aprendizaje – Boletín del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. Fri, 19 Oct 2018 18:33:16 +0000 es-ES hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5 Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. aprendizaje – Boletín del IISUE Artículos y eventos sobre la universidad y la educación. aprendizaje – Boletín del IISUE http://132.248.192.241/~iisue/www/www/boletin/wp-content/plugins/powerpress/rss_default.jpg http://www.iisue.unam.mx/boletin El impacto de las emociones en el aprendizaje http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6696 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6696#comments Wed, 25 Apr 2018 00:24:02 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6696 Imagina que eres un profesor de secundaria en su primer día de clases. Te ves al espejo y verificas que el peinado esté perfecto, la corbata recta y la camisa no tenga manchas. Caminas hacia la puerta del salón con una cadencia que pretende exudar confianza. Abres la puerta y das el primer paso. Frente a ti, una miríada de nuevos rostros te examina con atención. Sonríes ampliamente y te presentas.

Por supuesto, sabes que la primera impresión es fundamental. Lo que quizá no sepas es que a tus alumnos sólo les tomó 250 milisegundos (un cuarto de segundo) registrar a un ninvel emocional si pueden esperar cosas buenas de ti y tu materia, o no.

 

Así lo explicó la doctora Guadalupe Morales, quien aclaró que como especie fuimos “primero seres emocionales y luego seres pensantes”. Para la académica del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Eduacción (IISUE) de la UNAM, las emociones están presentes en todos los ámbitos de la vida, desde las decisiones que tomamos cotidianamente hasta nuestro aprendizaje en el salón de clases.

El estado emocional de un alumno afecta directamente el almacenamiento y la recuperación de la información que se le proporciona. Cuando experimentamos emociones negativas, tendemos ser más analíticos; es decir, a enfocarnos en los detalles en lugar de comprender el esquema general. Por otro lado, si enfrentamos altos niveles de estrés y ansiedad, es poco probable que recordemos lo que aprendimos.

Esto explica por qué algunos estudiantes “se bloquean” durante un examen. Sin embargo, nos dice la doctora Morales, esto no tiene que ser así: “Si tú llegas a significar el examen como una oportunidad de aprendizaje, es más probable que puedas desarrollarte mejor, porque no vas a tener este estado de estrés que te inhibe”.

Los nuevos descubrimientos en el campo de la cognición humana nos obligan a replantear un refrán por todos conocido: La letra… con una sonrisa entra.

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#FILMineria2018: Actividades del IISUE http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6552 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6552#respond Fri, 02 Feb 2018 00:30:02 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=6552 Presentaciones de libros, charlas y talleres son el tipo de actividades que realizaremos en la 39 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería. ¡Participa!

Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 | difusion_iisue@unam.mx


Programa

24 de febrero | 11:00 hrs.

Presentación de la colección: Movimientos estudiantiles, de Renate Marsiske. Sala Filomeno Mata.

24 de febrero | 12:00 hrs.

Presentación del libro: Sujetos en proceso. Diversidad y Movilidad, de Alicia de Alba. Sala Manuel Tolsá.

25 de febrero | 11:00 hrs.

Taller: Crea tu libreta de archivo. Impartido por el Archivo Histórico de la UNAM. Salón El Caballito.

3 de marzo | 11:00 hrs.

Charla: Triste, alegre o enojado… ¿Cómo mis emociones influyen en el aprendizaje?. Impartida por Guadalupe Morales. Salón El Caballito.

3 de marzo | 12:00 hrs.

Charla: ¿Informática, yo? Algunas pistas para quienes no queremos ser ingenieros. Impartida por Enrique Ruiz Velasco. Auditorio Seis.

FilMineria2018-01

 

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Tecnología cognitiva: nuevas herramientas en la evaluación del aprendizaje académico http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4594 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4594#respond Wed, 16 Nov 2016 19:01:35 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=4594 En esta conferencia conocerás algunos de los resultados obtenidos en el proyecto de investigación: “Innovación en tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje escolar en plataformas virtuales”, que realiza el Laboratorio de Ciencia Cognitiva del IISUE.

Acompaña a Guadalupe Morales, investigadora de nuestro Instituto, el próximo 30 de noviembre a las 12:00 horas, en las salas A y B del primer piso del IISUE, Centro Cultural Universitario, CU.

Entrada libre. Informes: 56226986 ext. 2503 | difusion_iisue@unam.mx

TecnologiaCognitivaweb

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Presentación del libro: Pedagogía de lo corporal http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3804 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3804#comments Wed, 01 Jun 2016 19:10:21 +0000 http://www.iisue.unam.mx/boletin/?p=3804 Acompaña a Sergio López Ramos (FES-Iztacala), Claudia Pontón Ramos (Posgrado de Pedagogía) y Gabina Huerta Puente (Escuela Primaria “Enrique Aguilar González”) a la presentación del libro coordinado por Norma Delia Durán: Pedagogía de lo corporal: el aprendizaje de las emociones en los niños 

Martes 14 de junio, 17:00 horas, sala 2 auditorio Unidad de Posgrado, Ciudad Universitaria.

Entrada libre. Informes: 5622-6986 ext. 2438, 2450 y 2503 / difusion_iisue@unam.mx

Ubicación: http://bit.ly/1UfnVEe

PresentacionPedagogiaCorporalweb

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