jaime Nieto, de 93 años de edad, comenzó en el INEA desde alfabetización y leyó 34 libros para certificarse. Al paso de las lecciones de español, se aficionó por la historia, las leyendas, novelas y la Biblia, aunque tuvo tropiezos con matemáticas.

El esfuerzo de Victoriana es reconocido por sus familiares, asesores del INEA y los directivos de la casa hogar Olga Tamayo de Cuernavaca, donde convive con otros alumnos de edades que van desde los 60 hasta los 93 años.

De todas sus lecturas, Doña Vito se dice atrapada por el libro de Salmos, especialmente el capítulo 50, donde se narra que el rey David ordena a los mandos de su ejército colocar al soldado Urías al frente para que muera y él pueda quedarse con Betsabé, la esposa del militar sacrificado.

Fuente: El Universal, “Doña Vito terminó la secundaria a los 93 años”.

SecuTruck ofrece certificaciones de secundaria

Las dos camionetas SecuTruck que están activas actualmente son solo la punta de lanza de un programa de las autoridades estatales de Puebla para lograr que miles consigan su certigicado de secundaria.

Con solo presentar una copia del CURP, los aspirantes pueden participar, de manera inmediata, en el examen de dos horas y media, en el cual se evalúan cinco áreas de conocimiento: español, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y vida y trabajo.

Los participantes de este programa deben ser mayores de 5 años y tienen hasta cinco oportunidades para presentar el examen. Los resultados se dan a conocer inmediatamente, y se le proporciona una guía de estudio a los aspirantes no aprobados, con el fin de que logren un mejor resultado en su siguiente intento.

“Es un examen calibrado, la preocupación es que no se piense que se quieren ‘regalar certificados’, sino que los que aprueban tienen los conocimientos necesarios”, aclaró Carlos Alberto González Salgado, Coordinador del Programa “Yo sí tengo secundaria”.

Fuente: El Universal, “Tenía miedo, pero sí pasé el examen”.


IISUE EN LOS MEDIOS

Entrevista a Juan Fidel Zorrilla Alcalá, “Planea revela que el sistema educativo no funciona a la altura de las necesidades: Zorrilla”

Fuente: Educación Futura, 13 de agosto de 2015.

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Resumen de noticias: 5 de agosto de 2015 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1399 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1399#respond Wed, 05 Aug 2015 17:13:04 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=1399 Reforma Educativa

No empezaremos el ciclo escolar 2015-2016 si continúa la evaluación punitiva: CNTE

Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunciaron que si el gobierno federal insiste en la aplicación de las evaluaciones de desempeño docente, el magisterio disidente no dará inicio al ciclo escolar 2015-2016, y anunciaron que este 14 de agosto realizarán protestas sincronizadas en todo el país.

En conferencia de prensa, los secretarios generales de Michoacán, Juan José Ortega, y del Distrito Federal, Enrique Enríquez, reiteraron su llamado al gobierno federal para instalar de forma inmediata una mesa de negociación.

Agregaron que la demanda contra la reforma educativa no se ha modificado, “por lo que mantenemos la exigencia de respeto a la estabilidad y seguridad laboral de todos los trabajadores de la educación en el país, así como la defensa del normalismo.”

Asimismo, reiteraron la solicitud de que el gobierno federal ordene la salida de las fuerza armadas de los estados de Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca.

Fuente: La Jornada, “No empezaremos el ciclo escolar 2015-2016 si continúa la evaluación punitiva: CNTE”, p. 16.

Gobierno dice a la Sección 22 que la “ley no se negocia”

Ante el incumplimiento de la dirigencia de la Sección 22 de presentarse a la mesa de diálogo con el gobernador Gabino Cué Monteagudo, —que se instaló a petición del magisterio—, el gobierno de Oaxaca enfatizó que la ley no se negocia, pero que el canal de comunicación sigue abierto, siempre y cuando no afecten el derecho de terceros con sus manifestaciones.

“El gobierno de Oaxaca afirma su decisión de establecer interlocución con la dirigencia magisterial, pero no para negociar la ley, sino con una agenda temática cuyo centro sea la calidad educativa”, dijo en un comunicado la administración local.

