Concluye Fase Intensiva del CTE: maestros terminan semana de planeación con datos de la consulta sobre celulares

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Celeste Román Marañón

La Crónica de Hoy, 28 de agosto del 2026

a Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar concluye este viernes 28 de agosto, último día en que los maestros de educación básica trabajan en sus escuelas antes del regreso de los 23 millones de alumnos el lunes 31. La SEP anunció que los resultados de la consulta sobre celulares e IA —en la que participaron más de un millón de maestros del 24 al 25 de agosto— serán presentados al Conaedu esta semana para definir las medidas aplicables desde el ciclo 2026-2027. El secretario de Educación adelantó que esta misma semana se conocerán los resultados de las opiniones de los maestros y, a la par, las decisiones que tomen en torno a la asignación de plazas de forma ordenada mediante evaluaciones.

Temas: Magisterio CTE

Cuestionario USICAMM: 80 mil maestros responden diagnóstico en primeras 48 horas

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Gerardo González Acosta

La Crónica de Hoy, 28 de agosto del 2026

La SEP reporta que en las primeras 48 horas desde que se habilitó el cuestionario diagnóstico sobre la sustitución de la USICAMM (a partir del 26 de agosto en diagnostico.sep.gob.mx), más de 80 mil docentes respondieron las 10 preguntas sobre el nuevo sistema de carrera magisterial. Más de 1.2 millones de maestras y maestros de educación básica participarán en una consulta nacional para definir las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso que sustituirán al actual esquema de la USICAMM. Los resultados del cuestionario alimentarán la propuesta legislativa que el gobierno enviará al Congreso en septiembre.

Temas: Magisterio

Concluye hoy la consulta a maestros sobre celulares: ¿qué decidió el magisterio?

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Celeste Román Marañón

La Crónica de Hoy, 25 de agosto del 2026

La consulta a los maestros se realizó el 24 y 25 de agosto, durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares, con la participación de más de un millón de docentes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria de más de 200 mil escuelas en las 32 entidades.

Temas: Magisterio

Diagnóstico USICAMM: así funciona el cuestionario que decidirá el futuro de la carrera magisterial

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Gerardo González Acosta

La Crónica de Hoy, 25 de agosto del 2026

A través de un cuestionario diagnóstico en línea, las y los maestros definirán quiénes deberán participar en el nuevo método de valoración y evaluación, qué aspectos deberán tomarse en cuenta —preparación profesional, conocimientos, antigüedad en el servicio, experiencia pedagógica—, y qué peso tendrán cada uno de estos criterios en el sistema de promoción. La nota detalla que el cuestionario de 10 preguntas estará disponible a partir del 26 de agosto en diagnostico.sep.gob.mx, y que sus resultados alimentarán la propuesta legislativa de reforma de la carrera magisterial que el gobierno enviará al Congreso en septiembre.

Temas: Magisterio

Inicia fase intensiva del CTE: más de un millón de maestros regresan a las escuelas con dos consultas históricas

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Gerardo González Acosta y Celeste Román Marañón

La Crónica de hoy, 24 de agosto del 2026

Mario Delgado, secretario de Educación Pública, informó que arrancaron este lunes los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en los que se consultará a las y los maestros sobre el uso de celulares en las aulas. En la conferencia en Palacio Nacional, dijo que también contestarán un cuestionario diagnóstico sobre la valuación de la USICAMM. \”Sí, hoy inicia el Consejo técnico intensivo, los maestros regresan a las escuelas después del periodo vacacional. Tienen ellos hoy y mañana este debate sobre las plataformas, las redes sociales, el acceso de los celulares a las escuelas. Les preparamos un material para que ellos tengan este debate, información, también un video y un cuestionario en línea que a partir de hoy ya está abierto y esperamos que todas y todos participen.\”

Temas: Magisterio CTE

Sección 22 de la CNTE inicia clases hoy en Oaxaca, una semana antes que el resto del país

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Celeste Román Marañón / Corresponsal

La Crónica de hoy, 24 de agosto del 2026

La Secretaría de Educación Pública confirmó que sí hay clases este lunes 24 de agosto de 2026 únicamente en el estado de Oaxaca. Se trata de las escuelas que forman parte de la Sección 22 de la CNTE. La excepción se encuentra en Oaxaca, donde las escuelas que siguen el calendario alternativo de la Sección 22 comenzarán clases el 24 de agosto. El calendario alternativo contempla que el ciclo en Oaxaca termine el 7 de julio de 2027. Incluye asambleas pedagógicas y jornadas de formación para el personal educativo. Este regreso anticipado se debe a que los líderes de la CNTE en Oaxaca buscan demostrar que no pretenden tener más días de descanso que los profesores del resto del país.

Temas: Magisterio CNTE

La consulta sobre USICAMM también arranca hoy: diagnóstico escuela por escuela para el nuevo sistema de carrera magisterial

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Gerardo González Acosta

La Crónica de Hoy, 24 de agosto del 2026

demás de la consulta sobre celulares, los docentes de todo el país responderán a partir del 26 de agosto un cuestionario diagnóstico acerca del compromiso presidencial referente a la desaparición de la USICAMM y la nueva contratación y promoción de maestros. La nota contextualiza que esta consulta es el cumplimiento diferido de una de las demandas centrales de la CNTE durante la huelga de junio: la desaparición de la USICAMM, que el gobierno comprometió en la mesa tripartita. El cuestionario arranca el 26 de agosto en la plataforma en línea de la SEP y estará disponible durante toda la Fase Intensiva.

Temas: Magisterio

Policías de SSC blindan calles aledañas a Palacio Nacional previo a reunión de Sheinbaum con sección 22 de CNTE

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Néstor Jiménez y Alonso Urrutia

La Jornada, 13 de agosto del 2026

Previo a la reunión prevista para este jueves entre la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y la representación de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), decenas de elementos de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) capitalina resguardan las calles aledañas a Palacio Nacional. A la par, con un camión de la policía de la Ciudad de México, fue cerrada la circulación sobre la calle del Correo Mayor, a una cuadra del recinto.

El encuentro se programó el pasado 31 de julio, cuando a su arribo a un acto en Oaxaca, la presidenta Sheinbaum Pardo fue abordada por la secretaria general de la Sección 22, Yenny Pérez Martínez, quien solicitó una reunión para abordar “temas pendientes”, luego de los acuerdos que alcanzaron con las secretarías de Gobernación y de Educación Pública (SEP).

Temas: Magisterio

Comitiva de Sección 22 de CNTE ingresa a Palacio Nacional para reunión con Sheinbaum

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Néstor Jiménez, Alonso Urrutia y Laura Poy

La Jornada, 13 de agosto del 2026

Poco antes de las 11 de la mañana, una comitiva de una quincena de integrantes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), encabezados por su secretaria general, Yenny Pérez Martínez, ingresó a Palacio Nacional, donde se reunirán con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Previo a su ingreso, un numeroso grupo de docentes realizó un mitin entre Palacio Nacional y la Suprema Corte de Justicia de la Nación. El ingreso se dio en medio de un amplio dispositivo de seguridad con cientos de elementos de la Secretaría de Seguridad Pública capitalina, desplegados alrededor del recinto, algunos de los cuales llevaban extintores.

Temas: Magisterio CNTE

Sección 22 confirma 800 mdp para escuelas de Oaxaca tras reunión con Sheinbaum

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Laura Poy, Néstor Jiménez y Alonso Urrutia

La Jornada, 13 de agosto del 2026

Profesores de la Sección 22 de Oaxaca informaron que tras reunirse con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, “quedó en firme que se destintarán los 800 millones de pesos anunciados este año como parte del presupuesto que se deberá destinar a las escuelas del estado”, afirmó la secretaria general del magisterio oaxaqueño, Yenny Araceli Pérez Martínez. Luego de más de cuatro horas de diálogo, informó que a la mesa acudieron el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, el gobernador Salomón Jara, y el titular del ISSSTE, Martí Batres. “Se acordó dar seguimiento a los puntos de la minuta que se tenía firmada, y que a la fecha no se han concretado”, indicó la dirigente.