Tras la renovación del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), el gobierno local reiteró que es una decisión irreversible, y que ya se cuenta con una Junta Directiva dotada de las atribuciones legales para establecer las políticas generales del Instituto, además de tener aprobado el nuevo reglamento.

Fuente: El Universal, “Gobierno dice a la Sección 22 que la “ley no se negocia””.

Reforma del IEEPO

Revelan sanción pasada a mandos de IEEPO

Al menos 2 de los mandos del nuevo Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) fueron sancionados en 2011 y en 2012 por la Secretaría de la Contraloría.

La nueva directora de evaluación del Instituto, María Mercedes Rodríguez Mayoral, fue amonestada de manera privada por el Gobierno de Oaxaca, de acuerdo con el expediente número 834/RA/11. Esta sanción, que no es pública, fue impuesta el 3 de junio de 2011 a la funcionaria estatal, quien para entonces ya laboraba en el IEEPO.

El otro mando sancionado es Gabriel Quevedo Martínez, quien fue designado director para la atención de derechos humanos del “nuevo” IEEPO. Esta funcionario fue sancionado con una amonestación privada, el 5 de marzo de 2012, según consta en el expediente 111/RA/012.

Aunque no se explica las razones de estas sanciones, personal de la Contraloría manifestó que se trata de irregularidades menores por eso el nivel de sanción fue bajo.

El 30 de julio, el Gobernador Gabino Cué tomó protesta a 17 mandos del nuevo IEEPO, de los cuales 10 ya formaban parte del organigrama antes de la reestructuración que hizo del Instituto 10 días antes.

El IEEPO dio el grado de licenciado al nuevo director de planeación educativa, Enrique Ponce Cortés, a pesar que no cuenta con título profesional.

En su página de internet, la dependencia estatal lo presenta como Licenciado en Economía por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO). El Instituto reconoció que Ponce no cuenta con el título profesional, pero argumentó que no lo necesita para desempeñarse en el cargo.

Fuente: Reforma, “Revelan sanción pasada a mandos de IEEPO”.

Secretaría de Educación Pública

Jaque en mate y español

Ocho de cada 10 estudiantes que cursan el último grado de bachillerato en el país tienen un dominio deficiente en matemáticas, de acuerdo con los resultados de la Prueba PLANEA (Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes), aplicada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Instituto para la Evaluación de la Educación (INEE) y autoridades estatales.

Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, informó que al comparar los resultados de la Prueba Enlace 2014 con Planea 2015, en matemáticas a nivel nacional hay medio punto porcentual de retroceso entre un año y otro. Mientras que en el área de Lenguaje y Comunicación (comprensión lectora) hay un incremento de casi tres puntos porcentuales entre 2014 y 2015.

Con los resultados, la Secretaría identificó dos mil 598 planteles que consistentemente se ubican en el tercio de desempeño más bajo.

En el país hay 16 escuelas de bachillerato donde ninguno de sus alumnos salió con bajos niveles de desempeño en Planea. De estas 16 escuelas, seis están ubicadas en localidades con un alto nivel de marginación, cuatro en nivel medio de marginación, dos en el nivel bajo y cuatro en el nivel muy bajo.

En la lista, que se puede obtener a través de las bases de datos de Planea, hay siete escuelas particulares, un Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario (CBTA), cuatro telebachilleratos y cuatro centros de Educación Media Superior Abierta y a Distancia.

En el listado destaca el turno vespertino del Telebachillerato clave 16ETH0150J, ubicado en Tacámbaro Michoacán, con nivel de marginación medio, donde los 12 alumnos evaluados se ubicaron en el nivel 4 (el más alto) en lenguaje y nueve en ese mismo nivel de matemáticas. En el ciclo escolar pasado, los resultados de Enlace de esta escuela indican que no tuvo ningún alumno en el nivel insuficiente.

Resultados similares obtuvo el turno matutino de la escuela particular Bachillerato General Xelhua, con clave 21PBH0236R, ubicada en Cholula, Puebla, y catalogada con nivel de marginación bajo.

De sus 14 alumnos evaluados, el 100 por ciento se colocó en el nivel 4 en matemáticas, y el 93 por ciento en lengua.

El subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Javier Treviño, informó que la prueba se aplicó a un millón 37 mil estudiantes de 14 mil 548 planteles públicos, privados, estatales y autónomos, con excepción de las 19 preparatorias de la UNAM, las 16 preparatorias del Gobierno del DF y los 46 vocacionales del Instituto Politécnico Nacional.

Tuirán alertó que esos alumnos con bajo nivel de aprendizaje enfrentará problemas de ausentismo y eventualmente de abandono escolar en la profesional.

Fuentes: El Universal, “Jaque en mate y español”; Reforma, “Terminan la prepa con nivel deficiente”, “Obtienen 16 planteles resultados de excelencia”; Excélsior, “SEP: salen de prepa y sólo saben sumar; tienen riesgo de desertar, alerta”

SEP incrementa recursos para programas de educación básica en DF

La Secretaría de Educación Pública (SEP) destinó al Distrito Federal recursos adicionales por seis millones 480 mil pesos para desarrollar dos proyectos de educación básica relacionados con la integración de la población indígena y el fomento a la lectura.

La dependencia detalló que para el Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa se aportó un millón 480 mil pesos para desarrollar el proyecto “Por una escuela urbana de puertas abiertas a la población indígena con equidad de género: Una realidad inclusiva”.

De acuerdo al addendum a los lineamientos internos de coordinación para el desarrollo de esos programas, el Distrito Federal contará con cinco millones de pesos para impulsar el proyecto “Aprender a cambiar: La articulación de las prácticas de la lectura y escritura en preescolar y primaria”.

Fuente: Excélsior, “SEP incrementa recursos para programas de educación básica en DF”.

Universidad Nacional Autónoma de México

Entregarán el viernes doctorados honoris causa de la UNAM

Este viernes, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) entregará su máximo reconocimiento, el doctorado honoris causa, a 11 destacados académicos nacionales y extranjeros, en una ceremonia en el Palacio de Minería.

Una de las personalidades que recibirá este grado –los últimos que otorga el rector José Narro Robles, quien en noviembre culminará su segundo periodo al frente de la UNAM– es Olayinka Aina Koso-Thomas (Nigeria, 1937), ginecóloga y activista de los derechos humanos y la justicia social, que trabaja en favor de la abolición de la ablación del clítoris. En 1998 recibió el premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional. Otros homenajeados son: Roger Bartra, Eduardo Lizalde, Luis Fernando de la Peña, David Kershenobich, Ramón de la Fuente y Jaime Mora Celis.

Fuente: La Jornada, “Entregarán el viernes doctorados honoris causa de la UNAM”, p. 37.

Sucesión en rectoría (UNAM)

Ciencias exactas rigen la UNAM

Este año, la Junta de Gobierno de la UNAM cumplió 70 años de ser el único órgano colegiado que decide el nombramiento del rector y la historia evidencia que este grupo de notables prefiere depositar en los hombres de las ciencias exactas la conducción de la máxima casa de estudios, principalmente en el gremio de los médicos, que dominan el gobierno de la institución.

Desde la creación de la Junta de Gobierno, que comenzó a funcionar en el primer trimestre de 1945, suman 15 hombres quienes han ocupado la Rectoría, incluido un interinato; de ellos, diez surgieron del área de las ciencias exactas y cinco de las ciencias sociales y humanidades.

El dominio de los grupos de poder de las ciencias exactas es de los médicos, pues de esos 15 hombres que han tenido la responsabilidad de conducir a la UNAM, seis surgieron de la Facultad de Medicina; de hecho, los últimos 16 años de la Universidad Nacional fueron conducidos por médicos, con lo cual es la primera ocasión en que un gremio ha conducido tantos años la vida de la institución.

El registro de los rectores de la UNAM muestra que antes de la existencia de la Junta de Gobierno, el dominio del poder universitario fue de los abogados, pero una vez que se creó la Junta de Gobierno, los hombres del área de las ciencias exactas dominaron.