Temas: Magisterio CNTE

SEP anuncia regularización de horas y nuevas plazas para docentes de Oaxaca a partir de septiembre

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Redacción

La Crónica de Hoy, 13 de agosto del 2026

La Sección 22 estableció que el 24 de agosto de 2026 dará inicio al nuevo ciclo escolar 2026-2027 con un calendario de 200 días, mientras la SEP y la Sección 22 de la CNTE establecieron acciones enfocadas tanto en la situación laboral de los docentes como en las condiciones de las escuelas de Oaxaca, con medidas que comenzarán a aplicarse a partir del 1 de septiembre. Los acuerdos incluyen la regularización de horas interinas, la creación de nuevas plazas y compromisos de infraestructura escolar pendientes desde la huelga de junio, que serán el eje de la reunión entre Sheinbaum y la Sección 22.

Temas: Magisterio SEP

La presidenta y la CNTE, de nuevo

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Carlos Ornelas

Educación futura, 12 de agosto del 2026

Si no ocurre nada extraordinario, mañana, la presidenta Claudia Sheinbaum se reunirá con la dirigencia de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de Oaxaca. Es la más grande, mejor organizada y más combativa de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Aunque en Palacio Nacional esperan que el encuentro se centre en el seguimiento de los acuerdos previos, pero la CNTE es la CNTE y es fácil anticipar que, como siempre, irá por más. Es posible que junte a unos cientos de maestros en el zócalo para ejercer cierta presión; no muchos, están de vacaciones.

Temas: Magisterio CNTE

Fidel Castro y el magisterio mexicano

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Luis Hernández Navarro

La Jornada, 11 de agosto del 2026

Hernández Navarro recuerda que durante años, en la década de los sesenta, en las marchas del 26 de julio en solidaridad con la Revolución cubana en la Ciudad de México, maestros, normalistas y estudiantes de internados entonaban: \”¡Abajo el imperialismo! / ¡Arriba, libertad! / Llevaremos con las letras, la luz de la verdad!\”. El artículo traza los vínculos históricos entre el magisterio democrático mexicano y la Revolución cubana, desde la visita de Fidel Castro a México en 1956 hasta los lazos contemporáneos entre la CNTE y los sindicatos docentes latinoamericanos de izquierda. El texto es especialmente relevante en el contexto post-huelga de la CNTE: recuerda la dimensión política e histórica del magisterio mexicano, más allá de las demandas laborales inmediatas.

Temas: Magisterio

Sección 22 de la CNTE presenta en Oaxaca calendario escolar alternativo; inicia 7 días antes que la SEP

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Jorge A. Pérez Alfonso

La Jornada, 11 de agosto del 2026

La sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) presentó este martes el calendario escolar alternativo bajo el cual trabajará el magisterio democrático en el ciclo escolar 2026 – 2027, mismo que se integra de un total de 200 días laborales y el cual dará inicio el próximo 24 de agosto, es decir 7 días antes de lo marcado por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Este programa de trabajo, destacaron forma parte del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO), Yenny Aracely Pérez Martínez, secretaria General de la seccional, quien señaló que para esta gremial es decir suma importante el continuar con la labor educativa con responsabilidad a través de una educación alternativa, para lo cual se realiza el Taller Estatal de Educación Alternativa.

Temas: Magisterio CNTE

Sheinbaum se compromete a recibir en Ciudad de México a maestros de la CNTE de Oaxaca

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Redacción

La Crónica de Hoy, 03 de agosto del 2026

En Santiago Suchilquitongo, más de 60 maestros disidentes de la Sección 22 de la CNTE esperaron a la presidenta Claudia Sheinbaum durante su gira por Oaxaca, quien se comprometió a reunirse con ellos el próximo 13 de agosto en la Ciudad de México para retomar el diálogo sobre las demandas magisteriales pendientes desde el cierre de la huelga de junio.

Temas: CNTE Magisterio

Profesores de la CNTE revientan conferencia de Salomón Jara

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Jorge A. Pérez Alfonso (Corresponsal)