Fuente: Excélsior, “Ciencias exactas rigen la UNAM”, p. 10.


AYOTZINAPA

Padres de alumnos de Ayotzinapa continúan las protestas, ahora marchan en Tlaxcala

Los padres de los 43 normalista desaparecidos de la escuela normal “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, protestaron este martes en Tlaxcala para exigir al gobierno federal el paradero de los jóvenes.

Se realizó la manifestación en Tlaxcala, acompañados de ciudadanos y recibidos por miembros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que se solidarizaron con el movimiento.

Fuente: Aristegui Noticias, “Padres de alumnos de Ayotzinapa continúan las protestas, ahora marchan en Tlaxcala”.


ESTADOS

  • Alumnos de Chihuahua, sin recursos para colegiaturas (Excélsior, p. 10)
  • Llevan a universitario de la UAEM a penal de máxima seguridad (La Jornada, p. 31)

INTERNACIONAL

Pierde México atractivo en mercado escolar de AL

México fue desplazado como el principal destino académico en América Latina para jóvenes estadunidenses. De 2005 a 2015, el número de quienes cursaron sus estudios cayó 62.8 por ciento, pues en el periodo 2005-2006 se registraron 10 mil 22 alumnos, mientras en el ciclo 2012-2013 la cifra fue de 3 mil 730.

En la última década, marcada por la violencia del narcotráfico, el país pasó del sexto al lugar 15 en el listado de los polos más importantes de atracción estudiantil para Estados Unidos, mientras Costa Rica se elevó a la séptima posición entre las naciones con el mayor número de alumnos de ese país.

Sergio Alcocer Martínez de Castro, quien hasta hace 10 días ocupaba la Subsecretaría para América del Norte de la Secretaría de Relaciones Exteriores, cargo que dejó para contender por la rectoría de la UNAM, reconoció que la seguridad es uno de los factores que han impactado en la baja demanda de estudiantes estadunidenses en México.

Fuente: La Jorndada, “Pierde México atractivo en mercado escolar de AL”, p. 2.

Educación para la paz: Hiroshima 70 años después (Opinión)

La organización global, Docentes sin Fronteras, define a la educación para la paz como aquella que permite a los estudiantes —futuros ciudadanos del mundo— apropiarse de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para poner fin a la violencia y la injusticia y promover una cultura de paz.

La misma organización establece que la educación en derechos humanos, educación multicultural, educación para la ciudadanía global y la resolución pacífica de conflictos caen bajo el ámbito de educación para la paz. Aunque educación para la paz es contextual en extremo y a menudo se adapta a regiones o situaciones específicas, el propósito subyacente es el mismo: “la paz es la paz, no importa donde estés”. Su fin último es elevar la dignidad humana.

Me consta, lo observé en la escuelas de educación básica y bachillerato que visité en la prefectura de Hiroshima el año pasado: cientos de docentes, trabajan cada día con ahínco por una reproducción consciente de los atributos de la paz, aun en clases de matemáticas y ciencias naturales. Además, los símbolos de las escuelas, murales, actividades colectivas —que abundan en los clubes que los mismos estudiantes organizan desde los primeros grados— también reproducen los afanes de paz y valores de la convivencia.

Fuente: Excélsior, “Educación para la paz: Hiroshima 70 años después”.


OTRAS NOTICIAS

Rechazados denuncian ante la PGR

Integrantes del Movimiento de Estudiantes no Aceptados denunciaron ante la PGR presuntos “actos de corrupción” en que habrían incurrido funcionarios del IPN, luego de que el director de esa casa de estudios dio a conocer que en administraciones pasadas se permitió el ingreso de aspirantes al Instituto mediante “recomendación”.

Cerca de cien jóvenes se manifestaron frente a las oficinas de la PGR, donde entregaron un documento en el que denuncian a los servidores públicos en el ejercicio de sus funciones, comisión o cargo, por lo que solicitaron que se indaguen los hechos.

Fuente: La Jornada, “Rechazados denuncian ante la PGR”, p. 17.

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