La Jornada, 30 de junio del 2026

Profesores de educación física de la sección 22 de la CNTE irrumpieron en la conferencia semanal del gobernador Salomón Jara Cruz, que se suspendió de forma abrupta cuando estaba al micrófono la secretaria de Finanzas, Andrea Acevedo Merlín. La conferencia se había trasladado del palacio de gobierno al Centro Cultural y de Convenciones de Oaxaca (CCCO) porque la sección 22 había instalado desde temprano un plantón en el zócalo de la capital, exigiendo el cumplimiento de los acuerdos de las mesas tripartitas. Los docentes irrumpieron al CCCO y cuando los gritos de \”¡sección 22, la única, no hay dos!\” interrumpieron a la funcionaria, el gobernador simplemente dijo: \”vamos a parar\”, se levantó y se retiró caminando. Periodistas regionales aseguraron que funcionarios del gobierno presionaron a medios locales para retirar la transmisión de sus páginas

Temas: Magisterio CNTE Oaxaca

Maestros de la CNTE regresan a las aulas; prometen regresar más reorganizados

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Adolfo López

La Crónica de hoy, 29 de junio del 2026

La secretaria general de la Sección 22, Yenny Araceli Pérez, declaró: \”Hoy, 20 de junio de 2026, siendo las 11 horas con 29 minutos, declaramos culminada esta etapa de la huelga nacional y entramos a una nueva fase de reorganización para fortalecer a la CNTE hasta lograr el objetivo de nuestras demandas centrales\”. La CNTE explicó que el objetivo de esta nueva fase será reorganizar sus estructuras, fortalecer la coordinación entre secciones y preparar las siguientes acciones para mantener vigentes sus demandas en los distintos estados del país.

Temas: Magisterio CNTE

CNTE interrumpe conferencia del gobernador Salomón Jara en Oaxaca

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Jorge A. Pérez Alfonso, corresponsal

La Jornada, 29 de junio del 2026

Profesores de educación física, agremiados a la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), irrumpieron esta mañana en la conferencia semanal que realiza el gobernador del estado, el morenista Salomón Jara Cruz. La reunión se suspendió de forma abrupta cuando la secretaria de Finanzas, Andrea Acevedo Merlín, se encontraba al micrófono. La mañana de este lunes, los manifestantes iniciaron un plantón en el Palacio de Gobierno, localizado en el zócalo de la ciudad de Oaxaca. Según destacaron, la movilización se debe a “la exigencia del cumplimiento de los acuerdos de las mesas tripartitas”.

Temas: magisterio CNTE

CNTE: magisterio lidia con escasez en plazas, promoción y sueldo base

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Alexia Villaseñor

La Jornada, 26 de junio del 2026

Además del sistema de cuentas individuales para la jubilación, el magisterio enfrenta otros retos como la falta de plazas —a pesar de que 40 por ciento de las escuelas en el país es multigrado, donde un solo docente cubre más de un grupo—, la dificultad de la promoción vertical y horizontal y sueldos base insuficientes. El dirigente de la sección 9 de la Ciudad de México, Pedro Hernández, señaló que en el caso de la Ciudad de México el año pasado hubo 12 mil personas que concursaron para plazas pero sólo se otorgaron 650 espacios, y en Chiapas existe un rezago de 13 mil plazas indígenas sin cubrir. Calificó el sistema de promoción horizontal y vertical de \”injusto\” y \”meritocrático\”, pues implica al menos 15 años para subir los cinco escalones disponibles

Temas: Magisterio plazas promoción meritocrática sueldo docente

Critica la CNTE suspensión de clases por partido del Tri

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Laura Poy Solano

La Jornada, 25 de junio del 2026

Profesores de educación básica consideraron que con la suspensión de clases del miércoles 24 en todos los niveles en la CDMX \”se perdió la oportunidad de que, a través del Mundial, y en el marco de un partido de la selección, se reforzaran aprendizajes y experiencias significativas para los niños\”. Directores de primaria y secundaria lamentaron que \”por decreto presidencial se pueda suspender un día de clases por un partido de futbol programado en la noche, cuando se desgarran las vestiduras por el paro y las protestas magisteriales\”. El maestro Enrique Enríquez Ibarra señaló que lo que está de fondo \”es la falta de claridad pedagógica de la SEP sobre cuántos días se necesitan para el desarrollo de los aprendizajes\”, evidenciada en la contradicción de criticar el paro de la CNTE por afectar el aprendizaje, pero emitir un decreto para suspender toda actividad educativa por un partido de futbol. En la CDMX, más de 2.8 millones de alumnos y 250 mil docentes en casi 6 mil escuelas suspendieron sus actividades.

Temas: Magisterio CNTE